એવું લાગે છે કે બાળકોના પ્રારંભિક વિકાસની લેખકની પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરીને ભયંકર કશું જ નથી - વધતી જતી અને વિકાસશીલ જીવતંત્ર માટે સતત લાભ. જો કે, છેલ્લાં કેટલાંક વર્ષોથી બાળકોના મનોચિકિત્સકોએ એક અલગ, કાર્ડિનલી વિપરીત અભિપ્રાયનું પાલન કર્યું છે. હજુ પણ - સ્વાગત માટે તેમને કારણે વધુ નાના બાળકો આવે છે, જે તમામ બાળકોની માનસિક વિકૃતિઓ ન મળી આવે છે. અને ડોક્ટરો સર્વસંમતિથી બાળકોના પ્રારંભિક વિકાસ માટે વિકસિત આ તકનીકોનો આક્ષેપ કરે છે. પરંતુ બાળકોના મગજ હંમેશા માહિતીની માત્રા સાથે રહેવાનું મેનેજ કરતા નથી કે જે માતાઓ વધતી બાળકના માથામાં મૂકવાનો પ્રયાસ કરે છે. યુવા માતા - પિતા ઊંઘે છે અને જુઓ કે કેવી રીતે તેમના બાળકને પારણુંમાં પડેલો છે તે દરેકને દસમાં ગણવાની અને સિલેબલ દ્વારા વાંચવાની ક્ષમતાથી દરેકને ભયભીત કરશે - પરંતુ આ કૌશલ્ય વિકાસશીલ છે, અને થોડા સમય પછી, માનસિક સમસ્યાઓ સાથે?
મોટેભાગે, "પ્રારંભિક વિકાસ" ના રોગ મોટા શહેરોમાં રહેતી સ્ત્રીઓ દ્વારા બીમાર છે - બધા પછી, માહિતી અને વધુ તકો વધુ ઍક્સેસ છે. બગીચામાં બાળક સાથે ચાલવું કેટલી વાર માતા, ગર્વિત માતાપિતાને સાંભળવા ફરજ પાડવામાં આવે છે કે ત્રણ વર્ષમાં તેમના બાળકો પહેલાથી જ પૂરતી પસાર થઈ શકે છે અને સ્પષ્ટ રીતે વાંચી શકે છે અને એક સરળ એકાઉન્ટ પણ જાણી શકે છે. પછી અમે અવિશ્વાસની લાગણી શરૂ કરીએ છીએ - પછીથી, અમે અમારા બાળકને વાંચવા અને લખવા માટે નથી શીખવી શકીએ, પુસ્તકો અને અન્ય સ્રોતો દ્વારા આપેલ તકોનો લાભ ઉઠાવ્યો નથી. ઘરે આવવાથી, અમે ઇન્ટરનેટથી પ્રારંભિક વિકાસની તમામ સંભવિત પદ્ધતિઓને પીએનએન્ટિક રીતે ડાઉનલોડ કરીએ છીએ, ખુશ માતાઓની સમીક્ષાઓ વાંચો - અને તેમના બાળકોના જીવનમાં પ્રોગ્રામ્સની મૂળભૂત વાર્તાઓ રજૂ કરવાનું શરૂ કરીએ છીએ. અલબત્ત, કારણ કે અમે વિટ્નેકાને આગામી બારણુંથી સ્કૂલમાં શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થી બનવા નથી માંગતા, અને અમારું ચશ્શુકો સારું છે.
જો કે, આ કિસ્સામાં ગર્વ શબ્દ "વિકાસ" સંપૂર્ણપણે યોગ્ય નથી. તમે પ્રારંભિક વયથી બાળકના વ્યક્તિત્વની રચનાને પ્રભાવિત કરવાના પ્રયાસ કરી રહ્યાં છો: શારીરિક, માનસિક અને અલબત્ત, બૌદ્ધિક. અને તમામ કહેવાતા "શાળાઓ", જ્યાં તેઓ પ્રારંભિક વિકાસની પ્રેક્ટિસ કરે છે, તેમને બાદમાં કોઈ લેવાદેવા નથી - તેઓ સામાન્ય રીતે બાળકોને જ્ઞાન સાથે સામગ્રી આપવાનો પ્રયત્ન કરે છે કે તેઓ શાળાના પહેલા ધોરણમાં શીખે છે. પરંતુ આનો વિકાસ સાથે કોઈ સંબંધ નથી, કારણ કે, તેનાથી વિપરિત, તે બાળકોનો વિકાસ છે જે નવા માથા સાથે તેમના માથા ભરવાની પ્રક્રિયામાં અવરોધે છે. પરંતુ માતા - પિતા આ સમજી શકતા નથી - તેઓ માત્ર એટલું જ સમજે છે કે જ્યારે તેઓ ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થામાં પ્રવેશ માટેના પરીક્ષણો પસાર કરે છે, તો તે તેમના બાળકો છે જે સોંપણીઓ પૂર્ણ કરવાની અને સફળતાપૂર્વક વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યામાં સફળતાપૂર્વક જોડાવાની તક મળશે.
