જ્યારે બાળક કમકમાટી

આ જિજ્ઞાસા જે તમામ બાળકોની લાક્ષણિકતા ધરાવે છે તેમને ક્રાઉલિંગના ઉપયોગી કુશળતા ધરાવે છે.
કેટલાક moms ઉદાસીનતાપૂર્વક તેમના બાળક કમકમાટી અથવા નથી તે સંદર્ભ લો "અહીં વૉકિંગ શરૂ કરવા માટે હા છે! અને તે એટલા બધા ક્રોલ માટે આવશ્યક નથી, "તેઓ માને છે, અને કેટલાક એવું લાગે છે કે બેઠક અને ઢોળાવવાળી ઢોળાવ સાથે ઓછી ચિંતા છે, જ્યારે ક્રોલનો સમયગાળો કદાચ માનવીય અને ભૌતિક વિકાસ માટે થપ્પી છે. તેના વસવાટ કરો છો જગ્યા બેઠા અને બાજુ તરફ બાજુ તીવ્ર વિસ્તરણ પછી.
તેમણે નવી હદોને શોધી કાઢે છે , વિવિધ વિષયોનો મશિશે, નિર્ણયો લેવાનું શરૂ કરે છે: ક્યાં અને શા માટે તેમને જવાની જરૂર છે પહેલાં બાળક વધુ ધ્યેયો ધરાવે છે, અને રમકડા મેળવ્યા બાદ, તે સ્વ-પ્રમોશન શીખે છે: તે ક્રોલ થઈ ગયો છે - તેને મળ્યું છે. વધુ રસપ્રદ વસ્તુઓ બાળકની આસપાસ હશે, વધુ સક્રિય રીતે તેમની સળવળવાની ક્ષમતા વિકસે છે. અને તે વધુ રસનો હેતુ છે, વહેલા તે તે અંતરાયોને દૂર કરવા, ભૌતિક શક્તિ અને સહનશક્તિ વિકસિત કરવા શીખશે. વધુમાં, ક્રોલિંગની વિવિધ પદ્ધતિઓ - આગળ, પછાત, પ્લાસ્ટિકની રીતે, તમામ ચાર પર, ચળવળની ગતિ બદલીને - એક નાના સ્લાઇડર કારણ અને અસર સંબંધો શીખવા માટે શરૂ કરશે. તેના માથામાં આવા વિચારો જન્મે છે: "જો તમે આ જેવા તમારા પગને ખસેડો છો, તો હું ઝડપથી ક્રોલ કરીશ અને જો હું આની જેમ હેન્ડલ પર આધાર રાખું તો ચળવળ ધીમા રહેશે." આવા લોજિકલ ઓપરેશન્સ crumbs ના વિકાસમાં ફાળો આપે છે.

તે કેવી રીતે શીખે છે?
કેવી રીતે સમજવું કે તમારું બાળક એક સ્લાઇડર બનવા માટે તૈયાર છે? ટુકડાઓ અવલોકન. આશરે 6 મહિનાની શરૂઆતથી, તે આસપાસના ઑબ્જેક્ટ્સમાં વધુ અને વધુ રસ ધરાવશે, તેમને મેળવવા, સ્પર્શ, અભ્યાસ કરવાની ઇચ્છા હશે. અને તે જ સમયે, એક વિચાર તેના માથા પર આવશે: "હું આ કેવી રીતે કરી શકું?" રમકડા મેળવવાની ઇચ્છા તરફ તેને દબાણ કરીને, તમે બાળકના ક્રોલિંગ કુશળતાને ઉત્તેજીત કરી શકશો.
રમતો દરમિયાન, વારંવાર એક નાના એક સામે એક રમકડા મૂકી અને જુઓ કે તે કેવી રીતે તેને મેળવવા માટે પ્રયત્ન કરશે. શરૂઆતમાં, બાળક હેન્ડલ્સને ખેંચી લેશે, પછી તેના બધા શરીરના આગળ ફેંકી દેશે, તેના પગના પગની નીચે જકડી રાખશે. પછી, ગુરુત્વાકર્ષણનું કેન્દ્ર સ્થાનાંતરિત કરવા માટે, તેના ગર્ભમાં વધારો થશે, પરંતુ મોટેભાગે, તે સૌપ્રથમ વખત પતન કરશે. કદાચ, ઇચ્છિત ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે, બાળક તેને પ્લાસ્ટીન્સ્ટીક રીતે રસ્તે જવું શરૂ કરશે. પરંતુ એક દિવસ બાળક તમામ ચૌદમાઓ પાસે આવશે. અત્યંત અસ્થિર પરિસ્થિતિને કારણે પ્રથમ વખત તે અસ્વસ્થતા અનુભવે છે: ભારે પેટ તેને ખેંચી લેશે

