બાળકને ઝડપથી પોટમાં કેવી રીતે વાપરવું તે ઝડપથી

એક બાળકને પોટમાં કેવી રીતે ઝડપથી ઉપયોગમાં લેવાનું - એક કાર્ય કે જે માત્ર અમારી માતાઓને જ નહીં, તેને સુરક્ષિત રીતે આંતરરાષ્ટ્રીય કહેવાય છે તો, એ જાણવા માટે બહાનું છે કે કઈ બાબતો "તેમની સાથે" જઇ રહી છે?

એક પોટ વાપરવા માટે બાળકને શીખવવા માટે આવશ્યક છે કે સમગ્ર વિશ્વભરમાં માતાઓ અને જો સમસ્યા એક છે, તો દરેક દેશના ઉકેલો જુદા જુદા હોય છે, ક્યારેક આપણા દ્રષ્ટિકોણથી બિન-ધોરણ. તે માનસિકતામાં કહેવાતા મતભેદો છે, રાષ્ટ્રીય "ગર્ભધારણ" ની વિશિષ્ટતા. પરંતુ તેનો અર્થ એ નથી કે આપણે વિદેશી અનુભવમાંથી કોઈ ઉધાર લઈ શકીએ નહીં અને તેને સફળતાપૂર્વક લાગુ કરી શકીએ છીએ! - સૌ પ્રથમ સૌમ્યતા અને આત્મવિશ્વાસમાં આત્મવિશ્વાસને આત્મ-ધ્વજા વગર ધ્યેય રાખ્યા વગર ("આહ, હું એક ખરાબ માતા છું, કારણ કે મારા બાળકને ખબર નથી કે છ મહિનામાં પોટ કેવી રીતે વાપરવી" વર્ષ. 2). , જ્યારે સમય આવે છે, જ્યારે તે તૈયાર થશે! તેથી, પ્રથમ એક ઉપયોગી નિયમ છે, જે અમે અન્ય દેશોની માતાઓમાંથી ઉઠાવીએ છીએ: શાંતિ, માત્ર પ્રશાંતિ! બધુંનો સમય છે!


થ્રેડમાં વિશ્વ સાથે

એકલા પૂર્વીય યુરોપમાં બાળકોને "પોટી" કૌશલ્ય શીખવવા માટેની ઘણી પદ્ધતિઓ છે: તેમને બધાનું વર્ગીકરણ કરી શકાય છે, જે વર્જિનિયા મેડિકલ કોલેજ (યુએસએ) ના પ્રોફેસર પી. અકાર્ડો દ્વારા એકવાર કરવામાં આવ્યું હતું, જેણે તકનીકોના 3 જૂથની ઓળખ કરી હતી:

એક બાળકના જીવનના પ્રથમ સપ્તાહથી પોટને ટેકો આપવો. બાળકને પોટમાં કેવી રીતે ઝડપથી ઉપયોગમાં લેવાનું ઝડપથી શીખવા માટે આ તકનીક ખૂબ જ આધારિત નથી, તે માતાના અમુક ચોક્કસ પ્રતિક્રિયાઓના વિકાસ પર કે જે બાહ્ય સંકેતો (બાળકના ઉશ્કેરાયેલી ચિંતા) દ્વારા શીખે છે, જ્યારે નાની છોકરી શૌચાલયમાં જવા માંગે છે તે ઓળખી શકાય નહીં.

એક બાળકના વયમાં પોટ માટે સજ્જ થવું 18 મહિનાની છે. તે બાળક પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, આ ઉંમરે તે છે કે અંતિમ શારીરિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક પરિપક્વતા થાય છે, જેનાથી બાળક પેશાબ અને છાણ પર નિયંત્રણ કરી શકે છે.

