સારું, પ્રકારો!
સ્વભાવનો સિદ્ધાંત પ્રાચીન ગ્રીક ચિકિત્સક હિપ્પોક્રેટ્સની ઉપદેશો તરફ જાય છે. તેમને માનવામાં આવતું હતું કે "માનવ શરીરમાં બનેલા ચાર ઘટકોનો પ્રમાણ શારિરીક અને માનસિક બીમારીનો નિર્ધાર કરે છે." હિપ્પોક્રેટ્સ મુજબ, અગ્રણી પ્રકારનો સ્વભાવ માનવ શરીરમાં મુખ્ય પ્રવાહ પર રહેલો છે (લાલ અને કાળા પિત્ત, ગરમ રક્ત, ઠંડા લાળ). આ પ્રમાણે, તેમણે લોકોને 4 પ્રકારોમાં વહેંચી દીધા.
- ચેલેરિક (ગ્રીક કોલે - "પિત્ત" માંથી) નર્વસ સિસ્ટમનો પ્રકાર: મજબૂત, અસમતોલ, મોબાઇલ હકારાત્મક લક્ષણો: પ્રવૃત્તિ અને ઉત્સાહ, બુદ્ધિ, નિર્ધાર, નિર્ણય, નિષ્ઠા અને સહજતા, પ્રેરક ભાષણ નકારાત્મક લક્ષણો: ચેતાતંત્રની અસ્થિરતા, અસંયમ અને ઝડપી સ્વભાવ, આક્રમકતા, રેન્ચર, મૂડમાં વારંવાર ફેરફાર, સરમુખત્યારશાહી
- નૃવંશ અને મજબૂત, સંતુલિત, મોબાઇલ હકારાત્મક લક્ષણોનો પ્રકાર: સ્પષ્ટતા અને ગતિશીલતા, નવી પરિસ્થિતિઓ, શુભેચ્છા, વ્યવસાય માટે ઉત્કટ, સહજતા, ઉત્સાહ અને આશાવાદ, અભિવ્યક્ત ભાષણ, નેતૃત્વ. : નિરંતરતા અને નિકોબ્રેનોસ્ટની અભાવ, અસ્થિરતા અને અવિશ્વસનીયતા, ગેરહાજર-વિચારશીલતા, કાર્યોમાં નિરર્થકતા, ઉદ્દેશ્ય અને નિષ્ઠા.
- તાણ, તાણ, શાંતિ, વિવેકબુદ્ધિ, પ્રતિબદ્ધતા, હેતુપૂર્ણતા, નકારાત્મક લક્ષણો: ગતિશીલતા, ગતિશીલતા અભાવ, જડતાના અભાવ , નિર્ણય લેવાની અક્ષમતા, હઠીલા અને રૂઢિચુસ્તતા.
- મેલાન્કાલિક (ગ્રીક મેલાસ - "બ્લેક", કોલે - "પિત્ત" માંથી) નર્વસ સિસ્ટમનો પ્રકાર: નબળા, અસમતોલ, નિષ્ક્રિય. હકારાત્મક લક્ષણો: ઉચ્ચ સંવેદનશીલતા અને સહાનુભૂતિ, સૌમ્યતા અને પાત્રની નમ્રતા, સદ્ભાવનાની ક્ષમતા. નકારાત્મક લક્ષણો: આત્યંતિક નબળાઈ અને શરમ, પોતાની અને તેમનાં કાર્યોમાં આત્મવિશ્વાસની અભાવ, આત્મસન્માન, અલગતા, જડતા અને અતિશય passivity ને અલ્પોક્તિ.
શું આપણે તેને શોધી કાઢીએ?
