બાળકને ક્રોલ કરવા માટે શિક્ષણ આપવું

દરેક બાળકના જીવનમાં એક મહત્વનો તબક્કો સ્વતંત્ર ચળવળની શરૂઆત છે. જ્યારે બાળક કમકમાટી કરે છે, ત્યારે તે માત્ર તેના સ્નાયુઓને મજબૂત કરે છે, પણ મોટર કૌશલ્ય વિકસાવે છે. તેમના જીવનના અમુક સમયથી બાળકને સળવળવું પડે છે.


હું જાતે ખસેડવા માંગો છો!

બાળક દરરોજ વધે છે, ફેરફારો, ફરે છે, રમકડાંને જુએ છે અને સ્પર્શ કરે છે, તેના પેટમાં સોપિન્કી કરે છે, પરંતુ તેના લક્ષ્યને હાંસલ કરવા માટે તેમને મદદની જરૂર છે જો કોઈ બાળક કંઈક રસ ધરાવે છે, દાખલા તરીકે, કોઈ વ્યક્તિ ઓરડામાં આવે છે અથવા તેનાથી તેના માટે કેટલીક રસપ્રદ વાતો સાંભળવામાં આવી છે, તો તે જરૂરી પુખ્ત વયની વ્યક્તિની જરૂર છે જે તેને જ્યાં પણ ઇચ્છે ત્યાં તેને સ્થાનાંતરિત કરી શકે છે.પરંતુ જ્યારે બાળક ક્રોલ શરૂ થાય તે પહેલાં નવી દુનિયા અને નવી શક્યતાઓ. સ્વાભાવિક રીતે, ઉત્સુક માબાપ બાળકને કેવી રીતે ચાલે છે તે જોવા માગે છે, પરંતુ હુમલો ન કરો. થોડો રાહ જોવી અને આ તબક્કે રહેવાની જરૂર છે. બાળકના વિકાસમાં મોહકતા એ મહત્વનો ભાગ છે.

બાળરોગશાસ્ત્રીઓ કહે છે કે બાળક જ્યારે ક્રોલ કરે છે ત્યારે તે શારીરિક રીતે વિકસાવે છે, સ્નાયુઓ વધુ મજબૂત બને છે, ખાસ કરીને હથિયારોના સ્નાયુઓ, ખભા કમરપટ અને કરોડરજ્જુના સ્તંભ. વધુમાં, ચળવળનું સંકલન વધુ સારું બને છે, ઉંદર કામ કરવાનું શરૂ કરે છે, જે ક્રોલિંગ સુધી બધામાં કામ કરતા નથી અથવા તો તે થોડી ધ્યાન આપે છે.આ ક્રોલ વૉકિંગ માટે બાળકની તૈયારી છે.

બાળકના જીવનમાં આ તબક્કો માત્ર દવાના દ્રષ્ટિકોણથી મહત્વપૂર્ણ નથી. જ્યારે ક્રોલિંગ કમકમાટી, તેમણે વિચારવું જોઈએ, તે પોતે નિર્ણયો કરે છે, જ્યાં તેમણે શું માટે ક્રોલ સમય જતાં, તેમને ખબર પડે છે કે તેઓ આસપાસ ફરતા જોઈ શકે છે, તે વસ્તુઓ પોતે લઈ શકે છે, માત્ર તે જ નહીં કે જેઓ બાજુથી આવેલા છે, પણ દૂર દૂર છે. બાળક પોતાની જાતને તે કેવી રીતે ક્રોલ કરે તે પસંદ કરે છે.તે ઉપરાંત, તે વિવિધ સપાટી પર ક્રોલિંગ શીખે છે. નાના બાળકો માટે સંતુલન રાખવા જાણવા માટે, આ એક સરળ કાર્ય નથી.

