બાળકના બાળપણના મોટર વિકાસ

જીવનનાં પ્રથમ વર્ષમાં બાળકના મોટર વિકાસ વિશે તમને શું જાણવાની જરૂર છે અને બાળકને તમામ મુખ્ય તબક્કાઓમાં પસાર થવા માટે કેવી રીતે સહાય કરવી? બાળકના ચિલ્ડ્રન્સ મોટર ડેવલપમેન્ટ એ લેખનો વિષય છે.

ઘણા માતાપિતા ક્રોમબ્સના વિકાસમાં એક ગંભીર તબક્કા તરીકે થાંભલાઓના મોટર વિકાસમાં ખૂબ પ્રથમ પગલાં ગણે છે, અને આ તદ્દન સાચું છે: છેવટે, સચ્ચાઈ ઘણા બધા જટિલ અને મહત્વપૂર્ણ કુશળતા ધરાવે છે જે બાળક જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં શીખે છે.

પરંતુ તે જ સમયે એક યાદ રાખવું જોઈએ: આ માટે તૈયારી કરવી, અલબત્ત, એક અગત્યની ઘટના છે, એક નાનકડો માણસ થોડું મોટર કુશળતા શીખે છે જે પિતૃ આંખને સ્પષ્ટ નથી, તેમ છતાં તે તમામ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે અને વિકાસના અમુક પ્રકારો છે. તદુપરાંત, આ અથવા અન્ય મોટર કુશળતાનો દેખાવ બાળક અને તેના આરોગ્યના વિકાસ વિશે ઘણું કહી શકે છે, અને તેમની ઘટનાને ઉત્તેજન આપી શકે છે, અમે ફક્ત બાળકને શારીરિક વિકાસ માટે જ સહાયતા નથી, પરંતુ, તેને અન્ય મહત્વપૂર્ણ કુશળતાના માસ્ટરીંગની નજીક લાવીએ છીએ. અલબત્ત, દરેક બાળકનો વિકાસ સ્પષ્ટ રીતે વ્યક્તિગત છે, અને તમામ ધોરણો - આ ફક્ત માબાપ માટે આશરે માર્ગદર્શિકા છે જો કે, તેમને ધ્યાન આપવા માટે હજુ પણ ઇચ્છનીય છે અને, જો જરૂરી હોય તો, મહત્વના પગલાં જાણવા માટે નાનો ટુકડો મદદ કરો. આ રીતે, અમે નાના માણસના ભૌતિક અને બૌદ્ધિક વિકાસના વિકાસ માટે એક નક્કર પાયો નાખીએ છીએ.

સફળતાના રહસ્યો

જીવનના પ્રથમ વર્ષ દરમિયાન વિકાસના તબક્કા સરળતાથી અલગ પડે છે. તમે સહેલાઇથી જોશો કે જે ચંકને તાજેતરમાં જ પદાર્થોને હેરફેર કરવામાં આવ્યા છે, તે આ પાઠ માટે ઓછો સમય અને પ્રયત્ન ફાળવવાનું શરૂ કરે છે, પરંતુ સક્રિયપણે બળવાને માસ્ટ કરવામાં આવે છે. ભવિષ્યમાં, નાના અને મોટા મોટર કુશળતા સમાંતરમાં વિકસિત થશે, ફક્ત આ અથવા તે ક્ષેત્રમાં આવવાથી. બાળકના મોટર વિકાસ ચેતા જોડાણોના નિર્માણના ક્ષેત્રમાં જટિલ પ્રક્રિયાઓના સમૂહ સાથે સંકળાયેલા છે. તેથી, જો કોઈ બાળક વિલંબ સાથે કુશળતા શીખે છે, તો તે બાળરોગના સચેત નાનો ટુકડો ચઢાવવાની નિશાની પણ છે, અને માતા-પિતા માટે સમસ્યા એનો સામનો કરવા માટે બાળકને મદદ કરવાની એક પ્રસંગ છે.