સ્વભાવ એક જિનેટિકલી કન્ડિશન્ડ ગુણવત્તા છે, પરંતુ તેના ઉચ્ચારિત અભિવ્યક્તિ સામાજિક પર્યાવરણમાં વ્યક્તિ બનવાની ક્ષણથી જ શરૂ થાય છે (3-4 વર્ષ સુધી). સામાન્ય રીતે અમને દરેકમાં ચાર પ્રકારો છે. મુખ્ય વસ્તુ એ નેતા નક્કી કરવાનું છે. તે તેના આધારે પાત્ર અને વર્તનની રચના છે.
- ચૌલિક
તેનો મુખ્ય સિદ્ધાંત છે "હું એક જ સમયે બધું જ ચાહું છું!" વારંવાર મૂડ સ્વિંગ અને સહજ લાગણીશીલ અસ્થિરતા એક ચિત્તાકર્ષક વ્યક્તિની મુખ્ય નિશાની છે.
The પ્રારંભના બાળપણમાં, ચિત્તાકર્ષક સ્વભાવ કોઈ પણ પ્રસંગ માટે અને તે વિના સતત ચીસોમાં પોતાને પ્રગટ કરે છે. આ સમગ્ર દોષ એક અસ્થિર અને અસમતોલ નર્વસ સિસ્ટમ છે.
♦ ચૌલિક બાળકો ઝડપથી બધે જ કંટાળો આવે છે, તેમના માનસિકતાને સતત નવી છાપ અને શોધની આવશ્યકતા હોય છે, આમ ઉચ્ચ પ્રવૃત્તિને પ્રોત્સાહન મળે છે
♦ તે અનિચ્છનીય તોફાન કરનાર અને નિર્બળ છે, સતત કૌભાંડો અને ઝઘડાઓનું આયોજન કરે છે. તે ઘણી વાર અન્ય લોકો પર તેમનો અભિપ્રાય લાદવાનો પ્રયાસ કરે છે.
♦ સ્પીચ જેર્કી, ઝડપી, વ્યક્તિગત શબ્દોની ગળી સાથે, પરંતુ અભિવ્યક્ત અને ભાવનાત્મક. ચળવળો ધીમી, તીવ્ર, મહેનતુ છે
♦ નવી માહિતી શોષણ કરવી સરળ છે, પરંતુ તે બધું જ ઝડપથી ભૂલી જાય છે સરળતાથી એક અજાણ્યા પર્યાવરણ માટે અપનાવી છે.
The જનતા પર રમવાની વલણ ધરાવે છે, દર્શકોની જરૂર છે, જેની પાસેથી મંજૂરીની રાહ જોઈ રહ્યાં છે. તેમના પરિચિતોની વર્તુળ વિશાળ છે, જ્યારે તે કેટલાક સાથે રમે છે, અને અન્ય લોકો સાથે સમસ્યાઓની ચર્ચા કરે છે.
♦ તે માને છે કે તેમનો અભિપ્રાય એક માત્ર સાચા વ્યક્તિ છે. તેમને ખબર નથી કે કેવી રીતે સહન કરવું, રાહ જુઓ અને તેમની લાગણીઓ પકડી રાખો.
♦ મુશ્કેલી સાથે તે ઊંઘી જાય છે
♦ કોઈપણ સજા માટે, તેને ઉકળાટ અથવા આક્રમણ દ્વારા જવાબ આપવામાં આવે છે.