3 વર્ષની ઉંમરે પોટને ટેકો આપવો. આ "આળસુ" તકનીક બાળકની વયમાં જ્યારે તેઓ પુખ્ત વયના લોકોની નકલ કરવાનું શરૂ કરે છે અને છેવટે, કોયડા સાથેના કોયડાને રજૂ કરે છે: "હું ડાયપરમાં શા માટે છું, અને મારા માતા અને પિતા નથી?".


પ્રારંભિક? તે પ્રારંભિક છે તે શરૂઆતમાં છે!

આપણા દેશમાં, દુનિયાભરના ઘણા દેશોમાં, છેલ્લા સદીના મધ્ય સુધી, પ્રાથમિકતા પ્રથમ પદ્ધતિમાં આપવામાં આવી હતી - પ્રારંભિક તાલીમ કહેવાતા. આ વાજબી હતું: ત્યાં કોઈ ડાયપર, વોશિંગ મશીનો, પણ ન હતા, અને મારી માતાઓ પૉટીનો ઝડપથી ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે શીખવામાં ખૂબ રસ હતો તે એક રહસ્ય રહે છે, શા માટે, સમગ્ર પ્રગતિશીલ વિશ્વની જેમ, આપણે હજુ પણ આ અભિગમને અનુસરવું જોઈએ? શા માટે વાસણને ટેકો આપવાની સરળ પ્રક્રિયા છે (જ્યારે તે સમયસર થાય છે અને સખ્તાઈ વગર) ઘણા લાગણીઓ અને ખૂબ વિવાદનું કારણ બને છે કદાચ, કારણ કે અમારી દાદી અને માતાઓ, જે એક સમયે સંસ્કૃતિ અને વોશિંગ મશીનો જેવી સંસ્કૃતિઓ જેવી ઉપયોગી સિધ્ધિઓથી વંચિત ન હતા, તે આને યોગ્ય ગણે છે. અને અન્ય લોકોના સ્લેંટિંગ અભિપ્રાયો શું છે જ્યારે તે જોવા મળે છે કે તમારા બાળક પર, જેમને - હોરર વિશે! - પહેલેથી જ એક વર્ષ, હજુ પણ એક નિકાલજોગ બાળોતિયું પહેર્યા છે અને હવે યુવાન માતા પોતાને શંકા કરવાનું શરૂ કરે છે અને એક વાસ્તવિક "એક પોટ માટે યુદ્ધ" unfolds.

પરંતુ આ દુષ્ટ છે તે જ છે. મને માનતા નથી? ગેસલના સંશોધન મુજબ, જ્યાં એકને શીખવવામાં આવતું હતું ત્યાં પુસ્તકના પ્રકાશન મુજબ ગેસલની "દૂરસ્થ 1900 ના દાયકામાં પ્રકાશિત પુસ્તકનો ઉલ્લેખ કરો," બાળકના માનસિક વિકાસ વિષેની મેન્યુઅલ, "જેમાંથી પોટી તાલીમની શાળા શરૂ થઈ હતી, ટોડલર્સના વિકાસના શારીરિક પાસાં પર આધારિત છે. પોટ પ્રારંભિક છે, અને બીજા - 15-18 મહિના પછી, પોટની પ્રારંભિક શાળાએ સકારાત્મક પરિણામ આપ્યું નથી. જે ​​માતાઓએ નાની ઉંમરે વધુ ધ્યાન આપ્યુ છે તે નિશ્ચિત નિશ્ચિત કૌશલ્ય તરફ દોરી ગયો ન હતો, અને વૃદ્ધાવસ્થામાં તે સરળ અને પ્રયત્ન વગર, તેથી તે પૂછવામાં આવ્યું છે, પછી શા માટે પોતાને અને બાળકને યાતના આપવી જોઈએ? "બેન્જામિન સ્પૉક, જેમણે સૌ પ્રથમ આ કુશળતાના નિપુણતા માટે બાળકની તત્પરતાના ખ્યાલની રજૂઆત કરી હતી, તેમણે પોટ્ટર વિજ્ઞાનમાં પ્રારંભિક તાલીમમાંથી ઉપાડ માટેનું યોગદાન આપવાનું સૂચન કર્યું હતું અને આ સંબંધમાં માતાપિતાએ ઉતાવળ કરવી નથી .


