એક ઉગાડેલા બાળકને 4 દિવસમાં ભોજનમાં ટ્રાન્સફર કરી શકાય છે. અને ઊંઘ માટે, પછી બધું ખૂબ જ વ્યક્તિગત છે. કેટલાક બાળકો હજી પણ દિવસમાં બે વાર ઊંઘે છે, અને બીજા કોઈને પથારીમાં મૂકી શકાતી નથી. પરંતુ આ ઉંમરે એક બાળક દિવસમાં ઓછામાં ઓછો એકવાર ઊંઘે છે. રાત્રિના ઊંઘનો સમયગાળો ઓછામાં ઓછો 10-11 કલાક હોવો જોઈએ.
એક પોટ માટે વપરાય મેળવવી
1 વર્ષ અને 3 મહિનાની ઉંમરે બાળક પોટ પર ચાલવા શરૂ કરે છે. આ સમય સુધીમાં બાળકના મૂત્રાશય વધુ અને વધુ પેશાબને અટકાવે છે. અને એક દિવસ, મારી માતાએ નોંધ્યું છે કે તે બે કલાકો પહેલાથી જ છે, અને બાળકના જાત્રી લતા હજુ શુષ્ક છે. આ સંકેત છે કે બાળક પોટ પર ચાલવા માટે તૈયાર છે. એક નિયમ તરીકે, છોકરીઓ છોકરાઓ કરતા પહેલાં આ કરે છે.
હવે માતા પર વધુ આધાર રાખે છે બાળકને પોટ પર મૂકવાનો સમય હોય છે, અને ખૂબ નમ્રતાથી અને હિંસા વિના નહિંતર, તે તેમને એટલો બધો અયોગ્ય ગણે છે કે તેમને લાંબા સમય સુધી પોટેજ વિશે ભૂલી જવું પડશે.
આ પદ્ધતિ એ હકીકત માટે રચાયેલ છે કે બાળક, પોટ પર મેળવવામાં સમયસર, સ્વયંભૂ ત્યાં લખશે. તેની માતા તેની સ્તુતિ કરશે, અને તે પોતાની જાતને ગર્વ કરશે. તે ફરીથી લખશે - અને ફરીથી પ્રશંસાના એક ભાગ પ્રાપ્ત કરશે. પછી તે સમજશે કે તમે મારા માતાને કેવી રીતે ખુશ કરી શકો છો, અને તે નીચે બેસીને પોટ માટે પૂછશે. કદાચ તે પહેલેથી જ પ્રશંસા કરશે કે ત્યાં વધુ સારી રીતે લખવું અને ભીનું ચાલવા કરતાં સૂકા રહેવાનું છે.
સાચું, આ કાગળ પર લખવાનું સરળ છે, પરંતુ આ યોજના અમલમાં મૂકવા માટે વધુ મુશ્કેલ છે. ધીરજ અને ધીરજ સાથે સ્ટોક, કારણ કે અમુક ચોક્કસ સમયે તમારા ખજાનો હઠીલા પોટ છેલ્લા જવામાં આવશે. તે બેસશે અને બેસશે, પરંતુ ઊઠશે અને તેના ભીનું કામ યોગ્ય સ્થાને એક મીટર કરશે. આ ટોડલર્સનું વિશિષ્ટ વર્તણૂક છે તે માટે ઝાટકો જરૂરી નથી જો તમને એવું લાગતું હોય કે તે તમારી સાથે હોવા છતાં તે કરે છે. તે એવું નથી. કદાચ તેના માટે આ પોટ અસ્વસ્થતા છે અથવા તે દરેકની સામે લખવાની હિંમત રાખે છે અને શાંત સ્થાન પસંદ કરે છે. અથવા કદાચ માત્ર વધવા ન હતી. તે દોડાવે નહીં, સામાન્ય રીતે બાળકોમાં આ કુશળતા 2 વર્ષથી રચાય છે, અને પછીથી પણ
એક શબ્દ, બે શબ્દો
દોઢ વર્ષ સુધી, બાળકોને ચિત્રમાં સરળ વાર્તાના સારને સમજવું જોઈએ, સરળ પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે સક્ષમ થવું જોઈએ. એકથી બે વર્ષની વય સુધી તેઓ સંપૂર્ણ શબ્દસમૂહોના અર્થને સાબિત કરે છે અને પોતાને એક-શબ્દ વાક્યો બનાવવાનું શરૂ કરે છે. તેમના સંબોધનમાં, થોડાક શબ્દો દેખાય છે, જે તેમની ઇચ્છાઓ અને છાપને વ્યક્ત કરવા માટે વપરાય છે: "બાય" - મશીન, જાઓ, "ગુ" - ચાલવા, કબૂતર વગેરે. તે જ સમયે બાળકોના અર્થને સ્પષ્ટ કરવા માટે હાવભાવ અને લયનો ઉપયોગ કરવો. બાળકના ભાષણમાં 20 મી મહિનો સુધીમાં લગભગ 30 રુટ શબ્દો હોઇ શકે છે.