તમારી ક્રિયાઓ:
The યોગ્ય દિશામાં બાળકની ઊર્જાને ચૅનલ કરે છે, રસપ્રદ હોબી અથવા ઉત્કટ શોધવામાં સહાય કરો;
The બાળકના નર્વસ પ્રણાલીને અતિશય આવવું નહીં;
♦ શાંત પ્રવૃત્તિઓ સાથે વૈકલ્પિક ખસેડવાની અને સક્રિય પ્રવૃત્તિઓ;
Ure જાગૃતિ નું પાલન કરવું;
The બાળકને સમજાવો કે તે કેસને અંતમાં લાવવા માટે જરૂરી છે;
♦ પોકાર ન કરશો, વ્યગ્રતાને મંજૂરી આપશો નહીં;
In તમારા બાળકની વિનંતીઓમાં સ્પષ્ટ ભાષાનો ઉપયોગ કરો;
Of બાળકના આક્રમણ અને ગુસ્સાના ફાટી નાંખો. આવા કિસ્સાઓમાં, સંતુલિત રીતે વર્તન કરો, શાંતિથી બાળકને સમજાવો કે તે ફક્ત તેના વર્તનને વધારી દે છે;
• ખાતરી કરો કે બાળક જાણે છે કે તેના અભિપ્રાય તમારા માટે ખૂબ મહત્વપૂર્ણ છે;
• બાળકને રમતોમાં લો: તરણ, ટેનિસ, એથ્લેટિક્સ તેથી ચિત્તાકર્તાઓની દબાવી ન શકાય તેવું શક્તિ ભૌતિક વિકાસ અને વધુ પડતા આક્રમણ તરફ દોરી જશે - એક ઉચ્ચ રમત પરિણામ પ્રાપ્ત કરવા માટે.
- આશાવાળું
તેનો મુખ્ય સિદ્ધાંત "હું તમને માને છે, અને તમે મને કહો છો?" આશાસ્પદ બાળક મૈત્રીપૂર્ણ, ખુશખુશાલ, પરંતુ સુસંગત અને વાજબી છે.
♦ સંયોજક અને વાચાળ આશાસ્પદ નવા લોકો અને નવા સ્થાનોનું આકર્ષણ કરે છે, સહેલાઈથી પરિચિત થાય છે.
Of સ્વભાવિક લોકોની દૃશ્યક્ષમ બેદરકારી કુદરતી નસીબ અને હોશિયારી પર આધારિત છે. આ પ્રકારનાં લોકોમાં તે છે કે મોટાભાગના પ્રવાસીઓ અને સાહસિકો છે.
♦ તેઓ બધું નવી અને અજ્ઞાત દ્વારા દૂર કરવામાં આવે છે બાળક બધું જ એકસાથે વ્યવહાર કરવા માટે તૈયાર છે, ઘણીવાર પ્રભાવની ગુણવત્તા તરફ ધ્યાન આપતું નથી. તેમણે વારંવાર કેસ ફેંકી દીધો છે, સમાપ્ત નથી, તેમ છતાં, સરળતાથી અને ઝડપથી માહિતી assimilates.
♦ બાળકોમાં પ્રવૃત્તિઓ અને શુભેચ્છા માત્ર ત્યારે જ પ્રગટ થાય છે જયારે તેઓ અન્ય લોકોને ગમે છે તેઓ અંતર્ગત અહંપ્રેમ
♦ બાળ-આશાવાળુ સરળતાથી સમાધાન કરે છે, નિષ્ફળતાઓ અનુભવે છે. સમસ્યાઓ વિના, કોઈપણ ટીમમાં જોડાય છે અને અસામાન્ય પર્યાવરણમાં અપનાવી લે છે. આશાસ્પદ ભાષણ અભિવ્યક્ત, સુસંગત, યોગ્ય રીતે પહોંચાડવામાં આવે છે.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
♦ સજા માટે, બાળક અતિશય રોષ વગર અને સંઘર્ષની વલણ વગર સ્વસ્થતાપૂર્વક પ્રતિક્રિયા આપે છે.
તમારી ક્રિયાઓ:
• બાળકને તેનાં વચનો પાળવા અને તેનું વચન પાળવા શીખવવું એ મુખ્ય વસ્તુ છે;
• બાળકના વર્તન અને ક્રિયાઓ જુઓ, તેને અપૂર્ણ વ્યવસાયની યાદ અપાવશો નહીં.