ક્યારેય કરતાં વધુ સારી અંતમાં?

પોટમાં બાળકોના શિક્ષણ પરના અભ્યાસો સમગ્ર સદીઓમાં આખરી રીતે હાથ ધરવામાં આવ્યાં હતાં, અને આ બધાથી એ હકીકત તરફ દોર્યું હતું કે પશ્ચિમમાં પ્રારંભિક તકનીક સફળ રહી નથી અને જે બાળકોએ આ શાણપણના માધ્યમથી શરૂઆત કરી તે 7 થી 20 મહિનામાં બદલાઇ ગઇ હતી. તે જ સમયે, શું મહત્વનું છે, આ મુદ્દા તરફના માતાપિતાના અભિગમને પણ બદલાયું છે - પ્રક્રિયામાં તેમના હસ્તક્ષેપનું સ્તર ઘટાડવામાં આવ્યું છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, માતાઓ અને માતાપિતાએ પોટ સાથે બાળકના સંબંધો કેવી રીતે વિકસાવે છે તે અંગે ચિંતા કરવાનું બંધ કર્યું. હાલમાં, પશ્ચિમમાં, સેલ્ફ સર્વિસ ટ્રેનિંગનો તબક્કો 18 થી 36 મહિના વચ્ચે લાંબા સમય સુધી ચાલે છે અને તે કેવી રીતે માતાપિતા આ પ્રક્રિયાનો સામનો કરે છે તેના પર આધાર રાખે છે. કોઈએ, અને એકાદ દોઢ વર્ષમાં એવું જણાય છે કે તે સમય છે, અને કોઈ વ્યક્તિ 3 તદ્દન શાંતિથી હકીકત એ છે કે બાળક ડાયપરમાં છે તે હકીકતનો ઉલ્લેખ કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, એવું જણાયું હતું કે પોટ માટે સગવડ માત્ર નિવાસના દેશ અને પરિવારની આવક સાથે સંબંધિત નથી, પણ ગૃહિણી કાર્યરત છે અથવા કામ કરે છે. એવું માનવામાં આવે છે કે જો કોઈ સ્ત્રી કામ કરે છે, તેણી બદલે પોટ માટે બાળકને પ્રેક્ટિસ શરૂ થાય છે કારણ કે તે વધુ ઝડપથી તેને સ્વતંત્ર બનવા માટે વધુ રસ ધરાવે છે. અમે કદાચ આ અભિગમ વિચિત્ર છે એવું લાગે છે, પરંતુ તે માત્ર એટલું જ કહે છે કે પ્રારંભિક શાળામાંથી પોટ સુધી કાળજીમાં ભયંકર કંઈ નથી.તદુપરાંત, બાળક શાંત થાય છે, અને માતા પોતાની જાતને ખૂબ જ મુશ્કેલીમાં મૂકાતી નથી, અને તાલીમ 18 મહિનાથી શરૂ થાય છે, જ્યારે બાળકની કુશળતાના તમામ સંકેતો આ કુશળતામાં દેખાઇ આવે છે (સભાનપણે આંતરડાના કાર્યને નિયંત્રિત કરવાની ક્ષમતા, મૌખિક રીતે પોતાની ઇચ્છાઓ વ્યક્ત કરવાની ક્ષમતા, એટલે કે, બીજા શબ્દોમાં, બાળક તૈયાર છે, તે નવી વસ્તુઓ શીખવાની વાંધો નથી અને તે ધીમે ધીમે અને પુખ્ત વયના લોકોના દબાણ વગર શરૂ થાય છે.