સૂક્ષ્મ અને macromotoric oxychromes માટે ચળવળ જેવી પદ્ધતિ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. તે ક્રોલિંગ પ્રક્રિયામાં છે કે ચળવળો અને મેક્રોમોટોરિક્સનું સંકલન વિકસાવે છે, પરંતુ માઇક્રોમોટોરિક્સ વિકાસ જ્યારે બાળક પદાર્થો કે જે ફ્લોર પર આવેલા છે, ક્રેકલોમાં હેન્ડલ મૂકે છે અને ખુરશીના ફ્રિન્જને ખેંચે છે.

જ્યારે બાળક સંપૂર્ણપણે પ્રક્રિયાની શરૂઆત કરે છે, ત્યારે તે સમજે છે કે સીડપેટ્સ સળવળવું અને ક્રોલ કરી શકે છે, અને તમે એક અલગ ઝડપ સાથે પણ ખસેડી શકો છો. જ્યારે તે વૉકિંગ શરૂ કરે છે, ત્યારે તેને આ જ્ઞાન અને કુશળતાની જરૂર પડશે.

તમે બાળકને મદદ કરી શકો છો કે જે ક્રોલ કરવા નથી ઇચ્છતા.

ક્રાઉલિંગ, બાળક એક નવું વિશ્વ ખોલે છે

  1. જ્યારે બાળક કમકમાટી કરે છે, ત્યારે તે ફ્લોરની સપાટીનો અભ્યાસ કરે છે, યાદ રાખે છે કે ઓરડામાં ઓરડાઓ કેવી રીતે ગોઠવાય છે, જગ્યામાં નેવિગેટ કરવા શીખે છે, એક પદાર્થને બીજી બાજુથી મેળવવાનો પ્રયાસ કરે છે, તે તેના શરીરનો અભ્યાસ કરે છે - તેના શરીરના ભાગોના વિવિધ સપાટીને સ્પર્શે છે
  2. વિઝ્યુઅલ ધારણામાં સુધારો થયો છે. છોકરો ફ્લોર પર શું જુએ છે તે તેની માતાની હાથકડીઓમાં શું જુએ છે તેનાથી ઘણું અલગ છે.
  3. બંને ગોળાર્ધ એકબીજા સાથે વાતચીત શરૂ કરે છે. કારણ કે જ્યારે ક્રોલિંગ ક્રોલ, પછી તરત જ ફરે છે અને ડાબા અને જમણા પગ, અથવા ડાબા અને જમણા હાથ.
  4. ઘણા માનતા નથી કે ક્રોલિંગ, બાળક વાણીના અનુગામી વિકાસ માટે ફાઉન્ડેશનનો પાયો કરે છે, પરંતુ કેટલાક જટિલ વ્યાકરણ રચના માટે માસ્ટરએ જગ્યામાં સારી રીતે શોધખોળ કરવી જ જોઈએ.
  5. ક્રોલિંગ બાળકને તેના માતાથી અલગ કરવામાં આવશે તે માટે તૈયાર કરે છે. જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં, મનોવૈજ્ઞાનિકો ઘણીવાર માતા અને "અમને" પદ્ધતિને બોલાવે છે, કારણ કે તેઓ ખૂબ જ આંતરિક અને સ્વતંત્ર છે. જીવનના પ્રથમ વર્ષ પછી, બાળક ધીમે ધીમે માતાથી અલગ કરે છે, પરંતુ હકીકત એ છે કે તે માતાની દિશામાં આગળ વધે છે તે સાથે શરૂ થાય છે. ક્રોલિંગ આ મદદ કરે છે ઉત્તમ છે

સૌ પ્રથમ બાળક તેના નવા કૌશલ દ્વારા ગભરાયેલા છે, તેથી ઘણીવાર જીવનમાં આ તબક્કાને "મેન્યુઅલ" કહેવામાં આવે છે, કારણ કે તે સતત "પેન માટે" પૂછે છે. જ્યારે બાળક માતાથી દૂર જાય છે, ત્યારે તે જાણવું અગત્યનું છે કે મારી મમ્મી ક્યાંય નથી ગઈ અને તેના સ્થાને રહે છે જેથી તે બીજા કોઈ પણ સેકંડમાં પાછા આવી શકે. વ્યવહારીક તે જ થાય છે જ્યારે તે ચાલવાનું શરૂ કરે છે.