• કામની પ્રગતિ પર દેખરેખ રાખવી, બાળકની ગુણવત્તા અને કાર્યોની ચોકસાઈ પર ધ્યાન આપો;
• નવું ચાલવા શીખતું બાળકનું વ્યવસાય શોધો;
• એક આશાસ્પદ બાળક સાથે, એક ખૂબ જ સાવધ રહેવું જોઈએ અને પ્રશંસામાં મધ્યસ્થી હોવું જોઈએ, સવિનય સાથે બદલાવના કિસ્સામાં, આવા બાળકો ઝડપથી આત્મસન્માનને વધારે મહત્ત્વ આપતા વલણ વિકસાવે છે;
Be ખૂબ ગંભીર બનવાનો પ્રયત્ન કરશો નહીં પ્રાધાન્યમાં સમાન પ્રત્યાયનનું સિદ્ધાંત;
For તમારા બાળક માટે કોંક્રિટ અને સમજી શકાય તેવા લક્ષ્યાંકોને સેટ કરવાનો પ્રયાસ કરો. તમારા બાળકને સોંપેલ કાર્યોને હલ કરવા માટેના અભિગમમાં શોધવાનો વિકલ્પ હોવો જોઈએ;
♦ તમારા બાળક માટે રમત અને જુસ્સાને કાળજીપૂર્વક પસંદ કરો - પ્રથમ સ્થાને તે તેના માટે રસપ્રદ અને ઉત્તેજક હોવું જોઈએ. ટીમ રમતો અને થિયેટર વર્તુળો પર શ્રેષ્ઠ વિભાગો.
- હળવા
તેમનું મુખ્ય સિદ્ધાંત છે "હું બધું કરીશ, પછીથી જ! હળવી બાળકો સ્થિરતા અને હઠીલા દ્વારા અલગ પડે છે. તેને મનાવવા લગભગ અશક્ય છે
♦ આવા બાળક હંમેશા અસ્પષ્ટ અને શાંત છે તેમના માટે અન્ય બાળકોની હાજરી ફરજિયાત નથી.
To ખોરાક અને વસવાટમાં ફેરફારના સંબંધમાં, બાળકો રૂઢિચુસ્તતા દર્શાવે છે તેઓ તેને ખૂબ લાંબા સમય સુધી ઉપયોગમાં લે છે અને અનિચ્છાએ નવા વાનગીઓનો પ્રયાસ કરો છો, નવા પર્યાવરણમાં ભાગ્યે જ ઊંઘી જાય છે ભાગ્યે જ કિન્ડરગાર્ટન સાથે અનુકૂલન
♦ મીન શબ્દો અને ક્રિયાઓ સામાજિક સંપર્કોમાં પ્રવેશવું મુશ્કેલ છે તમારા મિત્રોને કાળજીપૂર્વક પસંદ કરો
ષડયંત્રની લાગણી સ્થિર, કાયમી છે, પણ તે પણ પેશન, ઉત્સાહ, ક્રોધ, ઈર્ષ્યા - આ તમામ ગુણો બાળકોને મૂંઝવણમાં દોરી જાય છે અને માત્ર મૂંઝવણ પેદા કરે છે.
♦ આવા બાળક ઝડપી હોવા છતાં, પરંતુ ગુણાત્મક યાદ, નિરંતરતા, ધીરજ, સહનશક્તિ, તે એકવિધ અને એકવિધ કાર્યો માટે અનુકૂળ છે. ઘણી વખત સ્કૂલમાં, આ બાળકોને ઝુબ્રિલકામી કહેવામાં આવે છે, તેઓ બધા ધીમે ધીમે અને સારી રીતે કરે છે
♦ સંક્ષિપ્ત બાળકો નેતાઓ નથી, તેઓ સ્વતંત્ર નિર્ણયો લેવા માંગતા નથી. તે જ સમયે તેઓ અત્યંત ચીકણું અને સતત છે. તેઓ તેમના નિર્ણયોમાં ફેરફાર કરતા નથી, તેઓ ખૂબ જ હઠીલા છે.