બાળકોની પ્રારંભિક વિકાસની લેખકની પદ્ધતિઓનો ઉલ્લેખ કરતી શાળાઓની સફળતાની તેજી વીસમી સદીની મધ્યમાં પડે છે, જ્યારે પૂર્વશાળાના સંસ્થાઓના દુઃખ શિક્ષકો સર્વસંમતિથી જાહેર કરે છે કે ત્રણ વર્ષ પછી બાળકને વિકસાવવાનું ખૂબ અંતમાં હતું મમીએ તેમના માથા પકડી લીધા અને હારી ગયેલા સમય અને ચૂંટણી માટે મદદ માટે તકનીકોના લેખકો અને વિકાસકર્તાઓ તરફ વળ્યા હતા. આ બોલ પર કોઈ અજાયબી: તેઓ વચન આપ્યું હતું કે બાળક એક પ્રતિભાસંપન્ન બનશે, એક બાળક મેઘાવી. અહીં અને "હતા" મોટા અને આશાસ્પદ સૂત્રોથી યુવાન માબાપ સામાન્ય રીતે "શાળાઓ" માં ઘણી પદ્ધતિઓનો એક જ સમયે ઉપયોગ થતો હતો, દરેક વસ્તુને મુખ્ય વસ્તુમાંથી પસંદ કરીને, મૂળભૂત એક મનપસંદ લેખકની તકનીકો પૈકી નિકિટિન અને મોન્ટેસોરી, ટાયુલેનેવ અને ઝૈટેસેવના કાર્યક્રમો હતા. પરંતુ આ યોગ્ય અભિગમ છે?
આ લેખમાં આપણે પ્રારંભિક વિકાસની સૌથી પ્રસિદ્ધ લેખકની પદ્ધતિઓ શું છે, તેના ગુણદોષ શું છે અને તે શું છે તે તમને ખ્યાલ આપવાનો પ્રયત્ન કરશે.
ફ્રાન્સના વતની કુ મૉંટેસરીએ માનસિક અશકતતાવાળા બાળકોના પુનર્વસવાટ અને શિક્ષણ માટે તેમના આખા જીવનને સમર્પિત કર્યું. તે તકનીકના લેખક બન્યા હતા, જે કસરત માટેની ઇન્વેન્ટરી હતી જે કાર્ડબોર્ડ, ક્યુબ્સ અને કાર્ડ્સથી ખાસ ડિઝાઇન ફ્રેમ હતી જે બાળકોના પેનની દંડ મોટર કુશળતા વિકસાવી હતી. આ હંમેશાં ખૂબ મહત્વનું રહ્યું છે, કારણ કે મજ્જાતંતુ અંત, જે આંગળીની ટોચ પર સ્થિત છે, તે મગજના ભાષણ કેન્દ્રને ઉત્તેજીત કરી શકે છે. મારિયા મોન્ટેસોરીની પદ્ધતિ દ્વારા પાઠને પરિણામે, વિચલનો ધરાવતા બાળકો ઝડપથી બોલવાનું શીખ્યા અને વાંચ્યું અને લખ્યું - સ્વસ્થ સાથીઓની સરખામણીએ આ બધું ખૂબ ઝડપથી થયું હતું. આ તકનીકીએ આટલા શ્રેષ્ઠ પરિણામો બતાવ્યા પછી, મોન્ટેસોરીએ તેને સામાન્ય, તંદુરસ્ત ટોડલર્સના વિકાસમાં રજૂ કરવાનું નક્કી કર્યું. અત્યાર સુધી, મૉંટેસરી પદ્ધતિ પર કામ કરતી સંપૂર્ણ શાળાઓ છે - અને તેઓ તમામ ઉંમરના અને વિવિધ સ્તરના જ્ઞાનના ઘણાં બાળકોને શીખવે છે. તે જ સમયે, વૃદ્ધો, અનુભવી બાળકો પોતાના નાના મિત્રોની મદદ માટે સંઘર્ષ કરી રહ્યા છે કે જેણે પોતાની જાતને લાંબા સમય સુધી માસ્ટર કરી છે. બાદબાકી અને વધુમાં બાળકો સાથે સરળ ક્રિયાઓ આભાર સમજવા ... રંગીન મણકા, જે અસ્તવ્યસ્ત ક્રમમાં પાતળા દોરડા પર સંવેદનશીલ છે. પરંતુ તમે વિશિષ્ટ રચનાવાળા કાર્ડ્સનો ઉપયોગ કરીને મોન્ટેસોરીની ટેકનીકની મદદથી કેવી રીતે વાંચવું તે શીખી શકો છો.
