જો માતાપિતા તેમના બાળકને પ્રેમ કરે છે, તો અલબત્ત, તેઓ શિક્ષણના મુદ્દાઓ ગંભીરતાથી લે છે. પ્રારંભિક બાળપણથી, માતા - પિતા બાળકોને પુસ્તકો વાંચે છે, કારણ કે તેઓ સમજે છે કે વાંચન માત્ર સૌંદર્યલક્ષી અને જ્ઞાનાત્મક, પણ શૈક્ષણિક કાર્ય કરે છે. જો કે, તમામ પુસ્તકો બાળકોને વાંચવા જોઈએ નહીં, પછી ભલે તેઓ બાલિશ ગણવામાં આવે. બાળકના વય, મનોવૈજ્ઞાનિક લાક્ષણિકતાઓ અને બાળકના હિતને ધ્યાનમાં લેવું તે પસંદ કરવાનું છે.
આ ક્ષણે, છાજલીઓ પર બાળકોના પુસ્તકોની વિશાળ વિવિધતા છે, અને કેવી રીતે ઉપયોગી અને યોગ્ય પુસ્તક પસંદ કરવું? પ્રથમ ઇચ્છા સુધી ન ઉડાડે અને તેજસ્વી કવર અને સુંદર ચિત્રો પર એક પુસ્તક પસંદ ન કરવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે પુસ્તકની મુખ્ય વસ્તુ સામગ્રી છે એક પુસ્તક પસંદ કરતી વખતે, છઠ્ઠામાં બાળકને શું વાંચવું તે અગાઉથી જાણવું વધુ સારું છે.
આ પુસ્તક માનવ આત્માઓના શિક્ષક છે. જો બાળક પુસ્તક પર ખૂબ જ આતુર છે, તો પછી માતાપિતાના કાર્યો તે પુસ્તકો પર બરાબર નિર્દેશ કરે છે કે જે પોતાને સારી અને સકારાત્મક રીતે લઇ જાય છે. કંઈક સાથે પુસ્તક બદલવું અશક્ય છે: તે તર્ક, મેમરી, જિજ્ઞાસા, ધ્યાન, સર્જનાત્મક વિચારસરણી વિકસાવવા સક્ષમ છે. તે છ વર્ષની ઉંમરે છે કે બાળક માટે પુસ્તકને પ્રેમ કરવો તે મહત્વનું છે, તેથી બાળકના હિતો, તેમની ઉંમર અને વ્યક્તિત્વની વિશિષ્ટતા જાણવા માટે સારું છે. તે જાણવા મહત્વનું છે કે કઈ પુસ્તકો 6 વર્ષની ઉંમરે વાંચવા જોઇએ. જો કે, પુસ્તકો કોઈપણ રીતે લાદવામાં કરી શકાતી નથી.
છ વર્ષનાં બાળકો માટે સ્ટોરી પુસ્તકોમાં જોતાં, મોટા નામોમાં માનતા નથી, જેમ કે "શ્રેષ્ઠ પરીકથાઓ." ખૂબ જાડા પુસ્તકો પણ ખરીદવા જોઈએ નહીં, કારણ કે આવા કોઈ પુસ્તકને બાળકને અનુકૂળ નથી હોતું, જેનો અર્થ છે કે તે વાંચવાની શક્યતા નથી. જો પસંદગી સંગ્રહો પર પડે છે, તો પછી તે સામગ્રીના કોષ્ટકને માત્ર વાંચવા માટે યોગ્ય નથી, પરંતુ કાર્યોના કેટલાક ભાગો પણ. આ થવું જોઈએ કારણ કે આવા પુસ્તકોમાં ઘણીવાર મૌખિક ભૂલો હોય છે, ગ્રંથો લગભગ વાંચવાયોગ્ય નથી, અને પાદરીનું કામ અપૂર્ણ સામગ્રીમાં લખાયેલું છે, સંક્ષેપ સાથે. છ વર્ષની કોંક્રિટ વિચારસરણીમાં બાળક પર, અને તેથી તેમના માટે તે વિભાવનાઓને સ્પષ્ટ રીતે અલગ કરવા માટે જરૂરી છે, ઉદાહરણ તરીકે, સારા અને ખરાબ. એટલે કામના પ્લોટ લાઇનને સમજવામાં મુશ્કેલી ન થવી જોઈએ, તે ગૂંચવણમાં ન હોવી જોઈએ. હીરોઝને સ્પષ્ટ રીતે નકારાત્મક અને સકારાત્મકમાં વિભાજિત કરવું જોઈએ. પ્રથમ સ્થાને, સાહિત્યના તમામ શૈલીઓની વચ્ચે, કોઈ શંકા નથી, પરીકથાઓ છે. લોકકથાઓ હવે ઉમેરાય છે અને લેખકની છે. છ વર્ષનાં બાળકો હમરને સંપૂર્ણપણે સમજી શકે છે, અને તેથી તમે યુસ્પેન્સ્કીના કામ માટે બાળકને રજૂ કરી શકો છો, કારણ કે તેમના કાર્યોમાં ઘરેલુ વાર્તા, વિજ્ઞાન સાહિત્ય અને વક્રોક્તિનો સમાવેશ થાય છે. નિશ્ચિતપણે, એન. નોશોવની રમૂજી કૃતિઓને સારું વાંચન મળે છે.
