કેવી રીતે preschooler ધ્યાન વિકાસ?

"સાવચેત રહો!", "ધ્યાન આપો!", "તમે શું ધ્યાનથી નથી!" - આપણે કેટલી વાર આ જ શબ્દસમૂહો સાથે અમારા પ્રેક્ષકોને ચાલુ કરીએ છીએ? અને "ધ્યાન" ની આ કલ્પના વિશે અમે કેવી રીતે ભાગ્યે જ વિચાર કરીએ છીએ? આ શું છે? શું પૂર્વશાળાના યુગમાં બાળકની આ ક્ષમતાનો વિકાસ કરવો જરૂરી છે?
ધ્યાન ચેતનાની પ્રક્રિયા છે જે પસંદગીયુક્ત કાર્ય કરે છે અને ઑબ્જેક્ટ પર નિર્દેશિત થાય છે. જો કોઈ બાળકનું ઉચ્ચ સ્તરનું ધ્યાન વિકાસ હોય તો, ભવિષ્યમાં તે શાળામાં શીખવાથી તેને મદદ કરશે, તે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું સરળ બનશે અને વિચલિત નહીં થાય. જ્યારે બાળક નાનું હોય છે, તેનું ધ્યાન અનૈચ્છિક હોય છે, તે તેને નિયંત્રિત કરી શકતો નથી, તે વારંવાર મુખ્ય વ્યવસાયથી વિચલિત થાય છે, ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું મુશ્કેલ છે. આ સંદર્ભે, બાળકની કોઈ પણ પ્રવૃત્તિ અસ્થાયી છે, છાપથી ભરેલી છે, તે એક વસ્તુ પૂર્ણ કરી શકતી નથી, બીજા માટે ભિન્ન છે.

એટલે જ, જ્યાં સુધી બાળક ઉગાડવામાં ન આવે ત્યાં સુધી પુખ્ત વયે તેને સ્વૈચ્છિક રીતે ધ્યાન આપવા માટે મદદ કરવાની જરૂર છે. પરિણામને લાંબા સમય સુધી રાહ જોવી પડશે નહીં, અને માતા-પિતા ખાસ કરીને ખુશી લેશે કે સ્વૈચ્છિક ધ્યાનના વિકાસ સાથે બાળકને જવાબદારીની ભાવના હોય છે, હવે તે કાળજીપૂર્વક કોઈપણ કાર્ય કરે છે, પછી ભલે તે ખૂબ રસપ્રદ ન હોય. સ્વૈચ્છિક ધ્યાન પર ઘણી સંપત્તિ છે, જેનો વિકાસ તેના ક્રમશઃ વિકાસ માટે જરૂરી છે. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈ ગુણધર્મમાંની એક એ ધ્યાનની માત્રા છે બાળકની સભાનતા ઘણી સમાન વસ્તુઓને આવરી લેવા માટે સક્ષમ છે, આ જથ્થાને વોલ્યુમ કહેવામાં આવે છે.

વધુમાં, જો બાળક અનેક વસ્તુઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે છે, તો આ એકાગ્રતાની મિલકત છે. ધ્યાનની આગલી મિલકત અગાઉના એકની નીચે છે, અને તે બાળકમાં પણ વિકસિત થવી જોઈએ. વિવિધ પદાર્થો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને, બાળક કોઈ પણ વસ્તુઓની દૃષ્ટિ ગુમાવ્યા વિના, તેમને આદર સાથે અનેક ક્રિયા કરી શકે છે, જેથી બાળક તેના ધ્યાનનું વિતરણ કરવાનું શીખશે.

સમય લેવો અને ધ્યાન પર ધ્યાન આપવું એ મહત્વનું છે, આ ક્ષમતા ભવિષ્યમાં કોઈ પણ પરિસ્થિતિમાં નેવિગેટ કરવા અને એક પ્રવૃત્તિથી બીજામાં કૂદી જવા માટે સરળતાથી મદદ કરશે.

