હાલમાં, ટેલિવિઝનનો ઉપયોગ માનવ મનને ચાલાકી કરવા માટે કરવામાં આવે છે. ત્રીજા સહસ્ત્રાબ્દિના પ્રારંભમાં મીડિયામાં વ્યક્તિગત નકારાત્મક હેરાફેરી વાસ્તવિક સમસ્યા બની શકે છે. આધુનિક તકનીકોનો સૌથી વિનાશક પ્રભાવ બાળકો પર છે. તે નાના દર્શકો છે જે મીડિયા પ્રોડક્ટ્સના પ્રભાવને સૌથી વધુ સંવેદનશીલ હોય છે. વયસ્કોથી વિપરીત, બાળકો સામાન્ય સત્યની માહિતી સમજે છે અને તેમના પર શંકાસ્પદ પ્રોગ્રામ્સ અને કાર્ટુન જોવાની અસરને સમજી શકતા નથી.
ઘણા, ખાસ કરીને માતાપિતા અને શિક્ષકોમાં, લાંબા સમયથી જાણવા મળે છે કે શું બાળકના વિકાસશીલ માનસિકતા પરના સમકાલીન કાર્ટુનોનો દેખાવ વિકસિત થશે, કે જે કાર્ટુનને પ્રાધાન્ય આપવું જોઈએ: સ્થાનિક અથવા વિદેશી? યુવાન પેઢી માટે ઓછામાં ઓછા કેટલાક ફાયદા છે? કાર્ટૂનોની સમીક્ષાથી શું ભરેલું છે અને તે છોડી દેવું યોગ્ય છે? શું તેઓ ફક્ત બાળકોને "ઝબોળવું" નહીં અને વિકૃત આદર્શો સાથે વાવેતર નહીં કરે?
કોઈ પણ પ્રોડક્ટ તેના હકારાત્મક અને નકારાત્મક બાજુઓ ધરાવે છે. અહીં કેટલાક ગુણદોષ છે
કાર્ટુનોની ગુણ
તેજસ્વી અને મનોરંજક, ગ્રહના દરેક ખૂણામાંથી બાળકો દ્વારા હંમેશા કાર્ટુનને પ્રેમ કરવામાં આવે છે. તેમને ઘણા લાભો છે બાળકોમાં અમુક ગુણોને શિક્ષણ આપવા, શિક્ષિત કરવા, વિકસાવવા અને બોલવાની તેમની ક્ષમતા, તેઓ બાળકોની પુસ્તકો સાથે સ્પર્ધા કરે છે, રમતો વિકસાવવી અને માનવ સંચાર પણ કરે છે. કાર્ટુન દ્વારા, બાળક આસપાસના જગત સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવાના માર્ગો વિશે શીખે છે, તે મંજૂરી અને અનિષ્ટની પ્રાથમિક રજૂઆત કરે છે. કાર્ટૂન અક્ષરો સાથે જોડીને, બાળક અન્ય લોકો પ્રત્યે આદરપૂર્ણ વલણ શીખે છે, તેના ભય સાથે લડવા શીખે છે. સામાન્ય રીતે, તે શીખે છે કે આ કે તે પરિસ્થિતિમાં કેવી રીતે વર્તવું. કાર્ટૂનનો ઉપયોગ બાળકના ઉછેરમાં અસરકારક રીતે થાય છે, કારણ કે તેની વિશ્વવિદ્યાની રચના, વિચારસરણી અને સારા અને ખરાબ વર્તનનાં માનકોની કલ્પના પર પ્રભાવ છે.
કાર્ટૂનનો વિપક્ષ
કાર્ટુનની સકારાત્મક અસર સાથે અસંખ્ય નકારાત્મક રાશિઓ છે. મુખ્ય પાત્રો અન્ય વ્યક્તિઓને હાનિ પહોંચાડે છે અને બેદરકારીથી વસ્તુઓને નિયંત્રિત કરે છે, અન્યને મારી નાખે છે અથવા ઘાયલ કરે છે, અને આક્રમણના અભિવ્યક્તિના ક્ષણને કાર્ટૂનમાં સમગ્ર ઘણી વખત પુનરાવર્તિત કરી શકાય છે. પરિણામે, આવા કાર્ટુનના પ્રભાવ હેઠળ, બાળકો હિંસક બની જાય છે અને આ નાયકોની નકલ કરે છે, પોતાની જાતને કપટી ગુણોમાં ઉછેર કરે છે. તેઓ ક્રૂર અને ક્રૂર બની શકે છે, જે અન્ય લોકો માટે કરુણાના ભાવના વિકાસને અવરોધે છે. જે બાળકો હિંસાના ઘટકો સાથે નિયમિતપણે કાર્ટૂન જોતા હોય છે, ઉગાડેલા હોય છે, તેમના માટે ક્રમમાં તોડી શકે છે અને ફોજદારી અપરાધો કરવા માટે એક મહાન વલણ છે.
અન્યાયી આક્રમકતા અને વર્તન કે જે કાર્ટુનમાં સામાજિક ધોરણોનું ઉલ્લંઘન કરે છે તે કોઈને પણ સજા નહીં કરે. કોઇપણ વાંધાજનક પાત્રને કહેતો નથી કે તે ખોટું છે અને માફી અથવા ફિક્સ માટે પૂછતા નથી. પરિણામે, આવી ક્રિયાઓની સ્વીકૃતિ અને સજામુક્તિનો વિચાર ઉદભવે છે. તે વિચારવાનું શરૂ કરે છે કે તે આના જેવું વર્તન કરી શકે છે.
