બાળકના કુશળતાના વ્યાપક વિકાસ માટે પ્રારંભિક બાળપણ સૌથી યોગ્ય સમય છે. પ્રારંભિક બાળપણમાં અંગ્રેજી શીખવી એ ભવિષ્યમાં બાળકની સફળતા માટેની ચાવી છે. નાના બાળકો માટે, વિદેશી ભાષા આપવી ખૂબ સરળ છે. આનું ઉદાહરણ દ્વિભાષી પરિવારો છે, જ્યાં માતાપિતા બાળકને બે અથવા ત્રણ ભાષાઓમાં જન્મથી વાત કરે છે, અને બાળકો તેમાંથી દરેક સાથે સહેલાઈથી વાતચીત કરે છે.
જુનિયર સ્કૂલનાં બાળકો સાથે, ઇંગ્લીશ રમતા સ્વરૂપે શીખવવામાં આવે છે, જેમાં અંગ્રેજીમાં રેખાંકનો, ગણકો, ગીતો અને શૈક્ષણિક રમતો હોય છે. તેમ છતાં વર્ગો અમને એક સરળ રમતની યાદ અપાવે છે, તેમની પાસે ઇંગ્લીશમાં તેમના વિચારો વાંચવા, લખવાની, અભિવ્યક્તિ કરવાની કુશળતા છે. દરેક પાઠોનો સમયગાળો અને દર અઠવાડિયે તેમની કુલ સંખ્યા નીચે પ્રમાણે છે: વર્ગ 1 થી 40 મિનિટ અઠવાડિયામાં બે વાર, ગ્રેડ 2-4 - 60 મિનિટ અઠવાડિયામાં બે વાર.
નાના સ્કૂલનાં બાળકોની ભાષાકીય સમજની લાક્ષણિકતાઓ
ઇંગ્લીશ ભાષાની નિપુણતા નિમ્ન ગ્રેડના વિદ્યાર્થીઓ માટે કેટલીક મુશ્કેલીઓ રજૂ કરે છે, જે અંગ્રેજી ભાષાના જોડણી અને ગ્રાફિક સુવિધાઓને કારણે થાય છે. કેટલાક બાળકોને પત્રો અને પત્ર સંયોજનો વાંચવાનો મૂળભૂત નિયમો યાદ રાખતા નથી, તેમને વાંચવા માટે અન્ય નિયમો લાગુ પાડવાથી, શબ્દો વાંચવામાં ખોલાણ કરે છે. ઘણી વખત આ ઉંમરના બાળકોની મનોવૈજ્ઞાનિક લાક્ષણિકતાઓ, તેમની યાદશક્તિ, વિચાર અને ધ્યાનથી મુશ્કેલીઓ આવી શકે છે. શિક્ષણ સામગ્રીના દ્રષ્ટિકોણથી, નાના સ્કૂલબૉક્સ સામગ્રીને આપવાનું તેજ દેખાય છે, તેની દૃશ્યતા અને ભાવનાત્મક રંગ પર.
રમત તાલીમ કાર્યો
નવી પદ્ધતિ મુજબ, બાળકો "લૂક અને કહો" રિસેપ્શનની મદદથી ભાષા શીખે છે. નવા શબ્દોની માન્યતા અને યાદ અને તેમનું લખાણ ગેમિંગ કાર્યોમાં જોવા મળે છે. તેઓ જૂથ, ફ્રન્ટ અને જોડી વર્ક માટે વાપરી શકાય છે. નીચે તેમાંથી કેટલાક છે
કાર્ડ ફ્લેશિંગ
વાંચનની ગતિ વિકસાવવા માટે, મુદ્રિત શબ્દમાં વિદ્યાર્થીઓનો ઝડપી પ્રતિભાવ શિક્ષક લેખિત શબ્દો સાથે કાર્ડનો ઉપયોગ કરી શકે છે. પ્રથમ શિક્ષક પોતાની જાતને ચિત્ર સાથે કાર્ડ ધરાવે છે, અને પછી ઝડપથી વર્ગ બતાવે છે અને પોતાની જાતને પાછા વળે છે. શિષ્યો શબ્દનો ધારી લે છે અને તેને કૉલ કરો.