ખૂબ જ ઓછી હતી , તેમણે ક્રોલિંગ વિવિધ શૈલીઓ સ્વીકારવાનું શરૂ કરશે. કદાચ તે ફ્લોર પર દબાવવામાં કોણી સાથે ખસેડવા માટે વધુ અનુકૂળ લાગે છે, અને ઊલટું ગધેડો અથવા, તેનાથી વિપરીત, ટ્રંકનો ઉપલા ભાગ ઊભા કરવામાં આવે છે, અને નીચલા એકને ફ્લોર પર દબાવવામાં આવે છે, અને બાળક તેના હાથ પર ઢળશે, ખસેડશે. ક્યારેક બાળક તેના પગને દબાણ કરે છે, શરીરને આગળ ધક્કો મારતા ફેંકી દે છે. આ ચળવળ થોડું દેડકા કૂદવાનું છે. કેટલાક સ્લાઇડર્સનો આગળ ક્રોલ કરવા માગતા નથી, અને પાછળથી પાછળથી આ હકીકત એ છે કે બાળક હેન્ડલ્સ સાથેના પગ કરતાં પહેલાં હેન્ડલ નહીં કરે. આવા પ્રયોગોના સમયગાળામાં તેમને ખલેલ પહોંચાડતા નથી અને બધું જ અજમાવવાની તક આપે છે.
પરંતુ જ્યારે બાળક તેના માળના પેટને તોડ્યો નથી, હાલના, પૂર્ણ ક્રોલ હજુ પણ તેની આગળ છે. તેથી એક દિવસ તમે એક રમુજી દ્રશ્ય જોશો: બાળક તમામ ચારમાં મેળવશે, તો પછી ગુરુત્વાકર્ષણ બળ હેઠળ, ગધેડા અથવા પેટ પર ભાંગી પડશે, પછી ફરી ઊઠો, થોડી કીટીની જેમ બેક અપ વળાંક લો અને, હાથા અને પગ પર ઢળવું, વધુ આત્મવિશ્વાસ આગળ આગળ નીકળી જશે cherished ધ્યેય

ક્રોસવર્ડ ખસેડવું
શરૂઆતમાં તે એ જ હેન્ડલ અને પગને આગળ ધકેલવા માટે ક્રોલ કરવાનો પ્રયાસ કરશે. પરંતુ આવા ચળવળ તેને અત્યંત અસ્થિર દેખાશે, તેથી તે ઝડપથી સમજી લેશે કે તેના સંતુલનને જાળવવા માટે, તેના જમણા અને ડાબા હાથ અને પગ સાથે વૈકલ્પિક ચળવળ કરવાની જરૂર છે. બાળક હેન્ડલને એક બાજુ અને બીજા પર પગને દબાણ કરવાનો પ્રયાસ કરશે. આવા એક દંભ તેને તેના અન્ય હાથ અને પગને વધારવા માટે હાથ અને પગ પર સ્થિર સંતુલન જાળવવા માટે મદદ કરશે. આ તે ક્ષણ હશે, જેમાંથી સૌથી અસરકારક અને યોગ્ય ક્રોસ-ક્રોલિંગની અવધિ શરૂ થાય છે. તે પોતાના સંતુલન જાળવવાનું શીખશે અને ટૂંકા ગાળા માટે તેના માટે વિશાળ અંતર દૂર કરવાનું શરૂ કરશે, તે ઝડપથી ઇચ્છિત ધ્યેય સુધી પહોંચી જશે, અને તેની બુદ્ધિ વધુ સઘન વિકાસ કરશે.