જો કે, આ ટેકનિક તેના વિરોધીઓ ધરાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, એલેના સ્મિર્નોવા નામના પૂર્વશાળાના બાળકોના મનોવિજ્ઞાન પ્રયોગશાળાના વડા, મોન્ટેસોરી પદ્ધતિ પર અભિપ્રાય નકારાત્મક હતો. તેણી એવી દલીલ કરે છે કે આવા પાઠ સાથે, શિક્ષકો સંપૂર્ણપણે વાણીની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને બાળકોની કાલ્પનિકતાનો વિકાસ ભૂલી જતા હોય છે. છેવટે, આવા પાઠોમાં બાળક ફક્ત તેની લાગણીઓ અને લાગણીઓ, કલ્પનાને બતાવી શકતા નથી - તે ફક્ત તમામ ગણતરીઓ અને ગણતરીઓ માટે સમય નથી. પરંતુ જો તમે સંચારની લાગણીશીલ બાજુના બાળકને વંચિત કરતા હો - આ ગંભીર નકારાત્મક પરિણામો તરફ દોરી શકે છે, જેમ કે માનસિક વિકૃતિઓ.
વિશાળ વર્તુળોમાં આ ટેકનીકનું તેનું નામ છે - ક્ષમતાઓના અસરકારક વિકાસ માટે તકોને ઉલટાવી શકાય તેવો ઉદ્દેશ્ય - અથવા સંક્ષિપ્ત "નુવર્સ". વિચારનો સાર એ છે કે બાળકો ત્રણ વર્ષ સુધી સક્રિય રીતે વિકાસ કરી શકે છે - અને જો આ ઉંમરે તો માતાપિતાએ બાળકમાં બહુ ઓછી જાણકારી અને પ્રયત્નનું રોકાણ કર્યું છે, તો પછી ભવિષ્યમાં તેઓ હવે રહેશે નહીં. બાળકના વ્યક્તિત્વના વિકાસ પર, ચરબીનું ક્રોસ મૂકવું શક્ય બનશે. આ નિકિતાન થિયરીનો સાર છે.
નિકિતાનાએ પોતાનાં બાળકો સાથે તેમનું કાર્ય શરૂ કર્યું. વર્ગોનું સંચાલન કરવા માટે, તેઓએ તમામ પ્રકારના સમઘન અને તકતીઓ, બાળકો માટે તર્કશાસ્ત્રના વિકાસ માટે કાર્યો પસંદ કર્યા. જો કે, આ બધા ઉપર નથી, કારણ કે નિકિતાનના વિકાસની ચાવી એ શારીરિક વિકાસ છે. બાળકના શરીરને કપડાંથી બોજ ન કરવો જોઈએ (કંઇપણ અનાવશ્યક નથી!), બાળકના ખોરાકમાં ઓછા કેલરીના ખોરાકનો પ્રભાવ હોવો જોઈએ - અને પછી તે તેમને સોંપેલ તમામ કાર્યોને ઉકેલવા માટે સરળ બનશે.