લાંબા માર્ગોના તબક્કા

શારીરિક રીતે, જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં બાળકના વિકાસને ઘણી તબક્કામાં વિભાજિત કરી શકાય છે.

ટુકડાઓમાં સૌથી સક્રિય મોટર વિકાસ. બાળકને પર્યાવરણમાંથી વિવિધ સંકેતો પ્રાપ્ત થાય છે, વિવિધ લોકો અને ઑબ્જેક્ટ્સનો સંપર્ક કરવો. ધીરે ધીરે, તેમને ખ્યાલ આવે છે કે તેમના અંગો તેમના આદેશો અને ઇચ્છાઓનું પાલન કરી શકે છે. આ તબક્કે, નાના માણસ મુખ્યત્વે હાથ અને પગની હિલચાલને નિયંત્રિત કરવા શીખે છે.

નાના મોટર કૌશલ્ય વધુ સક્રિય રીતે વિકાસશીલ છે. બાળક ધીમે ધીમે આંગળીઓ મેળવવાનું શીખે છે અને સરળ હલનચલન કરે છે જેમ કે રમકડાંના ઇરાદાપૂર્વકના કેપ્ચર.

મોટી મોટર કુશળતાના વિકાસમાં એક લીપ. ક્રોહા ગુનેગારો, પગ અને શરીરના ચળવળનું સંકલન શરૂ કરે છે, ઉપર વળે છે, તમામ ચાર પર વિચાર, ક્રોલ શીખે છે. પછી તે સારી રીતે ચલાવવા માટે તૈયાર થાય છે: તે ઊઠીને શીખે છે, પગ ખસેડો. નાના બાળકને હજી સુધી મોટર પ્રથાઓ નથી, જે, લાક્ષણિક રીતે બોલતા હોય છે, તે દરેક ચળવળ માટે વિચારની ક્રિયા કરે છે, અને "મશીન પર" પુખ્ત વયે ચાલતો નથી. તેથી, ક્યારેક બાળક કંઈક બતાવવાની જરૂર પણ કરી શકે છે, તે સૂચવે છે કે અસરકારક મોટર વિકાસ માટે, દરેક વ્યક્તિમાં સહજ "પ્રોગ્રામ" ઉપરાંત, બાળકને યોગ્ય વાતાવરણની જરૂર છે જેમાં તે વિકાસ કરી શકે છે, અને યોગ્ય ઉત્તેજન કે જે તેને ખસેડવાનું કારણ બને છે, તેને આકર્ષે છે છેવટે, એક સંપૂર્ણ તંદુરસ્ત બાળક, સતત એક ઢોરની ગમાણ માં રાખવામાં, તેમની સાથે રમી નથી, એક નવી અને રસપ્રદ બતાવવા નથી, સામાન્ય રીતે વિકાસ નહીં. આપણે યાદ રાખવું જોઈએ કે કોઈ પણ વ્યક્તિને સફળતા પ્રાપ્ત કરવા માટે પ્રેમભર્યા રાશિઓના ભાવનાત્મક ટેકોની જરૂર છે. અને તમારા બાળકને કોઈ અપવાદ નથી. અહીં જીવનના પ્રથમ વર્ષ માટે મોટર વિકાસના અનુકરણીય ધોરણો છે.

