સમજશક્તિ માટે ક્ષમતાઓનો વિકાસ
જીવનના પ્રથમ મહિનાથી બાળક નવી વસ્તુઓ શીખવા અને શીખવાની અનિવાર્ય ઇચ્છા દર્શાવે છે. ગતિશીલતા તેને વધુ મુક્તપણે ખસેડવા માટે પરવાનગી આપે છે પ્રથમ વર્ષના અંત સુધીમાં, બાળકની ગતિશીલતામાં નોંધપાત્ર સુધારો થયો છે, નવા હદોને તેના પહેલાં ખુલે છે. તેઓ શું ધ્યાન આકર્ષિત કરવા માટે વિચારણા કરી શકે છે, આ રસ લાંબા સમય સુધી સાચવવામાં આવે છે. પ્રારંભિક ઉંમરે, પ્રોત્સાહન આપવું આવશ્યક છે, સૌ પ્રથમ, ભૌતિક કૌશલ્યો જે આત્મવિશ્વાસ વિકાસ, ચળવળની સ્વતંત્રતા, માનસિક ક્ષમતાઓ અને નિપુણતાને પ્રોત્સાહન આપે છે. આ પ્રક્રિયા બાળકની જિજ્ઞાસા જાગૃત કરશે અને કલ્પના વિકાસમાં મદદ કરશે. ભાષા અત્યંત મહત્વપૂર્ણ છે બાળક સાથે વાત કરો, રોજિંદા પ્રવૃત્તિઓ કરો, તમે શું કરી રહ્યા છો તે સમજાવો, ગાઈ અને તેને વાંચો. બાળકોમાં શીખવાની પ્રક્રિયા સુસંગતતા અને પ્રગતિશીલતામાં અલગ છે. નર્વસ સિસ્ટમના અંગો સરળ રીતે કાર્ય કરે છે, આ પ્રક્રિયાની સુવિધા આપે છે, સિસ્ટમના તમામ ભાગો એકબીજા સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરે છે, ક્ષમતાઓનો સુવ્યવસ્થિત વિકાસ પૂરો પાડે છે.
સામાન્ય મોટર કૌશલ્યનો વિકાસ
પ્રથમ કૌશલ્ય જે બાળક શીખે છે તે તેના માથું ઊભું કરવાની ક્ષમતા છે. ઉત્તેજક શિક્ષણ માટે ઉત્તમ ઢબ છે - તમારા પેટમાં બોલતી. જ્યારે બાળક ઊભા કરેલા પોઝિશનમાં તેના માથાને પકડી રાખે છે અને તેના હાથ પર દુર્બળ થતા શીખે છે, ત્યારે તે કેવી રીતે ચાલુ કરવું તે શીખવાનું શરૂ કરશે. આ કુશળતા વિકસિત કરવા માટે, બાળકને તેની પીઠ પર એક સપાટ સપાટી પર મૂકી દો અને તેનું ધ્યાન દોરો જેથી તે તેના માથાને બાજુથી ફેરવે. પછી તેને પગ અને હથિયારોની સ્થિતિ માટે મદદ કરો જેથી બળવો શરૂ કરવા માટે તે અનુકૂળ છે. જ્યારે બાળકનો ચહેરો તૂટી જાય છે, ત્યારે તેને ફરી એક દત્તક લેવાની મદદ કરે છે જે બળવાને સરળ બનાવે છે. બાળકને દિશામાં દિશા નિર્દેશિત કરીને ક્રિયાઓની આ ક્રમ 10-15 વાર પુનરાવર્તિત કરી શકાય છે. જલદી જ તે તર્કમાં આવે છે, તેને મદદ કરવાનું બંધ કરો. બાળકને ચાલુ થવાનું શીખ્યા પછી, તેને બેસવાનો શીખવો. એક સપાટ સપાટી પર બાળકને પ્લાન્ટ કરો, કમરને ટેકો આપવો અને હાથોના ટેકા સાથે આગળ વધવું મદદ કરે છે. બાળક જ્યારે બેસવાનો શીખે છે, ત્યારે તેની સાથે રમી દો - તેમને તેને ખેંચો, તેને બાજુથી બાજુમાં રોકાવો જેથી તે તેના સંતુલન જાળવવાનું શીખી શકે.