અને, અલબત્ત, ધ્યાન સ્થિર હોવું જોઈએ, કારણ કે તે preschooler માં સ્વ-નિયંત્રણ રચવામાં મદદ કરે છે, અને શાળા વર્ષોમાં આ કુશળતા અત્યંત ઉપયોગી છે.

ધ્યાનની આ તમામ મિલકતો વિવિધ ડિગ્રીઓમાં વિકસાવવામાં આવી શકે છે. એકાગ્રતા ઊંચી હોઈ શકે છે, પરંતુ સ્થિરતા નીચી ડિગ્રી, અથવા મહત્તમ વિકસિત સ્વિચિંગ, જ્યારે વોલ્યુમ ખૂબ મોટી નથી.

તમામ સંપત્તિઓના વિકાસ માટે, કસરત કરે છે કે બાળક પુખ્ત વયના લોકોના માર્ગદર્શન હેઠળ કામ કરવા માટે ખુશી કરશે, અને માતાપિતા ધ્યાનની ચોક્કસ સંપત્તિના વિકાસના સ્તરનું મૂલ્યાંકન કરી શકશે.

અહીં ધ્યાન સ્થિરતા વિકસાવવા માટે એક કસરતનું ઉદાહરણ છે. બાળક માટે દસ ટ્વિસ્ટેડ સેર દોરો. ડાબી અને જમણી બાજુ પર થ્રેડોની શરૂઆત અને અંતનો અનુક્રમે હોવા જોઈએ. થ્રેડોની શરૂઆત (ડાબી બાજુએ) 1 થી 10 સુધીની છે, અને તેમના અંતનો પ્રારંભિક નંબરોને અનુરૂપ નથી, એટલે કે, અંત મૂંઝવણમાં છે. બાળકને દૃષ્ટિની (આંગળીઓ અથવા પેંસિલની મદદ વિના!) થ્રેડનો અંત શોધો અને પ્રારંભિક આંકને અનુરૂપ આંકડોનું નામ આપો. જો બાળક આ કાર્ય (એટલે ​​કે, તમામ શરૂઆતના અંતમાં) સાથે સામનો કરવામાં આવે તો 2 મિનિટમાં, પછી અમે ધ્યાનની સ્થિરતાના પ્રમાણમાં ઉચ્ચ સ્તરે વાત કરી શકીએ છીએ.

નીચેના કસરત બાળકને ધ્યાન પર સ્વિચ કરવાની ઝડપ વિકસાવવામાં મદદ કરશે. આ કરવા માટે, અગાઉથી સંમત થાઓ કે બાળક, પ્રાણીને સૂચવતી શબ્દ સાંભળવા, ઉદાહરણ તરીકે, બાઉન્સ. અને પછી તેમની વચ્ચેના પ્રાણી નામો સહિત, કોઈપણ શબ્દ પર કૉલ કરો. ઉદાહરણ તરીકે: એક પુસ્તક, એક પેંસિલ કેસ, ફ્રાઈંગ પેન, મંકી (જમ્પ), એક ચમચી, બરફ, બૂટ, મિરર, ડોગ (જમ્પ), વગેરે. જો બાળક ખોવાઈ જાય, તો તમારે આ ઘણી વખત કરવાની જરૂર છે, મદદ કરે છે, અને જ્યારે તે મળે છે, તો તમે ટેમ્પો વધારો કરી શકો છો. બીજો તબક્કો જટીલ છે: પ્રાણીનું નામ, બાળકની પટ્ટી અને પ્લાન્ટનું નામ સાંભળવા પછી - તોડવું

ધ્યાનનાં વિકાસ માટે આ અને અન્ય કવાયત કર્કશ, કંટાળાજનક અને ઉત્સાહથી બાળક નથી, અને બાળકને ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા અને ધ્યાન આપવાનું શીખવામાં મદદ કરે છે.