આ તબક્કે, બાળક એક મૂર્ખ હોય તેવું લાગે છે, જે માત્ર ખાય છે, ઊંઘે છે અને મોટા અને નાના વસ્તુઓ કરે છે. જો કે, વાસ્તવમાં, તે બહારના વિશ્વની વિશાળ માહિતી મેળવે છે અને તેની ગણતરી કરે છે. જીવનના પ્રથમ સપ્તાહ દરમિયાન, શિશુ વિકાસમાં તીવ્ર જમ્પ કરી શકતો નથી, તે એક્સ્ટ્રાટેરિન જીવનની શરતોને અનુરૂપ સમયગાળાનો પસાર કરે છે. અને પછી તે પોતાની આસપાસની દુનિયામાં રસ લે છે. 9 નાના માણસ શું શીખે છે? શરૂઆતમાં, તે ફક્ત તેના માટે નવા અર્થમાં અંગો કરવા માટે ઉપયોગમાં લે છે, સ્પર્શ, અવાજો, ગંધ, પ્રકાશ અને રંગને સમજવા શીખે છે. પછી તે ધીમે ધીમે તેમને પ્રતિક્રિયા શરૂ થાય છે. ધીમે ધીમે તે પદાર્થો પર નજર રાખે છે, તેમને એક નજરથી શોધી કાઢે છે, તેના માથાને ફેરવે છે, તેને પકડી રાખે છે.

• મારે શું જોઈએ છે? નવી છાપ સાથે વધુ પડતા પ્રયાસ ન કરો જ્યારે તેમાંના ઘણાં હોય છે, ત્યારે બાળકની નર્વસ સિસ્ટમ નિષ્ફળ થઈ શકે છે. બાળક સાથે વધુ વાત કરો, તેને રસપ્રદ રમકડાં બતાવો, ઘણી વખત પેન પર વસ્ત્રો. જો તે કંઈક રસ ધરાવે છે અને આને દેખાવ સાથે દર્શાવે છે, તેને વિષયની નજીક લાવો, મદદ ટચ કરો, મને કહો કે તે શું છે. જો કે, થાકેલું અથવા રડતી બાળકનું મનોરંજન કરતા નથી તેને એક cosiness અને શાંતિ બનાવો

મોટર અને સ્વાસ્થ્ય

હંમેશા બાળકના માથાને ટેકો આપવો. જો તમારા બાળકને રડે છે, જો તેને કોલીક દ્વારા યાતનાઓ આપવામાં આવે છે, તો ઉત્તેજનાના વિપુલતાને ટાળવા પ્રયાસ કરો, એક સારા બાળરોગ અને બાળકોની માલસામાન અથવા ઑસ્ટિઓપૅથની સલાહ લો - સંભવતઃ એક્સ્ટ્રાટેરિન જીવનમાં અનુકૂલન સહેલાઇથી ચાલતું નથી, અને અપ્રિય લાગણીઓ બાળકને વિકસિત થવાથી અટકાવે છે.

આ તબક્કે, બાળક સક્રિય દંડ મોટર કુશળતા વિકસાવે છે અને અર્થપૂર્ણ હિલચાલ ઘણો બનાવવા શરૂ થાય છે. આ સમયગાળાના અંત સુધીમાં, ઘણાં બાળકોને હેન્ડલ્સની સારી સમજણ મળી રહી છે અને તેઓ શરીરની જટિલ ખૂણાઓ બનાવવાનો પ્રયત્ન કરી રહ્યા છે, અવાજને પ્રતિક્રિયા આપે છે, કેટલાંક લોકો પણ ફરી શરૂ કરે છે

થોડું શું શીખે છે?

