કેવી રીતે યોગ્ય રીતે શાળા માટે બાળક તૈયાર કરવા

બાળકના જીવનમાં સૌથી મહત્વપૂર્ણ સમયગાળા પૈકીની એક શાળામાં પ્રવેશ છે. પરંતુ બાળકની નૈતિક તૈયારીની અછતનો અભ્યાસ, સામાજિક વર્તુળ અને જીવન શેડ્યૂલમાં ફેરફાર, આ મહત્વપૂર્ણ ઘટના અપ્રિય અને ડર પણ કરી શકે છે, ખરાબ યાદોને છોડી શકે છે અને બાળકની ભાવિ સફળતાઓને પ્રભાવિત કરી શકે છે. હાલમાં આ વિષય પર શૈક્ષણિક સાહિત્યનો સમૂહ છે, પરંતુ અભિપ્રાયો અને પદ્ધતિઓના વિવિધ વિરોધાભાસો છે, તો ચાલો સમજીએ કે બાળક કેવી રીતે શાળા માટે તૈયાર છે અને શાળા માટે બાળકને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે તૈયાર કરે છે તે સમજવું.

હું કેવી રીતે કહી શકું છું કે બાળક શાળામાં જવા અને અભ્યાસ કરવા તૈયાર છે?

બધા બાળકો ખૂબ જ તેજસ્વી અને સ્વતંત્ર વ્યક્તિત્વ છે, જે તેમની સ્વતંત્રતા અને વિચારસરણીના પ્રતિબંધ પર તીવ્ર પ્રતિક્રિયા આપે છે. પરંતુ માત્ર શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં ત્યાં ઘણા નિયંત્રણો, શરતો અને નિયમો છે જે બાળકને હંમેશાં સ્પષ્ટ નથી, અને, તે મુજબ, કેટલીક વખત અર્થહીન હોય છે.

અનુભવી શિક્ષકો અને મનોવૈજ્ઞાનિકો માત્ર બૌદ્ધિક, પણ બાળકની ભૌતિક લક્ષણો પર શાળા માટે બાળકની તૈયારીની માત્રા નક્કી કરે છે. આ બે સૂચકાંકો શાળામાં પ્રવેશ માટે નિર્ણાયક છે, કારણ કે અમારા વિસ્તારોમાં અભ્યાસક્રમની વિશિષ્ટતા બાળકના બૌદ્ધિક અને શારીરિક રીતે મહત્તમ કાર્યસ્થાન ધારે છે, ઉદાહરણ તરીકે, શાળામાં પુસ્તકો અને નોટબુક્સની સંપૂર્ણ બેકપૅક લઇ અને શારીરિક શિક્ષણ વર્ગોમાં કાર્યો કરવાની ક્ષમતા.

ઉપરાંત, જ્યારે કોઈ બાળક અભ્યાસ માટે તૈયાર છે કે કેમ તે નિર્ધારિત કરે છે, શાળામાં દાખલ થવાની બાળકની ઇચ્છાને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ અને તે શીખે છે કે તે શાળા વિશે કેવો અભિપ્રાય ધરાવે છે અને સંપૂર્ણ શીખવા વિશે. સૌથી વધુ ઝડપથી, બાળક પહેલેથી જ કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષકો, માતાપિતા અને મિત્રો પાસેથી શાળા વિશે ઘણું જાણે છે અને શક્ય તેટલી વહેલી તકે સ્કૂલમાં જવા માટે લડશે, કારણ કે તે પહેલેથી જ "મોટું" છે. પરંતુ ખૂબ જ દખલકારક હકીકત એ છે કે બાળક અભ્યાસ કરવા અથવા શાળામાં જવા નથી માંગતા. આ કિસ્સામાં, તમારે આ અનિચ્છાનું કારણો શોધવાનું અને આ સમસ્યાને દૂર કરવા માટે તાત્કાલિક ધોરણો શોધી કાઢવાની જરૂર છે, કારણ કે સૌથી વધુ પ્રતિભાશાળી બાળકો શૈક્ષણિક સફળતા હાંસલ કરી શકશે નહીં, જો તેઓ ઈચ્છતા ન હોય તો.

