એક પોટ માટે પૂછવા માટે બાળકને કેવી રીતે શીખવવું

દરરોજ બાળક નવી કુશળતા શીખે છે, મહત્વપૂર્ણ અને જરૂરી કંઈક શીખે છે. અને પછી એક દિવસ તે પોટ માટે બાળકને શીખવવાનો સમય છે. તે ક્યારે કરવું જરૂરી છે, અને પોટ માટે પૂછવા બાળકને કેવી રીતે શીખવવું?

નિકાલજોગ ડાયપરના આગમન સાથે, પોટમાં ટેવ પાડવાની સમસ્યા એટલી તીવ્ર થઈ ગઈ. દિવસમાં ઘણીવાર મોમને સૂકી કપડાંમાં બાળકોને વસ્ત્ર કરવા માટે ઘણી વખત રાખવામાં આવતો હતો, જે પાછળથી હાથથી ધોઈને રહેતો હતો, કારણ કે તે સમયે કોઈ વોશિંગ મશીનો ન હતા. ગંદા કપડાના આ ઢગલાની કલ્પના કરવી, દરરોજ દેખાય છે અને શક્ય તેટલું વહેલું બને તેટલું બાળકને શીખવવાનું શરૂ કરવું તે મહત્વનું છે. પોટની આસપાસ, વાસ્તવિક જુસ્સો ભજવી હતી: બાળકો વિરોધ કર્યો, માતાઓ આગ્રહ અને બન્ને પક્ષો પર આંસુ ના કરી શક્યા નથી. સદનસીબે, આ સમય પસાર થઈ ગયા છે. બધું ખૂબ અનુકૂળ અને સરળ બની હતી. પરંતુ તમે બાળકને ડાયપરમાં હંમેશાં રાખશો નહીં. ક્યારેક સમય ચ આવે છે.


તે ક્યારે છે?

મોટાભાગની માતાઓ દરરોજ આશ્ચર્ય પામે છે કે પોટ માટે પૂછવા માટે બાળકને કેવી રીતે શીખવવું. પરંતુ વાસ્તવમાં, પોટના ભરવાડના પ્રારંભિક તાલીમમાં કશું ગુનાહિત નથી. જો જરૂરી હોય તો બાળક તેના કામ ન કરે તે હકીકત માટે જબરદસ્તી અને સજા વિશે નહીં. આવી ઠેકડી બાળકની માનસિકતા માટે ટ્રેસ વિના પસાર થવાની શક્યતા ઓછી છે. પોટમાં બાળકને સશક્ત કરવું એ આ "આંતરીક વસ્તુ" નો ઉપયોગ કરવા માટે એક સ્વાભાવિક આમંત્રણ છે. બાળકોને પોટમાં રજૂ કરવામાં આવે છે જેથી તે અન્ય રમકડાં સાથે મૂંઝવણમાં ન આવે અને તેને યોગ્ય રીતે વર્ગીકૃત કરે. સમયાંતરે, તે ઉદ્દેશિત હેતુ માટે પણ તેનો ઉપયોગ કરી શકે છે. પરંતુ માતાએ જાણવું જોઈએ કે ચોક્કસ વય સુધી, આ માત્ર એક પરિચય છે, અને "વાસ્તવિક મિત્રતા" નથી. શારીરિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક રીતે તે પહેલાં તૈયાર થઈ જાય ત્યાં સુધી, લાંબી સફળતા માટે આશા રાખવી તે યોગ્ય નથી. બાળકનું મોટું, તેટલું, સરળ અને પીડારહિત તે પોટ માટે વપરાય છે. અને આ સમય માટે સૌથી વધુ યોગ્ય બાળરોગ 18 થી 24 મહિનાની ટુકડાઓનું કૉલ કરે છે. તે શા માટે છે? તે દર્શાવે છે કે આ યુગમાં બાળક પોતાના શરીરના કામ પર સભાન નિયંત્રણ માટે જવાબદાર વિસ્તારોના અંતિમ પાકમાં છે.


