આધુનિક મનોવિજ્ઞાનમાં, ઘણી વખત મુશ્કેલ બાળકો માટે સ્કઝકોટેરાપિયાને ઓળખવામાં આવે છે. જો કે, દરેક વ્યક્તિ સમજી શકતું નથી કે "ફેરી-ટેલ થેરાપી" શબ્દનો અર્થ શું થાય છે. ઘણા લોકો વિવિધ મનોવૈજ્ઞાનિક વિચલનો ધરાવતા બાળકો માટે ફેરી ટેલ્સ વાંચવાથી મૂંઝવણમાં મૂકે છે. હકીકતમાં, મુશ્કેલ બાળકો માટે પરીકથા ઉપચારનો અર્થ અંશે અલગ છે.
પરીકથા ઉપચારની વિભાવના
સૌપ્રથમ, તે નોંધવું વર્થ છે કે સ્કઝ્કો-ઉપચાર કલા ઉપચાર સાથે નજીકથી સંબંધિત છે, માત્ર આર્ટ ઉપચારનો ઉપયોગ વધુ પ્રકાશ કેસોમાં થાય છે. બાળકોને કોમ્પ્લેક્સ અને ડર સામે લડવા માટે તેઓ શું લાગે છે અને કલ્પના કરવાની તક આપવામાં આવે છે. જો કે, જ્યારે બાળકો સતત એક જ આક્રમક ચિત્રો મેળવે છે, ત્યારે તે કોર્સમાં જાય છે અને સ્કઝકોટેરિયા જાય છે. તે ખાસ કરીને અનાથાલયોમાં મુશ્કેલ બાળકો માટે વપરાય છે. ઘણીવાર એવા કિસ્સાઓ છે કે જે આ પદ્ધતિની મદદથી તેઓ રોગોનો ઉપચાર કરે છે કે જે અસમર્થ ડોકટરો ડીબિલિઝમને ધ્યાનમાં રાખે છે.
તેથી, મુશ્કેલ બાળક માટે પરીકથા ઉપચાર શું છે? બાળકને તેના ચિત્રને આપવામાં આવે છે અને આ આંકડોમાં શું થઈ રહ્યું છે તે વિશે કહેવા માટે કહેવામાં આવે છે. બાળકોને ઇતિહાસમાં ઊંડે જવાની જરૂર છે, જે બધું દર્શાવવામાં આવ્યું છે, અને સૌથી અગત્યનું છે, શા માટે બધું આ રીતે દોરવામાં આવે છે. મનોવિજ્ઞાનીના મુખ્ય કાર્યો પૈકી એક તે બતાવવાનું છે કે બાળક ખરેખર શું કહે છે તે અંગે તે ખરેખર રસ ધરાવે છે. જો આવું ન થાય તો, બાળકો શંકાસ્પદતામાં શાંત થવાનું શરૂ કરે છે કે કોઈને તેમની વાર્તાઓની જરૂર છે અને તે વધુ સ્વ સભાન બની જાય છે.
પરીકથા ઉપચાર કેવી રીતે કામ કરે છે
તેના ચિત્રમાં શું થઈ રહ્યું છે તે વિશે બાળક શા માટે વાત કરે છે? હકીકતમાં, બધું ખૂબ સરળ છે. જ્યારે તે બોલે છે, ત્યારે જે બધું તેને ભયંકર અને નિરાશાજનક લાગતું હતું, તે ધીમે ધીમે બદલાવવાનું શરૂ કરે છે, વિગતોમાં વૃદ્ધિ કરે છે, જે વધુ સકારાત્મક અને હકારાત્મક બની જાય છે. પરિણામે, તે એક સારા અંત સાથે આવે છે અને તેના ભય અદૃશ્ય થઈ જાય છે.