કાર્ટુનમાં પણ આપણે નાયકોની ક્રિયાઓનું નિરીક્ષણ કરી શકીએ છીએ, જે વાસ્તવિક જીવનમાં પુનરાવર્તન માટે ખતરનાક અને અયોગ્ય છે. જ્યારે બાળકમાં સમાન કાર્ટુન જોતા હોય ત્યારે, જોખમ પ્રત્યે સંવેદનશીલતાની થ્રેશોલ્ડ ઓછી થવું શક્ય છે. આને લીધે ઇજા થઇ શકે છે, કારણ કે બાળક જે જુએ છે તેને અનુસરવાનું વલણ. પ્રશ્ન ઉદ્દભવે છે: બાળકને કાર્ટુન અક્ષરોના સારા વર્તનની નકલ કેવી રીતે કરવી?
બિન-પ્રમાણભૂત વર્તન, મહિલા અને પુરુષોની જાતિ પરિવર્તનની ભૂમિકાઓના પ્રતિનિધિઓ અને તેમના અર્ધ-ગુણવત્તામાં સહજ ન દર્શાવતા પ્રદર્શન. કપડાં કે જે તેમનાં લૈંગિકાની ઇચ્છા ન હોય તે પહેરો, તે જ લિંગના પ્રતિનિધિઓમાં અસામાન્ય રુચિ દર્શાવે છે. કલ્પના કરો કે આ બાળકના જાતીય ઓળખને કેવી રીતે અસર કરે છે.
કેટલાક કાર્ટુન કુદરત, પ્રાણીઓ, વૃદ્ધાવસ્થા માટે અનાદરના દ્રશ્યો સાથે વિપુલ છે. અન્યના નબળાઇના નબળાઇ પર કાર્ટુનના હીરોઝ પીછો કરે છે. આ તેમના બાળકના વર્તન પર અસર કરશે, પ્રથમ તેમના સંબંધીઓના સંબંધમાં.
તે સામાન્ય રીતે સ્વીકારવામાં આવે છે કે સકારાત્મક અક્ષરો આકર્ષક અને નકારાત્મક - ઊલટું હોવા જોઈએ. હાલમાં કાર્ટૂનમાં ઘણીવાર અનિયમિત અથવા તદ્દન નીચ અક્ષરો છે. આ કિસ્સામાં, તે બંને હકારાત્મક અને નકારાત્મક અક્ષરો હોઈ શકે છે. પરિણામે, બાળકને તેમની ક્રિયાઓનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે કોઈ માર્ગદર્શન નથી. અનુકરણમાં, બાળક પોતાની જાતને એક અપ્રતિરોધક નાયક સાથે સાંકળવાનું શરૂ કરે છે. આ બાળકની આંતરિક સ્થિતિને નકારાત્મક રીતે અસર કરી શકે છે.
આ કાર્ટૂનોના થોડા ચિહ્નો છે જે બાળકના વ્યક્તિત્વની રચના પર નકારાત્મક અસર કરે છે.
આ રીતે, કાર્ટુન જોવા બાળકને શિક્ષિત કરવા માટે અને તે જ સમયે, નાના દર્શકોની સભાનતાને હેરફેર કરવાનો એક સાધન બની શકે છે.
એ નોંધવું જોઇએ કે બાળકોનો ભાવિ પુખ્ત વયના લોકો પર આધાર રાખે છે. પરિણામોને સમાપન, અમે નિષ્ણાતોની કેટલીક ભલામણોને એકલા કરીશું
નિષ્ણાતોની ભલામણો
બે વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોને ટેલિવિઝન બતાવવાની ભલામણ કરવામાં આવી નથી. અન્ય લોકો માટે, ટીવી જોવાથી દિવસ દીઠ 1.5 કલાકથી વધુ ન હોવો જોઈએ. નર્વસ સિસ્ટમ વિકૃતિઓ ધરાવતા બાળકો, ખૂબ જ પ્રભાવક્ષમ અને થોડો સૂચન સાથે, વાદળી સ્ક્રીન પહેલાં વીતાવતા સમયને ઓછો કરવો તે વધુ સારું છે.
બાળકોના કાર્યક્રમ અથવા કાર્ટૂનને પસંદ કરવા, તમારે ખાસ કરીને સાવધ રહેવાની જરૂર છે, કારણ કે વિઝ્યુઅલ ઈમેજો બાળક પર વધુ અસર કરે છે. એક કાર્ટૂન અથવા પ્રસારણ જોવાનું પછી, તમારે તેની સાથે ચર્ચા કરવી જોઈએ કે તમે શું જોયું અને ઇવેન્ટ્સની સાંકળ પ્રજનન કરો.
અને સૌથી અગત્યનું. કાર્ટુન જોવાથી બાલિશ સંદેશાવ્યવહારને ક્યારેય બદલવામાં આવશે નહીં. તેથી, ક્યારેક તમામ કિસ્સાઓમાં અટકિત કરે છે અને આગળના કાર્ટૂનને જોવાને બદલે, બાળકને સમય વીતાવવાની તક આપે છે.