શું ચાલી રહ્યું છે?

તેથી, એવું કહેવામાં આવે છે કે, એક વર્ષ સુધી બાળક કેમ મોમ અને પપ્પાને ઓળખી શકે છે, રંગોને અલગ પાડી શકે છે, બિલાડી અને કૂતરાને કેવી રીતે "કહેવું", અને બૉટને સમજી શકતા નથી? તે અમને લાગે છે કે આ ચાહકો છે અથવા તો માતા અને પિતાને બીમાર બનાવવા માટે, અક્ષર બતાવવાની ઇચ્છા છે, પરંતુ આ આવું નથી. દોઢ વર્ષ સુધી બાળક તેના મૂત્રાશયના કામને નિયંત્રિત કરી શકતો નથી. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તે સહન કરી શકતો નથી, જો તે ટોઇલેટમાં જવા માંગે છે, તો તે એમ પણ નથી લાગતું કે આ કરી શકાય છે અને થવું જોઈએ. તે માત્ર થાય છે અને જો પુખ્ત વયના લોકોએ "ફરી ખોટું કર્યુ" તેના માટે નાનો ઝુકાવ કરવો શરૂ કર્યો હોય, તો બાળક તે શું ખોટું કર્યું તે સમજતો નથી. અને માત્ર એક જ વસ્તુ શીખે છે: "હું ખરાબ છું, તેથી તેઓ મને બોલાવે છે." અને ચોક્કસપણે તે એ હકીકત સાથે જોડાયેલો નથી કે તેણે તેનાં નાનાં ઝભ્ભોને રંગીન

કેવી રીતે સમજવું કે બાળક તાલીમ માટે તૈયાર છે?

તમારા બાળકને સચેત રહો, અને જ્યારે તમે સંખ્યાબંધ ચિહ્નો માટે તૈયાર હોવ ત્યારે તમને જાણ થશે. આ રીતે, બાળરોગ માને છે કે આ મુદ્દામાં જાતિ તફાવત છે. આમ, એ નોંધવામાં આવે છે કે છોકરીઓ અગાઉ પાકતી હતી, અને 12 થી 18 મહિનાથી આંતરડાના કાર્યને નિયંત્રિત કરવા સક્ષમ છે, જ્યારે છોકરાઓમાં આ પ્રક્રિયા 18 થી 30 મહિનાનાં જીવનની અવધિમાં જોઇ શકાય છે. પોટમાં જવાની ઇચ્છાની નિશાની છે:


બાળકમાં આંતરડાના કસરત નિયમિત રીતે અને અનુમાનિત શેડ્યૂલ પર થાય છે.

બાળકના બાળોતિયું ચાલવા, સૂવા માટે - ઓછામાં ઓછા 2 કલાક સળંગ પછી શુષ્ક રહે છે.

ક્રોહ સમજે છે કે જ્યારે તેઓ તેમનો વ્યવસાય કરે છે ત્યારે તેમને શું થાય છે - તે ઘૂટી જાય છે, પેશાબ અને છાતી સાથે છંટકાવ કરે છે.

આ બાળક પહેલાથી જ જાણે છે કે કેવી રીતે નીચા સપાટી પર ચઢી, તેના કપડા ઉપાડીએ અને શૌચાલયમાં જવાની તેની ઇચ્છા વ્યક્ત કરવા માટે એટલી સારી રીતે બોલીએ.

જ્યારે બાળક ડાયપર ભીનું હોય ત્યારે તે દર્શાવે છે કે તે બદલવા માટે છે.

પોટનો ઉપયોગ કરવાની ઇચ્છા વ્યક્ત કરે છે, અન્ડરવેર પહેરે છે, "મોટું".

આ ચિહ્નો જોતા, પોટનો ઉપયોગ કરવા માટે બાળકને નમ્રતાથી પ્રદાન કરો. અને નિદર્શન કુશળતા માટે પ્રશંસા!