"તમારા પગ ક્યાં છે?" તે બતાવશે, અને તમે કહો છો:
"કોલ્યા પાસે બે પગ છે!" - અને ઉમેરો: "અહીં એક છે અને અહીં બીજું છે." તેથી તમે અને તમારું બાળક એકથી બેથી એકાઉન્ટનું અભ્યાસ કરવાનું શરૂ કરશે.
શિક્ષણ ગણિત માટે સૌથી સાર્વત્રિક મેન્યુઅલ આંગળીઓ છે. એક હેન્ડલથી પ્રારંભ કરો તમારી આંગળીઓની ફરી ગણતરી કરો, થોડા છુપાવો અને કેટલી ગણતરી બાકી છે બધું છુપાવો અને શૂન્યની ખ્યાલથી પરિચિત થાઓ. અન્ય એક આંગળી અલગ કરો અને શોધી કાઢો કે પાંચ એક છે, ચાર, બે અને ત્રણ. પછી બીજા પેન ઉમેરો ડાબા હાથની એક આંગળી જમણી બાજુ આંગળીઓની મુલાકાત લેવા આવી હતી, અને છ આંગળીઓ બની હતી. પછી બીજા આવ્યા, અને ત્યાં સાત, અને તેથી પર હતા.
જે બધું તમે ચલાવો તે ફરીથી ગણતરી કરો: "અહીં એક મરઘી રહે છે, અને અહીં - બે હાથીઓ". અથવા પૂછો: "કેટલા પ્રાણીઓ ટ્રેનથી મુસાફરી કરશે?" અને તમે પોતે એમ કહો છો કે બાળકને આ પ્રશ્નનો જવાબ આપવાનું શરૂ થયું: "બે બિલાડીઓ, ત્રણ ઘોડા, એક ઊંટ, વગેરે." ગણતરી કરવા માટે અથવા અન્ય રમકડા અથવા વ્યક્તિને યોગ્ય જથ્થો ફૂલો, સફરજન આપવા - કંઇક.
તરત જ, રમતમાં, તમે ગાણિતિક ક્રિયાઓના ઘટકો આપી શકો છો, સંખ્યાની રચના રજૂ કરી શકો છો. એટલે કે, તમે તમારા ચહેરામાં કાર્યવાહી કરો છો અને તે બાળકની સામે જાતે ઉકેલવા ઉદાહરણ તરીકે: "વહાણની મુલાકાત લેવા માટે એક હાથી ઊંટમાં આવ્યો, અને પછી બે વધુ વાંદરાઓ. અને ઊંટમાં ત્રણ મહેમાનો હતા "અથવા" છોકરીએ જામ સાથે બે પાઈ અને કોબી સાથે બે બનાવ્યાં, એક ટોપલીમાં તમામ ચાર પાઈ બંધ કરી દીધા અને જંગલોમાં પરિચિત લામ્બેરજેક (આ બધું તમે રમકડાં સાથે રમી અથવા એકસાથે ભૂમિકાઓ સાથે રમે). લાકડા કાપનારની બે શિકારીઓ દ્વારા મુલાકાત લીધી હતી. છોકરી ચા બનાવી, અને તેઓ તેને પાઈ સાથે પીવાનું શરૂ કર્યું. અને તે બહાર આવ્યું છે કે દરેકને એક પાઇ મળે છે. ચાર લોકો અને પાઈ હોવાના કારણે, તે સમાન હતું. તમે જે ગણતરી, યાદ રાખવું કે સાંભળવું જોઈએ તેના પર બાળકનું ધ્યાન કેન્દ્રિત ન કરો. બાળકને રમત દ્વારા દૂર કરવા દો, અને બધું પોતે જ યાદ રાખશે. ગુણાકાર અને વિભાજનની વિભાવનાને આપવાથી ડરશો નહીં: અમે ચાર સમઘનનાં ત્રણ ઘરો બનાવ્યાં - માત્ર બાર સમઘન ગયા! ચાલો છ પ્રાણીઓને ત્રણ પ્રાણીઓમાં વહેંચીએ, દરેક માટે બે!