સહાય અને સલામતી
જો નાનો ટુકડો ક્રોલ ક્રોલ કરવા નથી માંગતા, તો પછી ધીરજ રાખો અને આમાં તેમને મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરો. ફ્લોર પર ધાબળો ફેલાવો, બાળકને તેના પર મૂકી દો અને તેની બાજુમાં વધુ વખત ખસેડો. તે નવી જગ્યા જાણવાથી ડરશે નહીં, કારણ કે મારી માતા નજીક છે તે હિંમત કરશે અને સક્રિય રીતે વધુ કાર્યવાહી શરૂ કરશે.
વધુમાં, બધા બાળકો નાની વાંદરાઓ છે અને પુખ્ત વયના લોકોની નકલ કરવા જેવા છે. તેથી બધા ચોવીસ પર ઊઠો અને બતાવો કે શું કરવું.
હસવું, સ્મિત કરવું, અને પુરસ્કાર તરીકે, રમકડાને બહાર કાઢો અને તેને બાળકમાં દર્શાવો. પછી તેને સામે મૂકો, અને રાહ હેઠળ એક રોલર મૂકી તે તોડફોડ કરશે અને પ્રથમ ફેંકવું આગળ કરશે. ક્યારેક એક રમકડા બાળક માટે કોઈ હેતુ નથી, જેના માટે તમે પ્રયત્નો કરવા માગો છો. ઑબ્જેક્ટ્સને બદલવાનો પ્રયાસ કરો, તેમને રસ દર્શાવવા માટે જુઓ. કેટલાક લોકો કાગળના ચમકદાર ટુકડાઓ, સોનેરી રેપરર્સમાં કેન્ડી અથવા "પુખ્ત" વસ્તુઓ - એક ટીવી સેટમાંથી દૂરસ્થ, એક મોબાઈલ ફોન. "પ્રખ્યાત ધ્યેયને જોતા, બાળક શાબ્દિક રીતે તેના માટે ઝટકો

ક્રાઉલિંગની ઇચ્છાને વધુ તીવ્ર બનાવવા મસાજનો કોર્સ મદદ કરશે.
એક રોલર સાથે ખાસ કસરતો કરવા પ્રયાસ કરો. તેને બાળકની છાતીમાં મુકો, પગ માટેના ટુકડા લો અને પાછળથી રોલ કરો, તેના હાથને ફ્લોર પર આરામ આપો. જો બાળક માત્ર પ્લાસ્ટિકની રીતે ક્રોલ કરે, તો તેના પગને પેટમાં લાવવા માટે થોડો સમય અજમાવો. ટૂંક સમયમાં જ તે વધુ સ્થિર લાગશે અને ઘૂંટણ પર ઊઠશે, આ રીતે સંભાળે છે. નાનો ટુકડો બટકું આત્મવિશ્વાસ શરૂ કરવા માટે શરૂ થાય છે, તેમને વધારો જટિલતા ક્રિયાઓ આપે છે. ઉદાહરણ તરીકે, અવરોધ દૂર કરો તેને અને રમકડા વચ્ચે રોલર મૂકો, તેને તેના પર ક્રોલ કરવાનો પ્રયાસ કરો. કદાચ પહેલીવાર કશું બહાર નહીં આવે, તે વિસ્ફોટ કરશે અને ગુસ્સે થશે.

તેને દિલાસો આપો અને ફરીથી પુનરાવર્તન કરવાની તક આપે છે. સૌથી બુદ્ધિશાળી બાળકો ક્રોલ નથી, પરંતુ રોલરો આસપાસ પત્રક. એક ચપળ બાળક ચોક્કસપણે પેરેંટલ અભિમાન માટે એક પ્રસંગ છે! કેટલીકવાર ક્રોલિંગ કુશળતાનો વિકાસ માતાપિતાની પેઢીની માન્યતા દ્વારા અવરોધે છે કે સંભોગમાં ટુકડાઓ માટે સ્થાન નથી. આ કિસ્સામાં, ફ્લોર પર ધાબળો અથવા ધાબળો ફેલાવો. ખુલ્લા શરીર સાથે બાળકને પહેરો, જેથી તેના હાથ અને પગ સપાટી પર વધુ સારી રીતે જોડાયેલા હશે.
જો નાનો ટુકડો આ ઝોન પરથી ફ્લોર પર ખસેડવા શરૂ થાય છે, તો પછી તે લૌકિક નાનાં બાળકો અથવા સ્ત્રીઓની નાની ચડ્ડી કે જાંઘિયો અથવા સ્લાઇડર્સનો પગ પર મૂકો. અને તમારા પગ ખુલ્લા છોડી દો, કારણ કે મોતીમાં તેઓ સ્થિરતા સાથે સંકળાયેલા હશે અને દખલ કરશે.
ક્રોલિંગ કુશળતા શીખવા પરના વર્ગોને તમારા માટે અને બાળકને એક ઉત્તેજક રમત માટે બન્ને બનો. અને પછી તમારી થોડી વ્યક્તિ ઝડપથી બધા ચાર પર એપાર્ટમેન્ટમાં મુસાફરી કરવાનું શરૂ કરશે