આ બાળક પેન અને પગ સાથે રમવાનું શરૂ કરે છે: તે બીજી બાજુ આંગળીઓને એક બાજુ ખેંચે છે, પોતાની જાતને પગ દ્વારા ખેંચે છે, તેના હાથ અને પગને તેમના મોંમાં ખેંચે છે. ધીમે ધીમે, તે વિદેશી વસ્તુઓ પણ લે છે. શરૂઆતમાં, તે પોતાનું પેન માં મૂકે છે તે જ ખડખલ નખે છે, પછી તેને પોતાના પર લઈ જવા માટે વધુ આત્મવિશ્વાસ શરૂ કરે છે, પછી તે ચાલાકી કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, અને ક્યારેક પોતાની જાતને અસફળ પ્રયાસથી ફટકારે છે. અને થોડીવાર પછી, ખાસ કરીને જ્યારે દાંત ફૂટી નીકળવાનું શરૂ કરે છે, તો નાનો ટુકડો બધો મોઢામાં ખેંચી જાય છે. ચિંતા કરવા ઉપરાંત, આને આનંદ થવો જોઈએ: બાળક સંકલિત અર્થપૂર્ણ જટિલ ચળવળ બનાવે છે મારે શું જોવું જોઈએ? બાળકને દ્રશ્ય સાધનો અને મોટર કુશળતાના તાલીમ સંકલન માટે જગ્યા જરૂરી છે. બાળક ઑબ્જેક્ટ સુધી પહોંચવામાં અને આનંદ માણે છે. શરુ કરવા માટે, મોબાઇલ અનુકૂળ છે, તેની પીઠ પર બોલતી વખતે હેન્ડલ્સ દ્વારા રમકડાને કોઈ રન નોંધાયો નહીં કરી શકાય છે. આવા પ્રવૃત્તિઓ માટે પ્રોત્સાહન એક સુખદ અવાજ હોઈ શકે છે, ચોક્કસ ચળવળને પ્રોત્સાહન આપી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક ઘંટડી જ્યારે તમારું બાળક પદાર્થોના આત્મવિશ્વાસ પર કબજો નહીં કરે, ત્યારે તે સરળતાથી સુલભ હોવું જોઈએ. જુદી જુદી સ્થિતિઓમાં મોબાઇલ પર વસ્તુઓ મૂકવાનો પ્રયાસ કરો: વિવિધ હલનચલનને ઉત્તેજીત કરવા માટે માત્ર બાળકના આંખોની સામે જ નહીં, ડાબી બાજુથી, જમણી બાજુએ. તે ધીમે ધીમે ટર્નના વિકાસ માટે નાનો ટુકડો તૈયાર કરશે.

• મોટર પ્રવૃત્તિ અને સ્વાસ્થ્ય જો બાળક ચાર મહિનામાં રમકડાંમાં રસ ધરાવતો નથી, તો તે વસ્તુઓ સાથે હેન્ડલ્સ (તેના ચહેરા પર થાકી ન જાય, તેના પગ સાથે રમી ના આવે, વગેરે) સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરતું નથી, તે ડૉક્ટર સાથે યોગ્ય છે. સામાન્ય રીતે, છ મહિનાની ઉંમર સુધીમાં, નવું ચાલવાળો બાળકને પાછળથી પેટ સુધી અને પાછળથી પેટમાં ફેરવવું જ જોઈએ. તે ઉત્તેજીત કરવા માટે, તેજસ્વી અને અસામાન્ય રમકડાં સાથે નાનો ટુકડો બટાનો ઉપયોગ કરો, વિવિધ કસરતો કરો જે તેમને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે ખસેડવાનું કહેશે. ઉદાહરણ તરીકે, પાછળની બાજુમાં પડેલો બાળક ઘૂંટણની-ખવડાવી શકે છે તેના પગની બીજી બાજુથી - પછી તે શરીરની સહાયથી પ્રક્રિયા પૂર્ણ કરે છે અને સમજે છે કે કેવી રીતે યોગ્ય રીતે.