♦ સંક્ષિપ્ત લોકો જાણતા નથી કે કેવી રીતે જૂઠું બોલવું અને વ્યૂહાત્મક બનવું, આને લીધે તેઓ ઘણી વખત શરમજનક પરિસ્થિતિઓમાં પોતાને શોધી કાઢે છે
♦ બાળકો ખૂબ મૈત્રીપૂર્ણ અને શાંત છે, સંઘર્ષની પરિસ્થિતિઓમાં પ્રવેશવાનો પ્રયાસ કરો અને, જો શક્ય હોય, તો લડાઈમાંથી નીકળી જાઓ તેઓ દલીલો અને ચર્ચા કરવા માંગતા નથી.
Ate તમામ ચાલ અને બહાર નીકળે છે તે પહેલાંની ગણતરી કરવાનું પસંદ કરો. આગામી ઇવેન્ટ્સ માટે લાંબા સમય માટે તૈયાર કરવામાં આવે છે, ક્રિયામાં ટ્યુનિંગ અને પછીથી પાછળથી બધું જ સ્થાનાંતરિત કરે છે. દરેક વ્યક્તિ છેલ્લી ઘડીએ કરે છે, ઘણી વખત તેના કારણે તે કોઈક રીતે બહાર આવે છે.
♦ સંક્ષિપ્ત બાળકનું ભાષણ અસ્પષ્ટ અને શાંત છે, હાવભાવ અને ચહેરાના હાવભાવ વગર. વાતચીતમાં, તે ભાગ્યે જ ઉપનામો વાપરે છે, તેના શબ્દો સરળ અને વારંવાર પુનરાવર્તન થાય છે. ક્રોસા ઝડપથી અને સ્વસ્થતાપૂર્વક ઊંઘે છે, પરંતુ એક જ સમયે જાગે નહીં. પુનઃપ્રાપ્ત કરવા માટે, તેને સમયની જરૂર છે, તે દરમિયાન તે અસંતુષ્ટ થાય છે.
તમારી ક્રિયાઓ:
- સ્ફિગ્મેટિકના શિક્ષણમાં તમારા બાળકને વિશિષ્ટતા ધરાવતી ટેમ્પો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની જરૂર છે. લાક્ષણિક રીતે, આ બાળકોને કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે થોડી વધુ સમયની જરૂર છે. ધીરજ રાખો, બાળકને દોડાવશો નહીં;
• તે જ સમયે, નાનો ઝેરી સાપને પછીથી વ્યવસાય માટે મુલતવી રાખશો નહીં, તેને સમજણપૂર્વક તેનો સમયનો ઉપયોગ કરવા શીખવો;
• બાળકના ધ્યેયો અને ક્રિયાઓ કે જે ઝડપ અને ગતિની જરૂર હોય તે પહેલાં મૂકી નહીં, તેમને વધુ સક્રિય અથવા મોટાં બાળકો સાથે સ્પર્ધા કરવા માટે દબાણ ન કરો;
• અતિશય સાવધાની અથવા નરમાઈ માટે ક્યારેય કોઈ રન નોંધાયો નહીં (ખાસ કરીને જાહેરમાં) બોલાવવું;
• કોઈપણ મોબાઇલ ગેમ્સ, શારીરિક ગતિવિધિઓ અને શોખમાં બાળકના હિતને પ્રોત્સાહન આપો, ઘણીવાર તેને પ્રશંસા કરો;
• તમારા બાળકને કલાકો સુધી બેસી જવાની મંજૂરી આપશો નહીં, તેમને સમયાંતરે વિરામ લેવા અથવા તેના વર્ગોની દિશા બદલવાની કહો:
Make બાળકને સ્વતંત્ર નિર્ણયો લેવાનું ટ્રીટ કરો, આ શબ્દ રાખો અને પહેલ પોતાના હાથે કરો;
The તમારા બાળકને ટીમમાં સંદેશાવ્યવહારની કુશળતા વિકસાવવા પ્રયાસ કરો - વિકાસનાં અભ્યાસક્રમોની મુલાકાત લો, કિન્ડરગાર્ટન, ઘણીવાર રમતના મેદાન પર જઇએ;
- મેલાન્કોલિક
તેમનું મુખ્ય સિદ્ધાંત "હું આનંદ નથી કરતો, કારણ કે હું ઉદાસ છું!" શ્યામ, શરમ એ પાત્રની મૂળભૂત ગુણધર્મો છે.