બાળકો તણાવયુક્ત સ્વરનો એક, ઓ, વાય, અને; તેમજ વ્યંજનો એમ, એન, બી, સી, ડી, ટી, સી, એન, એક્સ, એલ. વ્યંજન બાળકોનું સંયોજન હજી ઉચ્ચાર કરી શકતું નથી. પરંતુ વારંવાર બે સમાન સિલેબલ ("હા-હા", "તુ-તુ") રટણ કરે છે.
બાળકના વિકાસ, અથવા તેના બદલે તેના ભાષણ ઝડપી અને બહેતર હતા તેની ખાતરી કરવા માટે, તમારે તેમની સાથે સતત વાત કરવાની જરૂર છે. હવે બાળક માત્ર એટલો જ લાગણી કરી શકતા નથી, પરંતુ શબ્દસમૂહો અને વ્યક્તિગત શબ્દોના અર્થને સમજવા માટે પણ સક્ષમ છે. તેથી કોઈ પણ કિસ્સામાં તમે બાળક સાથે લપસી ન હોવો જોઈએ, શબ્દોને વિકૃત કરવો જોઈએ. આ હંમેશા નોંધપાત્ર રીતે વાણીની શુદ્ધતાના બેઝિક્સના વિકાસને અવરોધે છે. સ્પષ્ટપણે અને સ્પષ્ટપણે વસ્તુઓને નામ આપો, તેમના નામને ઘણી વખત પુનરાવર્તન કરવા માટે બેકાર ન કરો.
જો બાળક તમને કહેવાની કોશિશ કરે છે તેમાંથી તમે કંઈપણ ન સમજી શકતા હો, તો તેને બડબડાટ કરવા પ્રોત્સાહિત કરો. જો તમે બાળકની ઇચ્છાને સમજો છો, તો તમારે તેને શબ્દોમાં વ્યક્ત કરવો જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે, એક બાળક તમને એક પુસ્તક લાવે છે, તમારે તેને પૂછવું જોઈએ: "શું તમે વાંચવા માગો છો?". જો તેનું ધ્યાન પ્લેટમાં ફેરવાય છે - "શું તમે ખાવા ઈચ્છો છો?" તે અબરકાદાબરાને ડિસએસેમ્બલ કરવા માટે ગમે તેટલા ખર્ચનો પ્રયાસ કરશો નહીં, જે બાળક તમને લાવવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે. તેમને પ્રમાણિકતા જણાવો કે તમે કંઈપણ સમજી શકતા નથી. તેને સુધારવા માટે પ્રોત્સાહન આપશો.
રમકડાં અથવા શિક્ષણ એઇડ્સ?
એકથી બે વર્ષની ઉંમરના ઘણા બાળકો રમતમાં સોફ્ટ રમકડાંનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કરે છે. તેઓ માત્ર રસપ્રદ જ નથી, પણ ઉપયોગી છે, અને તેઓ માટે વાસ્તવિક મિત્રો બની શકે છે જેઓ રાતમાં ઢોરની ગમાણ, ટેબલ પર તેમના મહેમાનો, ખુરશીથી કારમાં મુસાફરોની સંભાળ રાખે છે. આ યુગમાં બાળકને પપેટ્સની જરૂર છે જે મનુષ્ય, વિગતવાર, મોબાઈલ, સોફ્ટ પ્લાસ્ટિક અથવા કાપડની જેમ મોટા આંખો સાથે અને ઢીંગલી પરનાં કપડાં દૂર કરવામાં આવતાં નથી. નહિંતર, તે ઝડપથી અદૃશ્ય થઈ જશે, અને કેટલીક નાની વિગતો બાળકને નુકસાન પહોંચાડી શકે છે.
બાળકો પહેલેથી જ રોજિંદા વસ્તુઓ દર્શાવતી રમકડાં રસ છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક સ્ટોવ, ઇસ્ત્રી બોર્ડ, વાનગીઓ અને પથારી. મોટા ભાગની મકાન કિટ્સ અને નાના લોકો માટે "લેગો" ડિઝાઇનરો સાથે માલચુગાનની ચિંતા છે. અને ડામર, માર્કર્સ અને આંગળી પેઇન્ટ, વિવિધ ટાઇપરાઇટર્સ અને સમઘન પર ચિત્રકામ માટે ક્રેયન્સ વિશે ભૂલશો નહીં.