આ ઉંમરે, બાળકો માત્ર કુશળતા શીખવા માટે શીખે છે, અને તેથી આ પુસ્તક રસ ધરાવતો હોવો જોઈએ: પુસ્તકોમાંના ફોન્ટ મોટા હોય તો તે સારું છે, અને ચિત્રો રંગબેરંગી હશે. જો કે, પ્લોટ ભૂલી ન શકાય તેવું જોઇએ - તે રસપ્રદ હોવું જોઈએ, પછી બાળક ઓવરને વાંચન પુસ્તક સમાપ્ત કરવા માંગો છો કરશે.
વેલ, જો ટેક્સ્ટમાંના શબ્દો પર ભાર મૂકવામાં આવે, તો શબ્દને સિલેબલમાં વિભાજિત કરવામાં આવશે. આ ઉંમરે, પુસ્તકને શીખવાની સાથે સંકળાયેલ ન હોવું જોઈએ, તે માત્ર આનંદ લાવવો જોઈએ. પુસ્તકમાંના ફોન્ટ મોટા હોવા જોઈએ, નહીં તો વાંચન તકનીકીમાં સમસ્યાઓ હોઈ શકે છે જે વાંચવાની ઇચ્છાને દૂર કરશે. પુસ્તક પસંદ કરતી વખતે, તમારે સંવાદોની સંખ્યા પર ધ્યાન આપવું જોઈએ: વધુ, વધુ સારું આવા પુસ્તકો માત્ર ભૂમિકાઓ દ્વારા બાળકોને વાંચવા માટે નહીં, પણ નાટ્યાત્મક પ્રદર્શનની વ્યવસ્થા કરવા માટે પરવાનગી આપે છે.
હોમ લાઇબ્રેરીમાંથી વાંચવા માટેની પુસ્તકની પસંદગી બાળકને શ્રેષ્ઠ રાખવામાં આવે છે: તેમને કહો કે તે કઈ પુસ્તકને આજે વાંચવા માંગે છે તે જણાવો. આ રીતે, પ્રક્રિયા વધુ હળવા થશે, અને માતાપિતા તેમના બાળકની પસંદગીઓને સમજી શકશે.
6 વર્ષની વયના બાળકો માટે ભલામણ કરેલ સાહિત્ય:
- રશિયન લોકકથાઓ;
- લેખકની વાર્તાઓ: અસ્કકોવના કાર્યો (ઉદાહરણ તરીકે, "સ્કાર્લેટ ફ્લાવર"), પુશ્કીન, બાજોવા ("સિલ્વર હોફ"), એ.એન. ટોલ્સટોય ("પીનોચિયોના એડવેન્ચર્સ"), નોસોવ ("ડન્નો ઓફ ધી એડવેન્ચર");
- પ્રકૃતિ વિશે કામ કરે છેઃ એ. નેકરાવવ, મમીન-સિબ્રીઆક ("ગ્રે ગરદન");
- વી. ઝુકોવસ્કી, એસ. માર્શક, બી. જાખાોડેર, એ. બાર્ટો, કે. ચુકોસ્કી જેવા લેખકો દ્વારા કવિતાઓ;
- વિદેશી લેખકોના કાર્યો: માર્ક ટ્વેઇન, વાય. ઓલેશા, આર. ટોલ્કિએન ("ધ લિખિત અથવા ત્યાં અને પાછા").