♦ પ્રારંભિક બાળપણમાં, આ ઉત્સાહ, સ્નેહ, કાયરતા જેવા ગુણોના વિકાસમાં દર્શાવવામાં આવે છે. ભવિષ્યમાં, તેઓ શરમ, રોષ, નબળાઈ ઉમેરવામાં આવે છે.
The ચેતાતંત્રની ઊંચી અસ્થિરતાને લીધે, બાળક કોઈ નાની વસ્તુને સાંકળતા અને ત્રાસદાયક બનાવે છે.
♦ ખિન્નતા સાથે, તમારે નમ્ર, શાંત, સચેત રહેવાની જરૂર છે, તમારા શબ્દો અને કાર્યોને નિયંત્રિત કરો. આવા બાળકોમાં આંસુ - ફરજિયાત લક્ષણ, તેઓ તેમની કોઈપણ ફરિયાદ સાથે જોડાયેલા હોય છે. અનુભવોની શ્રેણી - ઉન્માદથી કાલાતીત સુધી
♦ આ બાળકો ભાવનાત્મક પાત્ર લક્ષણો વિકસાવે છે, જે પ્રતિભાવ, દયા, ભાવનાત્મકતામાં પ્રગટ થાય છે. બાળકો સંવેદનશીલ હોય છે, તેઓ લાંબા સમય સુધી કોઈ પણ આંચકા સહન કરે છે.
♦ આ વાસ્તવિક ડરપોક છે, તેઓ બધુંથી ડરે છે. તેઓ સંતોષકારક નથી અને નવી ટીમ માટે મુશ્કેલ અનુકૂલન કરે છે. નેતાઓ નથી, તેઓ ઘણીવાર પોતાની જાતને તાળવામાં બન્યા છે
♦ સજા કરૂણાંતિકા તરીકે જોવામાં આવે છે. આવી નાની વયે પણ, આ તેમના આત્મામાં અસંતુલન તરફ દોરી શકે છે. થોડું ખિન્નતા બધા ફેરફારો ખૂબ સાવચેત છે. નવી, ખાસ કરીને બિન-પ્રમાણભૂત પરિસ્થિતિઓમાં ખોવાઈ જાય છે, ઘોંઘાટ ઘણો છે, પડછાયામાં જવાનો પ્રયાસ કરે છે.
Of તકરારના કિસ્સામાં, તેમની માનસિક અને શારીરિક ક્ષમતામાં તીવ્ર ઘટાડો થાય છે, તે, અનિચ્છાએ તેમની કુદરતી ક્ષમતાઓને અલ્પોક્તિ કરવાનું શરૂ કરે છે. નવી માહિતીને યાદ રાખવાથી મુશ્કેલીઓ આપવામાં આવે છે. ધ્યાનની વિક્ષેપને લીધે, બાળક સતત બહારના વસ્તુઓ દ્વારા વિચલિત થઈ જાય છે અને શરૂ કરેલ વ્યવસાય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકતું નથી. ખિન્ન બાળકો કોઈપણ પ્રવૃત્તિથી થાકી ગયા છે - પછી ભલે તે રમી રહ્યું હોય, વાંચતા હોય કે શારીરિક શિક્ષણ હોય. તે થાકને કારણે છે કે તેઓ ઘણી વાર તેમના મૂડને બદલતા હોય છે. બધા અઠવાડિયા પ્રાણી સંગ્રહાલય પ્રવાસ માટે આગળ જોઈ, પરંતુ પ્રવાસ દરમિયાન થાકી, ખિન્ન તરંગી હોઇ શકે છે અને સંપૂર્ણપણે વોક છોડી શકો છો
In ખિન્નતમાં વાણી શાંત, અસુરક્ષિત, પરંતુ શિક્ષિત અને સમૃદ્ધ છે.