વધુ બાળક ચાલે છે, જેટલી ઝડપથી બાળક વિકસાવે છે. રમતોનો વ્યવસ્થિત ઉપયોગ પ્રચંડ લાભ છે. બાળકો જેની સાથે કોઈ દૈનિક રોકાયેલ છે, ઝડપી વિકાસ પામે છે, અને વાણીના વિકાસ પર તેની નોંધપાત્ર અસર છે. સાચું છે, ત્યાં એક ચંદ્રક છે અને નકારાત્મક વસ્તુ ઓવરલોડ છે. જો બાળક પાસે ઘણાં રમકડાં અને "શિક્ષકો" હોય તો, જો તમને ઉચ્ચ માંગણીઓ કરવામાં આવી રહી છે - પરિણામ સીધું વિપરીત હોઈ શકે છે.
કઈ રમત કે જે બાળકને એક વર્ષથી બે વર્ષની રમતના વિકાસ માટે પ્રોત્સાહન આપે છે - મૂળભૂત મહત્વની જરૂર નથી, જો બાળકને રમતમાંથી કંઈક ઉપયોગી બનાવવામાં આવે તો તે ઉપયોગી નથી. ચાલો આ આનંદ માટે, આ યુગ માટે યોગ્ય છે.
દોરડું હેઠળ સળવળવું.
દોરડાને 25-35 સેન્ટિમીટરની ઊંચાઈએ અટકી. તેના હેઠળના બાળકને દોરડાની બીજી બાજુએ રમકડા સાથે "લૉર" કરો. આ કવાયતને 4-5 વખત પુનરાવર્તન કરો
લક્ષ્ય હિટ
બાળકને તેના હાથમાં એક નાની બોલ આપો. તેને બતાવો કે કેવી રીતે તેને બાસ્કેટમાં ફેંકવું, તેની પાસેથી એક મીટરના અંતરે ઉભા રહેવું. હવે તેને પ્રયત્ન કરો (અને તેથી 4-6 વખત).
એક જોડ શોધો.
તે એવી રમત છે જે વિઝ્યુઅલ મેમરી વિકસિત કરે છે અને રંગોને યાદ રાખવા માટેની પ્રક્રિયામાં સુધારો કરે છે. મીટ્ટેન્સ, મોજાં અથવા જૂતાની થોડા જોડીઓ પસંદ કરવાનો પ્રયાસ કરો. એક આઇટમ લો અને બાકીનાને એકસાથે મૂકો બાળકને આ વસ્તુ પટ કરો અને તેને બીજી એક શોધવા માટે કહો: "આ-એ-એય! બધા મોજાઓ મિશ્રિત થયેલા છે, તમે મને તેમને એકત્રિત કરવામાં સહાય કરશો? ". જો આવું કરવા માટે નાનો ટુકડો કરવો મુશ્કેલ છે, તો મદદ કરો. દાખલા તરીકે, વસ્તુઓને અલગ પાડવા માટે ઘણા બધા લક્ષણો પર ધ્યાન આપો, પેટર્ન, કદ, રંગ, વગેરે. તેમને ઢગલામાંથી બીજી વસ્તુ આપો અને જુઓ કે તેને જોડી મળી શકે છે.
ટ્રાંસફ્યુઝન
બાળક બે બાઉલની સામે મૂકો, જેમાંનું એક પાણીથી ભરેલું છે અને અન્ય ખાલી છોડો. સામાન્ય રીતે એક બાઉલથી બીજા પાણીમાં પાણી રેડવાની એક સામાન્ય તબીબી ઍનિમા અથવા સ્પોન્જનો ઉપયોગ કરીને ફેશનેબલ કેવી રીતે કરવું તે દર્શાવો. સ્ટ્રિમિંગ ટ્રીકલ્સ અને ડ્રોપ્સ પર, બાળકના ગિરફિગ અને સક્શન અવાજો પર ધ્યાન આપો.
ખિસ્સા
ધાબળા અથવા ગાઢ ફેક્ટરીના ટુકડા માટે તમે વિવિધ સામગ્રીઓના ખિસ્સાઓ મુકી શકો છો: તે ઓઇલક્લૉથ, પોલિલિથિલિન અથવા મેશ હોઈ શકે છે. ખિસ્સા વિપરીત આ માટે, તમે વિવિધ પ્રકારનાં ફાસ્ટનર્સ ફિટ કરી શકો છો: લૂપ સાથે એક બટન, એક વેલ્ક્રો, એક વસ્ત્રના છેડા, થેલીનું મોઢું ઈ. દિવાલ સાથે અથવા ઢોરની ગમાણ ની ધાર સાથે આ માળખું સ્ટ્રેચ, અને પછી બાળક બતાવવા કેવી રીતે પોકેટ તમે વિવિધ નાની વસ્તુઓ અને રમકડાં એક ટોળું થેલી, કોથળી શકે છે.