- એક જગ્યાએથી બીજા સ્થળે ખસેડવાના પ્રથમ પ્રયાસો પર, ફક્ત હાથ મદદ કરે છે જો તમે બાળકની પાછળ ઊભા છો, તો તમે તેના પગને ખસેડી શકો છો જેથી તેઓ તમારા હાથથી સમન્વયિત થઈ શકે. સ્પર્શેન્દ્રિય ઉત્તેજનાથી ચળવળના સંકલનને પ્રોત્સાહન મળે છે અને બાળકને સંતુલન જાળવવામાં મદદ કરે છે. બાળકને ક્રોલ કરવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો, ચાલવા શીખવા માટે તેને દોડાવશો નહીં
- જો બાળકને ક્રોલ કરવું શીખ્યા છે, તો તે તરત જ વૉકિંગ શીખવાનું શરૂ કરશે. તેમને સંતુલનની સમજણ વિકસાવવામાં મદદ કરવા માટે, બાળકને નીચા ટેબલની આગળ મૂકો અને હોલ્ડિંગ કરો, તેની સાથે રમવું - જેથી તમે જાણો કે તે કેવી રીતે સંતુલન રાખી શકે છે ખાતરી કરો કે બાળક સીધા જ ઊભું રહે છે, તેના પગને સમાનરૂપે મૂકીને, તેની પીઠ સીધી કરીને - આ તેને ચાલવા શીખવા મદદ કરશે મજબૂત ખુરશી અથવા મોટા રમકડું ટેકો તરીકે કામ કરી શકે છે, બાળકની શસ્ત્રને આગળ વધારી શકાય છે.
- ખાતરી કરો કે રમતો દરમિયાન બાળક સ્વિંગ, વળે છે, કૂદકા, બેન્ડ્સ - આ તમામ ક્રિયાઓ પદ્ધતિઓના વિકાસ માટે ઉત્તેજના તરીકે સેવા આપે છે જે સંતુલનની સમજ પૂરી પાડે છે, અને હલનચલનનું સંકલન પણ સુધારે છે.
- પાઠ દરમિયાન, બાળકને ચુસ્ત રાખવો જોઈએ. જો આવી પ્રવૃત્તિ બાળકને આકર્ષિત કરતી નથી, તો આગ્રહ ન કરો, તેના બદલે વિરામ લે, અને પછી ધીમે ધીમે તેને રમતોના લાંબા ગાળા માટે ઉપયોગમાં લેવો.
દંડ મોટર કૌશલ્યનો વિકાસ
- જ્યારે બાળક આંખો અને હાથની હલનચલનનું સંકલન કરવાનું શીખે છે, ત્યારે તે વિવિધ પદાર્થો ઉત્પન્ન કરી શકશે, તેમ છતાં તેમને લેવાથી સમગ્ર પામ હશે.
- જીવનના પ્રથમ વર્ષની વિરામ બાદ, બાળક ચપળતાપૂર્વક વસ્તુઓ એકત્ર કરે છે, તેમની આંગળીઓથી સંકોચાય છે અને તેમને ફેંકી દે છે. તમે બાળકોને ચિત્રો સાથેનાં પુસ્તકોમાં પૃષ્ઠો દોરવા અને ચાલુ કરવા માટે શીખવી શકો છો.
- આ તમામ દ્રષ્ટિએ વિકાસ અને મોટર સંકલનના ક્રમશઃ વિકાસને સૂચવે છે જેમાં પુખ્ત લોકો તેનો ઉપયોગ કરે છે.
- ધીમે ધીમે, તે પોતાના મોઢામાં ચમચી લાવવાનું શીખશે, તેના વાળને સરળ બનાવશે, ફોનને (અથવા નળી) તેના કાનમાં લાવશે. હવે તમને ખબર છે કે બાળકની માનસિક અને શારીરિક વિકાસ કેવી રીતે થાય છે.