જ્યારે બાળક મુક્ત રીતે ખસેડવાનું શરૂ કરે છે, તો ઝનિમ નજીકથી જોઇ શકાય છે. તેની નવી ક્ષમતાના કારણે, તે વિશ્વનો સક્રિય રીતે અભ્યાસ કરે છે, એવું વિચારીને નથી કે ક્યાંક ભય હોઇ શકે છે આ ઉંમરે તે દરેક વસ્તુમાં રસ ધરાવે છે, તેથી ટેબલ પરથી અટકેલા મેકલક્લોહમાં તે રસ ધરાવી શકે છે, એક સીડી જે બીજા માળ, કાચનાં વાસણો, દરવાજા કે જે ખુલ્લી અને સહેલાઈથી બંધ થાય છે, વગેરે. બાળકને એકલા છોડી નાખો.

પ્રાયોગિક વ્યાયામ

વ્યાયામ # 1 અમે વિસ્તરેલ સીધી હેન્ડલ્સને સપોર્ટ કરીએ છીએ.

ક્રોલિંગ ક્રોલિંગ માટે, તેને સીધો હાથ અને માત્ર ત્રણ પોઇન્ટ્સ પર આધાર રાખવાની ક્ષમતા માટે સ્થિર સમર્થન હોવું જોઈએ. 6 મહિનામાં, જ્યારે બાળક તેના પેટમાં રહે છે, ત્યારે તે રમકડાં લેવાની સક્ષમતા હોવી જોઈએ કે જે તેમની સામે છે, અને હથિયારો વિસ્તરેલું હોવા પર પણ વધે છે. તમારા બાળકને કેવી રીતે ખબર નથી, તો પછી તેને મદદ

તે પેટ પર નાનું છે, અને તમે તેના પ્રિય રમકડા સામે લટકાવી શકો છો જેથી તે તમારા માથા ઉપર થોડુંક હતું. ઑબ્જેક્ટ સુધી પહોંચવા માટે, તે હેન્ડલ ખેંચી લેશે અને ટ્રંકનો ઉપલા ભાગ ઉભો કરવો પડશે અને બીજી બાજુ તેને ટેકો આપશે. રમકડું રસપ્રદ ન હોય તો, પછી અન્ય એક લેવા અથવા પ્રથમ તે સ્પર્શ દો, તે apom સાથે અટકી.

વ્યાયામ નંબર 2 અમે વેસ્ટિબ્યુલર ઉપકરણને મજબૂત બનાવીએ છીએ, પેટ પર હોય ત્યારે બાળકને કામ કરવા માટે શીખવો.

ધાબળોમાંથી ધાબળો રચે છે અને બાળકને પેટમાં આવે છે ત્યારે તેને સ્તન હેઠળ મુકો. સોયના હાથને રોલરથી અટકી જવું જોઈએ, અને પગ અને પેટ ફ્લોર પર અથવા સોફા પર હોય છે.તેથી બાળક વિવિધ પદાર્થો બંને હાથમાં લઈ શકે છે અને તે જ સમયે તેના દિશામાં તેના માથાને ચાલુ કરી શકો છો.

વ્યાયામ નંબર 3 ચાલો બધા ચોગ્ગા પર નવું ચાલવા શીખતું બાળક શીખો.

તમારા પેટ હેઠળ ઓશીકું મૂકો જેથી તમારા પગ અને હાથ બંને બાજુ પર અટકી શકે, અને તમારા પેટ અને છાતી ઓશીકું પર હોય છે. પછી બાળકને ફક્ત બધા ચૌદમા પર જ મળશે.

વ્યાયામ નંબર 5 પગની ફરીથી ગોઠવણી કરવા માટે અધ્યયન, તમામ ચાર પર ઊભેલા.