6 થી 9 મહિના

આ તબક્કે, બાળક તમામ દિશામાં, બેસો અને ક્રોલમાં ફરતા શીખે છે. તેનો વિકાસ વેગ પ્રાપ્ત કરી રહ્યો છે, અને તમે શાબ્દિક રીતે તેની સાથે રાખી શકતા નથી: દરરોજ કંઈક નવું છે! 9 નાના માણસ શું શીખે છે? બળવાને પ્રભાવિત કર્યા પછી, બાળક બેસીને શીખે છે ધ્યાનમાં રાખો કે બધા બાળકો અલગ અલગ રીતે આ કરે છે. પેટ અને સ્નાયુઓના સ્નાયુઓને કારણે ભાગ્યે જ કોઈ બાળક પીઠ પર બેસી શકે છે. વધુ વખત ન કરતાં, નાનો ટુકડો બટકું ઢાંકેલું છે, હથિયારો અને પગ સાથે પોતાની સહાય કરે છે. તેના પછી સામાન્ય રીતે, તે તમામ ચાર પર વિચારવાનો પ્રયાસ કરે છે, જો કે કેટલાક બાળકો પ્લાસ્ટનમાં લાંબા સમય સુધી ક્રોલ કરવાનું પસંદ કરે છે. બધા ચાર પર સ્ટેન્ડિંગ, બાળક તરત જ ક્રોલ કરી શકતા નથી - તે હજુ પણ ખૂબ મુશ્કેલ છે શરૂઆતમાં, તે અસંખ્ય અસફળ હલનચલન કરીને લાંબા સમય સુધી સ્વિંગ કરશે. નવમી મહિનાના અંત સુધીમાં, મોટાભાગના બાળકો આત્મવિશ્વાસથી ભરાય છે, અને કેટલાક ટેકો સાથે ઊભા રહેવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છે. મારે શું જોવું જોઈએ? હકીકત એ છે કે વિકાસ - એકદમ વ્યક્તિગત વસ્તુ, તે crumbs ઉત્તેજીત કરવા માટે ઇચ્છનીય છે, કે જેથી તે ક્રોલ સ્ટેજ મારફતે જાય છે. નિષ્ણાતોની ખાતરી છે: તેના વિકાસ અને સ્નાયુ તાલીમ માટે આ ખૂબ મહત્વનું છે. બાળકને ક્રૉપ કરવા પ્રોત્સાહન આપવું જોઇએ, તેને કાર્પેટ પર ચળવળની સ્વતંત્રતા અને રસપ્રદ રમકડાં આકર્ષિત કરવા. ત્યાં ઘણી બધી ક્રોલિંગ પદ્ધતિઓ છે, ત્યાં પણ ખૂબ જ વિચિત્ર લોકો છે જે બાળરોગને ચેતવણી આપી શકે છે. સામાન્ય રીતે બાળકને તમામ અંગો સારી રીતે ખસેડવા જોઈએ, હલનચલન સપ્રમાણતા હોવી જોઈએ. બધા બાળકોને બેસવાની ગમે નહીં. કેટલાક લોકો નીચે બેસીને પહેલાં ક્રોલ કરવાનું શરૂ કરે છે. આ પરીક્ષા દરમિયાન ડૉક્ટરને પણ કહેવાની જરૂર છે. એક નાનો ટુકડો બટકું દબાણ કરવા માટે, જો તે નથી માંગતા, તે જરૂરી નથી. જો તેમની પાસે કોઈ સ્થિર મુદ્રામાં ઉદ્વેગની અસ્વસ્થતા ન હોય તો, તે રમવા માટે આનંદથી તેનો ઉપયોગ કરશે. એક સક્ષમ ડૉક્ટર તમને કસરત કહેશે કે સ્નાયુના ટુકડા મજબૂત કરે છે, મસાજ સત્ર, વગેરે લખી શકો છો. મોટર અને સ્વાસ્થ્ય યાદ રાખો કે સંપૂર્ણ બાળકો "બાઈટ" કરતા વધુ સખત હોય છે. ઘણીવાર બાળકની કુશળતા કુપોષણથી થાય છે, જો કે, અન્ય કારણો છે, જો તમારું બાળક ખૂબ મોટું છે, તો આ વિષય પર તેને જોવા ડૉક્ટર સાથે વાત કરો. તે મહત્વનું છે કે નાનો ટુકડો બટકું સ્વતંત્ર હલનચલન માટે અવકાશ હશે, તમારા ઘરમાં બનાવવા માટે દરેક પ્રયાસ કરો અથવા ઓછામાં ઓછા બાળકોના રૂમ નાના સ્લાઇડર માટે સલામત છે. બાળકના શરીરને નિયંત્રિત કરવાની ક્ષમતા, પોતાની સફળતાઓનો આનંદ તેમને મદદ કરે છે u અક્ષર હકારાત્મક ગુણો શિક્ષિત.