ફેરીટેલ થેરાપી કેવી રીતે કામ કરે છે તેનું એક સ્પષ્ટ ઉદાહરણ આપી શકે છે. એક બાળકે જે બર્ન કરેલા વૃક્ષો દોર્યા છે એક વૃક્ષમાં એક ખોપરી હતી, જેનાથી પ્રાણીઓ ઉડી ગયા હતા, આગમાં પડ્યા હતા. પરંતુ જ્યારે તેમણે એક પરીકથા વધુ શોધવાની શરૂઆત કરી ત્યારે, તેની વાર્તામાં પતંગિયાઓ દેખાયા હતા, જે પાંખોને પાંખોથી બહાર કાઢવા સમર્થ હતા. આમ, બાળકને આગના ભયથી છુટકારો મળ્યો
ટેલ થેરપી ગેસ્ટાલ્ટ ઉપચારમાંથી ઉદ્દભવે છે. આ પદ્ધતિનો મૂળભૂત કાયદો એ છે કે જો તમે ક્રિયા પૂર્ણ કરો છો તો તમે ભયને દૂર કરી શકો છો. આનો અર્થ શું છે? વ્યક્તિ કંઈક ભયભીત બને છે અને તે વધુ હાયપરબોલિઆઇઝ્ડ જોવાનું શરૂ કરે છે. તદનુસાર, તે પ્રત્યેક વખત આવીને તેમને ડર લાગે છે, તે પરિસ્થિતિથી દૂર રહેવાનો પ્રયત્ન કરે છે, વધુને વધુ ભયભીત કરે છે. પરંતુ સ્કઝકોટેરપીય બાળક દરમિયાન આ સૌથી ભયંકર સ્થળ પસાર થાય છે અને ખબર પડે છે કે તે પછી વાસ્તવિકતા લાંબા સમય સુધી ભયંકર નથી. મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે મનોવિજ્ઞાની તેને ભય, સમર્થન દ્વારા ચલાવી શકે છે, પરંતુ તે જ સમયે એવી તકલીફમાંથી ફરીથી ભાગી જવાની પરવાનગી આપવી નહીં કે જેથી ડર છે.
બધા બાળકો કથાઓ કહેવું પ્રેમ કરે છે અને દરેક વ્યક્તિ સભાનપણે અથવા અર્ધજાગૃતપણે બધું જ સારી રીતે અંત લાવવા માંગે છે આ સ્કઝકો-થેરાપીની પદ્ધતિ માટેનો આધાર છે. એક માનસશાસ્ત્રીના ટેકાથી બાળકને પોતાના ડર વિશે જણાવ્યું હતું, તે ઇતિહાસનો સુખદ અંત લાવવાનો પ્રયાસ કરે છે અને જ્યારે આવું થાય છે ત્યારે ભયનો નાશ થાય છે. તેથી, જ્યારે મુશ્કેલ બાળકો સાથે કામ કરતા હોય, ત્યારે મનોવિજ્ઞાનીને તેમને એવી વસ્તુ બતાવવાનું કાર્ય આપવું જોઈએ જે તેમને ડરાવે છે, ઉદાહરણ તરીકે, આપત્તિઓ. ચિત્ર પૂર્ણ થઈ ગયા પછી, તમારે બાળકને ચિત્રમાં જે બન્યું તે વિશે એક વાર્તા કહેવાની જરૂર છે. જો મનોવિજ્ઞાની બાળકોના જૂથ સાથે કામ કરે છે, તો પછી તે વ્યક્તિગત રીતે જૂથના દરેક સભ્ય સાથે પરીકથાઓનું કામ કરવું જ જોઇએ. બાળકો પર દબાણ ન કરો અને તેના બદલે સુખી અંત સાથે આવો. જો કે, તમે સૂચક પ્રશ્નો પૂછી શકો છો, જેમ કે: "બીજું શું થાય છે?", "અને શા માટે તે આ રીતે બન્યું?", "શું પરિસ્થિતિ બદલાઈ શકે છે?". તે યાદ રાખવું જરૂરી છે કે મનોવિજ્ઞાની બાળકને સામનો કરવામાં મદદ કરે છે, પરંતુ તે તેના બદલે ભયથી લડતા નથી.
ટેલ થેરપી ડર દ્વારા કામ કરવાનો એક પદ્ધતિ છે. બાળક તેને કંઈક ન આપી શકે જેનાથી તેને શાંતિ ન મળે, તે શાંતિપૂર્ણ રીતે જીવવાનું ચાલુ રાખી શકે છે.