ફ્લોર પર ઉચ્ચ ગાદલું ખસેડો. હવે બાળકને તમારા રૂમમાં મુકો જેથી તે ઘૂંટણમાં માળે અને તેની છાતી અને હાથ ગાદલું પર આરામ કરે. Ava વિરુદ્ધ બાજુ પર જાઓ અને ધીમે ધીમે તમારા માટે ગાદલું ખેંચો. બાળક તેના ઘૂંટણ ખસેડવા પડશે, કારણ કે તેમના આધાર આગળ જશે.

કસરત નંબર 6 હેન્ડલ ફરીથી ગોઠવવા માટે અધ્યયન

આ કસરત ટેબલ પર પકડી રાખવું અનુકૂળ છે. સ્તન હેઠળ એક બાળકના હાથને વધારવો, અને બીજા પગને ઉપર ઉઠાવી દો જેથી તે સ્મગર્સ્ક્રીમીમી પામ્સ સાથે ટેબલ પર આરામ કરે. અને ધીમે ધીમે તે ખસેડો કે જેથી તેને નિયંત્રિત કરી શકાય. શ્રેષ્ઠ અસર માટે, ટેબલ પર તેની સામે રમકડા મૂકો.

કસરત નંબર 7 અમે બધા ચોંટો પર ક્રોલ કરવા માટે ક્રોમબ્સને શીખવે છે.

આ કસરત કોઈની સાથે જોડવામાં શ્રેષ્ઠ છે. બાળકને બધા ચોવીસ પર ફ્લોર પર મૂકો, એક માણસ તેના હાથને ખસેડે છે, અને બીજા પગ. આ કિસ્સામાં, એક બાળકના ડાબા હેન્ડલને ખસેડે છે, જ્યારે અન્ય ડાબા પગને દબાણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, તે જ રીતે બરાબર થાય છે.

તેનો માર્ગ

ઘણી માતાઓ અને પિતાઓને ગર્વ છે કે તેમના બાળકને ક્રોલ થયો નથી, પરંતુ તરત જ શરૂ કરો. જો કે, જો બાળક પ્રારંભિક ચાલવાનું શરૂ કરે છે, તો તે જૂની ઉંમરે પોતાની મેળે મેળવશે. બાળકને દુરુપયોગ કરશો નહીં, જો તે લાંબા સમય સુધી ક્રોલ કરશે, તો તેના માટે તે ખૂબ મહત્વનું છે.

જ્યારે આપણે જગ્યા પર પ્રભુત્વ મેળવીએ ત્યારે, અમારા બધા પાસ થયા, ક્યાંક પાંચ મહિનામાં અને એક વર્ષ સુધી, જે વધુ છે, જે ઓછું છે. બધા બાળકો અલગ છે, એટલે જ તેઓ ચાલવા અને ફેરવવા જોઈએ, અને દરેક વ્યક્તિ જુદી જુદી યુગમાં ક્રોલ કરવાનું શરૂ કરે છે અને તેને અલગ રીતે કરવાનું શરૂ કરે છે. કોઇએ પછાત પલંગને આગળ વધવાનો પ્રયત્ન કરે છે, આગળ કોઈ વ્યક્તિ, કોઈ વ્યક્તિ પહેલા પ્લાસ્ટુનિસ્ટ રૂપે વ્યવસ્થા કરે છે, કોઈ વ્યક્તિ ક્રોસ-ઓવર કરે છે અને કોઈકને જમણા હાથ અને જમણા પગ ખસેડવાનું શરૂ થાય છે અને પછી ડાબા હાથ અને ડાબા પગ. આ બધા વિકલ્પો એકદમ સામાન્ય છે. તમારા ગર્લફ્રેન્ડના પુત્રની જેમ, તમારા બાળકની વર્તણૂકની અપેક્ષા રાખશો નહીં, તે વિકાસની પોતાની રીતમાં જશે.