પરંતુ આ સિસ્ટમ, પ્રથમ નજરમાં એકદમ નિર્દોષ છે, તેની પોતાની નોંધપાત્ર ગેરફાયદા છે - નિકિતીન બાળકના શારીરિક વિકાસ વિશે અનુભવી છે અને તેના બૌદ્ધિક સૂચકાંકોને વધારવામાં આવે છે, જો કે, તેમના જીવનની લાગણીશીલ બાજુ, જેમ કે પહેલાની પદ્ધતિમાં, ખૂબ જ દુર્લભ રહે છે, જેના લીધે ભરપાઈ ન થઈ શકે એવું પરિણામ
પરંતુ સૌથી રસપ્રદ બાબત એ છે કે અન્ય. એકથી વધુ વાર પ્રારંભિક વિકાસની વિવિધ સંસ્થાઓએ નક્કી કરવાનો પ્રયાસ કર્યો છે: સાર શું છે, આ ટેકનીકની વિશિષ્ટતા શું છે, જે નિકિન્સ એટલા જોરશોરથી પાલન કરે છે? જો કે, અજાણ્યા કારણોસર વિવાહિત યુગલ દ્વારા સ્પષ્ટીકરણ માટેની બધી વિનંતીઓ ફગાવી દેવામાં આવી હતી. વધુમાં, નિકિન્સના બાળકો પણ તેમના માતાપિતાના વિકાસની પધ્ધતિ વિશેની વિગતોમાં જવા માંગતા નથી. એટલું જ નહીં - નિકિતાના વંશજોમાંથી કોઈએ તેમના બાળકો પર આ પદ્ધતિનો પ્રયત્ન કર્યો નથી. કદાચ, આ હકીકત એ છે કે આ પદ્ધતિને અનુસરીને પરિણામે, બાળકો આખરે જીનિયસેસ નહીં બને કે જેના વિશે શિક્ષકો બોલી શકે છે લોકો શિક્ષિત છે, પરંતુ તેઓ પાસે આકાશમાંથી પર્યાપ્ત તારા નથી - તે આવા અસ્પષ્ટ ધ્યેયને ખાતર બાળકને આવા તીવ્ર અને તીવ્ર વ્યવહારો માટે ખુલ્લું પાડવું જોઈએ -
તમામ માતાઓ કદાચ કહેવાતા "ઝાયત્સવ સમઘન" અને તેમના જાદુ ગુણધર્મો વિશે સાંભળ્યું હતું. સેન્ટ પીટર્સબર્ગના એક શિક્ષક પ્રારંભિક નખથી વાંચવા માટે બાળકોને શીખવવા માટે પોતાની પદ્ધતિ વિકસાવી છે. ઇનોવેશન એ હકીકતમાં આવેલું છે કે ઝૈટેસેવને ભાષાના બાંધકામના મુખ્ય એકમને ઉચ્ચારવામાં નહીં આવે, તે સામાન્ય રીતે ધારવામાં આવે છે, પરંતુ વેરહાઉસમાં. વેરહાઉસ શું છે? તે કાં તો સ્ટેન્ડિંગ સ્વર અને વ્યંજન, અથવા એક વ્યંજનનો સંયોજન છે - નરમ અથવા સખત સંકેત સાથે અથવા ફક્ત એક અક્ષર.
આ સ્ટોર્સ ઝાયત્સેવ સમઘનનાં ચહેરાઓ પર મૂકવામાં આવે છે, જેના દ્વારા બાળક તેના પ્રથમ શબ્દો શીખે છે અને વાંચી શકે છે. બધા સમઘન સંપૂર્ણપણે અલગ હોય છે, બંને રંગમાં અને ભરવા માં. તેથી, જો ક્યુબ શુષ્ક અવાજ "વર્ણવે છે", તો તે નાની લાકડીની લાકડીઓથી ભરપૂર છે. પરંતુ "રિંગિંગ" સમઘન નાની કદના મેટલ કેપથી ભરપૂર છે - મોટેથી રિંગ કરો જો ક્યુબના નટ્રિયામાં ઘંટ અથવા ઘંટ હોય તો, તેની ધારને સ્વર અવાજો સાથે લેબલ કરવામાં આવે છે. આવા વિચ્છેદ આવશ્યકપણે બાળકને શક્ય તેટલી ઝડપથી વ્યંજનોમાંથી સ્વરને અલગ પાડવા માટે મદદ કરે છે, અને બહેરા અવાજથી
જો તમારું બાળક ત્રણથી ચાર વર્ષનું છે, તો તમે તેને ઝૈટેવ સાથે સમઘન કરી શકો છો - તે પહેલા થોડા સત્રોમાં બાળકને શાબ્દિક વાંચવાનું શીખવામાં મદદ કરશે. અગાઉ, શરૂ થવાની કોઈ સમજણ નથી - તે પછી પણ, જો બાળક પહેલાથી જ અવાજની યાદમાં સરળતાથી જાણે છે અને તેને કેવી રીતે જુદા પાડવા તે જાણે છે, તો તે હજુ પણ અગમ્ય છે કે આ અવાજો શબ્દોમાં મર્જ કરી શકે છે, તેથી તે વાંચી શકતો નથી. ઝાયત્સુવના સમઘન એક બાળકને તમામ ઓફર કરેલા વખારોને શીખવામાં મદદ કરી શકે છે, પરંતુ શું કરવું જોઈએ? બધા પછી, શાળા આવતા, તેમણે ખૂબ જ ચુસ્ત હશે. તેને ફરી વાંચવાની કળા ફરીથી શીખવવામાં આવશે - અને તે ખૂબ સરળ નથી
વી. ટાયુલેનેવ અને તેની પદ્ધતિ
અને તે તેના પરિવર્તનો અને પરિણામો સાથે એકદમ આશ્ચર્યજનક છે કે જે રીતે શિક્ષક વિક્ટર Tyulenev બાળકોની રચના માં પરિચય માટે દરખાસ્ત તેમના શૈક્ષણિક પ્રયોગો તેમણે પોતાના બાળકો પર કર્યા હતા, જે માતાઓ માટે આદર પ્રેરણા જોઈએ - કારણ કે તેમના બાળકો ખરાબ નથી. તેથી, આ ટેકનિક ખરેખર યોગ્ય છે.