અને હજુ પણ તે જરૂરી છે

હવે એવું જણાય છે, જો બધું જ જાદુઈ અને સરળ છે, તો તેના વિષે ચિંતા કરવાનું બંધ ન કરો કેમ? ઠીક છે, તમને લાગે છે, 2 વર્ષની ઉંમરે એક વાસણનો ઉપયોગ કરવા માટે કોઈ બાળક હશે નહીં. તે જ તુર્કીમાં, દાખલા તરીકે, તેઓ બાળકોને સ્વ-સેવામાં 22 થી 28 વર્ષની ઉંમરે શિક્ષણ આપવાનું શરૂ કરે છે, અને સ્વીડન અને હોલેન્ડમાં - 32-37 ના રોજ, અને કશું નહીં, કોઈએ અપ્રગદ નહીં કરી લીધું છે.

હા, ચિંતા કરવાની, અલબત્ત, તે મૂલ્યવાન નથી પરંતુ તે વસ્તુઓને પોતાને જ જવા દેવાની જરૂર નથી. દરેક વસ્તુમાં તે સામાન્ય અર્થમાં પાલન કરવા માટે જરૂરી છે. તેથી પોટરી વિજ્ઞાન પ્રત્યેનો "આળસુ" વલણ એ હકીકત તરફ દોરી જાય છે કે બાળકને આવા કૌશલ્યની જરૂરિયાત ગુમાવે છે, એટલે કે, 3 વર્ષ કે તેથી વધુ ઉંમરે તે પહેલેથી જ અસ્પષ્ટ છે કે તે પોટનો ઉપયોગ કેમ કરવો જોઇએ તે પહેલાં જો તે પોતાની બાબતોથી સારી રીતે સામનો કરે એક ડાયપરની મદદથી અને આ પ્રકારની વસ્તુઓ માટે ઉપયોગ થાય છે. તેથી, બાળરોગ જણાવે છે કે પોટમાં ઉતાવળથી ખૂબ અંતમાં બાળકને (જેમને નાની વયે પ્રતિકાર કરવો) પ્રતિકારનો સામનો કરી શકે છે, તે પોટ અને શૌચાલયનો ઉપયોગ કરવાના નિશ્ચિત ઇનકાર તરફ દોરી જાય છે, ખાસ કરીને જો આપણે આ શરતોને અમારી વાસ્તવિકતામાં લાગુ કરીએ, તો તે અસ્પષ્ટ છે કે આવા કિસ્સામાં, બાળકને કિન્ડરગાર્ટન આપવા માટે, જો કોઈ એવી માંગ હોય કે બાળકને સ્વ-સેવાની પ્રાથમિક કૌશલ્ય સાથે પહેલાથી જ આવવું જોઈએ (તે પોટ પર ચાલે છે) .


ઉપરોક્ત તમામને સંક્ષિપ્ત કરીને , આપણે જાણીશું કે સુવર્ણ માધ્યમ સૌથી સ્વીકાર્ય વિકલ્પ છે.

પોટમાં બાળકની પ્રારંભિક તાલીમ - ભાગ્યે જ પરિણામો આપે છે અને મમ્મી અને બાળક બંને માટે ખૂબ મુશ્કેલી પહોંચાડે છે.

ખૂબ જ અંતમાં - એ હકીકત તરફ દોરી જાય છે કે માતાપિતા પોટ શીખવા માટે કુદરતી તૈયારીનો સમય ચૂકી છે, અને તે પછી - કુશળતાની કુશળતાના નિપુણતાની પ્રક્રિયા મુશ્કેલીઓ સાથે છે તમારા બાળકના વિકાસ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો, કાળજીપૂર્વક ધ્યાન આપો કે તે "પુખ્ત વિજ્ઞાન" માટે તૈયાર છે કે નહીં. અને જ્યારે જ તમે આ તૈયારી જુઓ (સરેરાશ, એક વર્ષ અને અડધા ટુકડા), ધીમે ધીમે અને સ્વાભાવિકપણે તેને શીખવવાનું શરૂ કરે છે.