પ્રથમ પગલાં માટે સમાપ્તિ રેખા પૂર્ણ કિડ પર કિડ. તેને દબાવી ન જાવ, તેને પગ પર ન મૂકશો, જો તેની આવશ્યકતા નથી. શોધ ખૂબ જ જટિલ પ્રક્રિયા છે, અને તે યોગ્ય રીતે તૈયાર હોવી જોઈએ. જો બાળક સક્રિય અને અદ્ભૂત કમકમાટી કરે છે, પરંતુ ચાલવાનો પ્રયાસ પણ કરતું નથી - તે કોઈ વાંધો નથી, તે સારું છે. ક્રાઉલિંગ સ્નાયુઓ માટે અને નર્વસ સિસ્ટમના વિકાસ માટે ઉપયોગી છે.

• બાળક શું શીખે છે? ધીરે ધીરે, બાળકને ખબર પડે છે કે તે પણ ઉભા થઇ શકે છે - અપ તે નીચા પલંગ પર ક્રોલ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, ઊઠીને શીખે છે આ પરિસ્થિતિઓમાં, તેની સુરક્ષા તેની ખાતરી કરવા માટે જરૂરી છે (દાખલા તરીકે, સોફાના પગ પર જગ્યા સાથે સાદડીઓને આવરી લેવા), અને ચળવળને પ્રતિબંધિત નહીં કરે. તે સારું છે જો બાળકને વિવિધ પ્રોત્સાહનો હોય તો: ખુરશીઓ અને સોફા પર રમી રમકડાં વગેરે. પેડેસ્ટલ સાથે વૉકિંગ તાલીમ આપવા માટે, તમે સોફાના એક છેડા પર એક રમકડા મૂકી શકો છો, જ્યારે નાનો ટુકડો અન્ય પર ધરાવે છે. કોઈક તબક્કે તે તમામ ચૌદસો પર પડતા અને લક્ષ્ય તરફ જતા થાકીને થાકી જશે, અને તે પગલાઓ સાથે આગળ વધવા લાગશે. વર્ષ નજીક, ઘણા બાળકો પેન માટે જવા માંગે છે, અને પછી તેમની પ્રથમ સ્વતંત્ર પગલાંઓ બનાવો

• મારે શું જોઈએ છે? ઉતાવળ ન થાઓ અને બાળકને સમયની આગળ "ઊભી થવું" કરવાની જરૂર નથી, તેને ક્રોલિંગ સાથે મગજ અને સ્નાયુઓને તાલીમ આપો. સુરક્ષા માટે ખાસ ધ્યાન આપવું. આ ઉંમરના મોટાભાગના બાળકો તદ્દન પહેલ છે અને ઘણાં શંકુ ભરવાનું જોખમ છે.

• મોટર પ્રવૃત્તિ અને સ્વાસ્થ્ય કેટલાક બાળકો તેમના સાથીઓની સરખામણીએ ખૂબ જ પાછળથી ચાલવાનું શરૂ કરે છે મોટેભાગે તેમની પાસે એવી વિકાસલક્ષી સુવિધાઓ છે જે તેમને આ પહેલાં કરવાની મંજૂરી આપતા નથી. નિરાશા ન કરો, પરંતુ ભૂલશો નહીં કે મોટર પ્રવૃત્તિ તમને નર્વસ સિસ્ટમના વિકાસ માટે સંપૂર્ણપણે મૂલ્યાંકન કરવાની મંજૂરી આપે છે - એક સક્ષમ ન્યુરોલોજીસ્ટ અથવા બાળરોગ સાથે સંપર્કમાં રહો.