Tyulenev ની પદ્ધતિ એ છે કે પ્રારંભિક બાળપણથી માતાપિતાએ બાળકની સંભાળ, તમામ પ્રકારના કાર્ડ્સ, કોષ્ટકો, માનવતાના જીનિયસેસના ચિત્રો દ્વારા ઘેરાયેલા હોવા જોઈએ - તેઓ કહે છે, આમ, બાળકો બૌદ્ધિક વૈજ્ઞાનિક પાત્ર વાતાવરણમાં મોટા થાય છે.
વિક્ટર ટાયલનેવીના બાળકો માટે પ્રારંભિક વિકાસની રીત ખરેખર પરિણામ લાવે છે. બાળકો પહેલાથી જ એક વર્ષ વાંચવાનું શીખે છે, અને તેમની યાદશક્તિ એટલી વધી જાય છે કે જીવનના બીજા વર્ષમાં તેઓ હૃદય દ્વારા સૌથી વધુ જટિલ કવિતા દર્શાવી શકે છે.
તેના પરિણામ સ્વરૂપે, માતાપિતા તેમના ગ્રીક્સને પડોશીઓની વિચિત્ર આંખોમાંથી છુપાડવાનું શરૂ કરે છે અને તે વિશે વિચારો કે જ્યાં તેઓ પ્રતિષ્ઠિત લિકસમ માટે નાણાં લેશે, કારણ કે તેમના નાના પ્રતિભાને સરળ શાળામાં શીખવાની જરૂર નથી.
જો કે, ટૂંક સમયમાં માતાપિતા "ચિહ્ન" નોટિસ કરશે કે જે આ પદ્ધતિ તેમના બાળકને છોડી દે છે. છેવટે, આવા લોડ ખાલી વ્યર્થ માં પસાર કરી શકતા નથી. બાળક કોઈ બહાનું વગર રુદન શરૂ કરે છે, અનામત બનવા માટે, તરંગી અને હાનિકારક બની શકે છે, અને માતાને આ ગભરાટના વાસ્તવિક કારણને શોધવા માટે ખૂબ જ મુશ્કેલ બની જાય છે.
મનોવૈજ્ઞાનિકો કહે છે કે અમુક અંશે બાળકને "વયસ્ક" કુશળતાને ઝડપથી શીખવવાની માતાપિતાની ઇચ્છા એ હકીકત દ્વારા નિર્ધારિત છે કે પુખ્ત વયસ્કો ફક્ત બાળપણમાં રમવા માંગતા નથી, એક નાની વાનગી ઉતારીને અથવા તેમના બાળક માટે કઠપૂતળીના થિયેટરનું આયોજન કરે છે. લેઝરમાં પુસ્તક વાંચવા માટે તે સરળ છે. પરિણામે, તેમના બાળકો પોતાને આ "પ્રારંભિક વિકાસ" થી પીડાય છે.
વધુમાં, નિષ્ણાતો જણાવે છે કે ત્રણ વર્ષમાં વાંચવાનું શીખવાથી કંઇ ખોટું નથી, પરંતુ પાંચમાં - તે નબળા બાળકના માનસિકતા માટે એટલું વિનાશક નથી. હા, અને તે સંપૂર્ણપણે સ્પષ્ટ નથી કે શા માટે "લેડઝુકી", "સોરોકી-રેવેન્સ", પરીકથાઓ વિશેની બિલાડીનું બચ્ચું અને કોલોબોક આધુનિક માતાપિતાને અત્યાર સુધી ખુશ નથી? શું બાળકોની આ ઠેકાણાના મૂલ્યની સાથે ચાલવાની ઈચ્છા છે?