મેમરી જોડી (જોડી યાદ)
વિદ્યાર્થીઓ જૂથોમાં રમે છે અથવા જોડીમાં વિભાજિત થાય છે એક થીમ પરના શબ્દોવાળા કાર્ડ્સનો સમૂહ ઉપયોગમાં લેવાય છે. આ કાર્ડ ઊલટું મૂકવામાં આવે છે. કાર્ય આની જેમ સંભળાય છે: શબ્દ વાંચો અને ચિત્ર શોધો. વિજેતા સૌથી યુગલો હશે. જો બાળકો હજુ પણ ખરાબ રીતે વાંચતા હોય, તો તમારે સૌ પ્રથમ બોર્ડને તાલીમનો અભ્યાસ કરવો જોઈએ "શબ્દ અને ચિત્રને જોડો."
સળંગ ત્રણ! (સળંગ ત્રણ)
બાળકો 9 કાર્ડ્સ પસંદ કરે છે અને તેમને નવ ચોરસના બનેલા પહેલાના તૈયાર ક્ષેત્ર પર ગોઠવે છે. શિક્ષક ખૂંટો બહાર કાર્ડ ખેંચે છે અને મોટેથી તે કહે છે. જો વિદ્યાર્થી પાસે આવા કાર્ડ છે, તો તે તેને ચાલુ કરે છે. જે કોઈપણ 3 ઊંધી કાર્ડની પંક્તિને ફોલ્ડ કરે છે, તે ઊભા રહે છે અને કહે છે: "ત્રણ પંક્તિમાં" (ત્રણ પંક્તિમાં) રમત ચાલુ રહી ત્યાં સુધી વિદ્યાર્થીઓએ તમામ કાર્ડ્સ ચાલુ કર્યા છે. અંતે, બાળકો તેમના રમી ક્ષેત્ર પરના તમામ શબ્દોને બોલાવે છે.
ફૂબ્સ (બગડેલો ફોન)
વિદ્યાર્થીઓ બે સમાન ટીમોમાં વહેંચાયેલા છે. શિક્ષક બંને ટીમો માટે ટેબલ પરના થાંભલાઓ પર ચિત્રો મૂકે છે, અને અન્ય ટેબલ પર આવેલા શબ્દોવાળા કાર્ડો બાળકો ઊભા કરે છે, પછી આગળ ઊભેલા વિદ્યાર્થી ટોચનું ચિત્ર લે છે, તેના નામ આગળના અને પછી ખૂબ છેલ્લા વિદ્યાર્થી સુધી whispers. અંતે, છેલ્લા વિદ્યાર્થી ચિત્ર માટે ટેબલમાંથી એક શબ્દ લે છે અને તેને બોર્ડ પર સુધારે છે. પછી તે આગામી ચિત્ર પસંદ કરે છે, વિદ્યાર્થીને તેમની ટીમમાંથી આગળ ધપાવવા અને આગળ વધે છે. જે ટીમ યોગ્ય રીતે જોડી કરે છે તે જીતે છે: ચિત્ર શબ્દ છે
બોલ પાસ કરો (બોલ પસાર)
બાળકો તેમના ડેસ્ક નજીક એક વર્તુળમાં છે આનંદી સંગીત ચાલે છે, બાળકો એક વર્તુળમાં બોલ પસાર કરી રહ્યાં છે. જલદી સંગીત અટકી જાય છે, વિદ્યાર્થી, તેના હાથમાં બોલ સાથે છોડી જાય છે, સ્ટેકમાંથી એક શબ્દ સાથે કાર્ડ લે છે અને તેને કહે છે. તમે તેને અન્ય બાળકોમાં બતાવી શકતા નથી બાકીના વિદ્યાર્થીઓ ચિત્ર સાથે સંબંધિત કાર્ડ દર્શાવે છે.
ઉપરોક્ત કવાયત અને રમતો અંગ્રેજી ભાષાના વિદ્વાન નિયમોના ઝડપી સ્મરણ અને એકીકરણમાં ફાળો આપે છે. ગેમ્સ શિક્ષકોને વિવિધ પ્રકારની રચનાઓ (જૂથ, આગળનો, વરાળ) નો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપે છે, જે પ્રાથમિક શાળામાં પાઠ કરતી વખતે ખૂબ મહત્વનું છે.