♦ તમામ હલનચલન અને ક્રિયાઓ અનિર્ણાયક અને નાના છે, જેમ કે ટ્રાયલ.
Fall નિદ્રાધીન થવામાં ખૂબ જ મુશ્કેલ અને મુશ્કેલી સાથે જાગવા
♦ આ પાત્ર હોવા છતાં, ખિન્નતાના બાળકો સૌથી વધુ રચનાત્મક અને સમજણ સ્વભાવમાંથી એક રહે છે. તેઓ તમારી મુશ્કેલીઓમાંથી એક પણ સાંભળવામાં સક્ષમ નથી, પરંતુ તેઓ સાચો સહાનુભૂતિ દર્શાવશે તેઓ આશ્ચર્યજનક નાજુક સ્વાદ અને સારા સુનાવણી છે તેમાંના, આર્ટ એસ્ટિટ્સ ચોક્કસપણે વધશે
તમારી ક્રિયાઓ:
• ઉદાસ બાળકોના શિક્ષણમાં મુખ્ય વસ્તુ તેમના વારંવાર રડતા મૂડમાં વધારો કરવાની નથી. બાળક સાથે વાત કરતી વખતે, કઠોર અને અધવચ્ચેથી અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કરશો નહીં. આવા બાળકને ક્યારેય બોલાવતા નથી અને પોકાર કરતા નથી, તમારા મૂડ અને ઉષ્ણકથાઓ એક નાનો ટુકડો એક "ઘોંઘાટ" માં ખેંચી શકે છે અથવા તેના માટે એક તણાવપૂર્ણ પરિસ્થિતિ ઉશ્કેરે છે;
• વાતચીત માટે શ્રેષ્ઠ માર્ગ તમારા પ્રેમ, ધ્યાન અને સહનશીલતા, ઘરની આરામ અને ઉષ્ણતાના વારંવાર અભિવ્યક્તિઓ હશે;
• પ્રેમાળ અને સૌમ્ય શબ્દો પર વખાણ ન કરો, વખાણ અને નાના સફળતાઓને પ્રોત્સાહન આપો;
• શક્ય તેટલું જલદી બાળકને સમજાવવાનો પ્રયાસ કરો કે વિશ્વ તે બધી ગ્રે નથી, કારણ કે તેને લાગે છે ચાલો અટ્ટહાસ્યનું કારણ, ઉદાસી અને દુ: ખદ ઘટનાઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત ન કરો;
• તમારા બાળકને ક્રાયબૅબી અથવા વાઇનર ફોન ન કરો. અન્ય બાળકો અથવા પુખ્ત વયના લોકોની હાજરીમાં તેમને વઢશો નહીં;
• સ્વ-નિર્ભરતા, સક્રિય પગલા અને પોતાના નિર્ણયો લેવાના પ્રયાસોના કોઈપણ સ્વરૂપને પ્રોત્સાહન આપો. બાળક સરળ, સરળતાથી એક્ઝેક્યુટેબલ errands આપો;
• જ્યારે તાલીમ કાર્યક્રમો પસંદ કરી રહ્યા હોય, ત્યારે બ્રોકર્સની ઉચ્ચ બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓ દ્વારા સંચાલિત થાઓ;
• બાળક મોટે ભાગે એક રમતવીર બનશે નહીં, તેથી કોઈ પણ પ્રવૃત્તિઓ બોજ ન હોવી જોઈએ. સંગીત અથવા કલા શાળામાં સૌથી યોગ્ય પાઠ.