ઓર્ડર લવ
ક્રમમાં તમારા બાળકને શીખવો. તમારા હાથ ધોવા, તમારા દાંત બ્રશ અને રમકડાં એકત્રિત કરો. જો પ્રથમ બે કુશળતા મોટાભાગની માતાઓ હજુ પણ યાદ આવે છે, તો પછી એપાર્ટમેન્ટના રમકડાંમાં વિખેરી નાખવામાં આવે છે, જેથી તેમના ઘણા કારાગૃહને માફ કરી શકાય. જેવું, તે હજી પણ નાની છે, તે મોટા થશે - શીખો તેથી તમે તમારા પ્રિયતમ ઘટાડવાની જોખમ. છેવટે, એ જાણવામાં આવે છે કે બાળકને બાળપણથી કૌશલ્ય બનાવવું સહેલું છે. બાળક અલબત્ત, આળસુ અને પ્રતિકાર કરશે. પરંતુ માતા - પિતા માટે સુગમતા અને સતત બતાવવાની જરૂર છે.
અને તેના માટે ઉદાહરણ બનો અને હંમેશાં તેની સાથે તમારી વસ્તુઓ સાફ કરો. તે "તેના વ્યવસાય" બનવા દો સમજાવી કે દરેકને કેટલીક જવાબદારીઓ છે, અને હવે તેઓ કરશે તે પહેલેથી મોટી છે સામાન્ય રીતે, બાળકોને તેમની "પુખ્ત" જવાબદારીઓ પરિપૂર્ણ કરવા માટે સ્વીકારવામાં ખુશી થાય છે રમકડાં બાળક સાથે સાફ કરે છે, પરંતુ તેની જગ્યાએ નહીં. અને, સફાઈ કરીને સમજાવો કે તમે આ કેમ કરો છો. તેને ચોક્કસ કાર્યો આપો: શેલ્ફ પર આ બોક્સ મૂકો, અને તે ડ્રોવરમાં બોલ મૂકો. બાળકને તે નેવિગેટ કરવા માટે સરળ હતું, જ્યાં બધું જ જૂઠું હોવું જોઈએ, બોક્સ અને બૉક્સ પર, ચિત્ર-સંકેતો પેસ્ટ કરો. ઇચ્છનીય બની સુગમતા બનાવવા માટે રસપ્રદ રમતનો ઉપયોગ કરો. અને દરેક રીતે બેડ પર જતાં પહેલાં ફરજિયાત ધાર્મિક વિધિને સાફ કરવી. આ માત્ર આયોજન, પણ બાળક સખ્ત.
બાળકના એકથી બે વર્ષ સુધી મોટર વિકાસ
- ચાલે છે અને સારી રીતે ચાલે છે;
- આનંદ સાથે સીડી ઉંચાઇ;
- તે પોતે કપમાંથી પી શકે છે;
- એક ચમચી મદદથી જાતે દ્વારા ખાય શરૂ થાય છે
બાળકના ભાવનાત્મક વિકાસ
- પ્રેમ, ઉત્સાહ, ભય અથવા રુચિ વ્યક્ત કરવા માટે હાવભાવ અથવા ધ્વનિનો ઉપયોગ કરી શકે છે;
- પ્રતિબંધિત અને પરવાનગી વચ્ચે સરહદ સારી રીતે જાણે છે;
- પોપ અને માતા આજ્ઞાકારી નિદર્શન પહેલાં, માતા માટે પૂછો રમવા માટે દૂર ચાલુ કરી શકો છો;
- જો સંબંધીઓ સખત તેની સાથે વાત કરે છે, તો તેઓ તેમની નિશંકરતા અંગે પ્રશ્ન કરે છે. જવાબમાં, તેમને પ્રેમનો સાબિતીની જરૂર છે.
બાળકના માનસિક વિકાસના લક્ષણો એક થી બે વર્ષ સુધી
- પરિચિત વસ્તુઓને મોટેથી બોલવામાં આવે છે;
- સરળ શબ્દસમૂહો સમજે છે;
- ટોય આંખો, મોં અને નાક પર બતાવે છે;
- પેન્સિલોનો ઉપયોગ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે;
- બેન્ડિંગ, રમકડા ઉભા કરે છે અને તે સ્થળે સ્થાપે છે.