અને છેલ્લું, શાળા માટે બાળકની તૈયારીનો સૌથી અગત્યનો પરિબળ તેની વિચારધારા, માહિતીનું વિશ્લેષણ કરવાની ક્ષમતા અને હાથ પર કાર્ય પર પ્રતિબિંબિત કરવાની ક્ષમતા છે. કેટલાક માબાપ આ સામગ્રીને શીખવાની બાળકની ક્ષમતા તરીકે સમજે છે, પરંતુ વિષયને સમજ્યા વિના કાર્યક્રમને "યાદ રાખવું" કરતાં, શિક્ષક દ્વારા સેટ કરેલ કાર્ય વિશે વિચારવા સક્ષમ હોવા જોઈએ અને બાળકને શીખવાની ગુણવત્તાનું ધ્યાન રાખવું જોઈએ.

શાળા માટે તૈયારી કરી રહ્યા છે - તે ક્યારે શરૂ થશે?

મોટાભાગનાં મનોવૈજ્ઞાનિકો અને શિક્ષકો એવું માને છે કે બાળક માટે બાળકની તૈયારી પ્રારંભથી, જન્મથી શરૂ થાય છે. આ સાચું છે, કારણ કે કિન્ડરગાર્ટન અને માતાપિતા સાથે વાતચીતથી બાળકને તેનું પ્રથમ જ્ઞાન પ્રાપ્ત થાય છે. મૂળભૂત રીતે, આ જ્ઞાન, અલબત્ત, સામાન્ય, સામાન્ય બાળક માટે રચાયેલ છે. તેથી, જ્યારે બાળકના પૂર્વશાળાના શિક્ષણને ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ કે તમામ બાળકો જુદા જુદા હોય છે અને તેમની પાસે જુદાં જુદાં જુદાં જુદાં જુદાં જુદાં જુદાં હોય છે, જેને વિકસિત કરવાની અને પ્રોત્સાહિત કરવાની જરૂર છે. બાળકની ક્ષમતાઓનું વિશ્લેષણ કરવું, તેમના વિકાસમાંના ફાયદા અને ગેરફાયદાને ઓળખવા અને જો શક્ય હોય તો, આ વિકાસલક્ષી ખામીઓ અને જ્ઞાનના અંતરાયોને સુધારવા માટે પ્રયત્ન કરવો તે પણ મહત્વનું છે. જો સમસ્યા સ્વતંત્ર રીતે ઉકેલી શકાતી નથી, તો શાળામાં દાખલ થવા માટેની તૈયારીમાં સહાયતા માટે નિષ્ણાતનો સંપર્ક કરવા માટે શાળામાં પ્રવેશ પહેલાં એક વર્ષ કરતાં પણ વધુ સમય સુધી સલાહનીય છે.

ઉપરાંત, શાળા માટે ઉત્તમ તૈયારી પૂર્વશાળાના બાળકો માટે ખાસ અભ્યાસક્રમો હોઈ શકે છે, જે શાળામાં જૂથોમાં ગોઠવવામાં આવે છે. આવા જૂથોમાં અભ્યાસ કરતા બાળકોને માત્ર નવો જ્ઞાન મેળવવા માટે જ નહીં, પરંતુ નવા પર્યાવરણમાં ઉપયોગ કરવા અને લોકોના જૂથમાં કામ કરવા માટે પણ તે મદદ કરે છે. આ જૂથો સામાન્ય રીતે પાંચથી છ વર્ષની વયના બાળકોને રેકોર્ડ કરે છે અને આ જૂથોમાં મુખ્ય શિક્ષણ પદ્ધતિ મૂળભૂત ડ્રોઇંગ, લેખન અને લેખન કૌશલ્યમાં બાળકની ક્રમિક શિક્ષણ છે. પરંતુ બાળકને અભ્યાસક્રમો રજૂ કરવા માટે આપશો નહીં, કારણ કે બાળકના જ્ઞાનને "ચલાવવા" કરવા માટે ઝડપી તાલીમ, શાળા અને શાળાને મજબૂત અસ્વીકાર કરી શકે છે.

ઉપરાંત, પૂર્વશાળાના બાળકો માટેનાં જૂથોમાં બાળકને શીખવવાનું મુખ્ય પરિબળ એ વ્યક્તિગત હોમવર્ક સોંપણીઓનું પ્રદર્શન છે. ગૃહકાર્ય માતાપિતાને તેમના બાળકની ક્ષમતાઓને વધુ સારી રીતે સમજવા અને જ્ઞાનમાં અંતર ભરવા માટે મદદ કરે છે.

આ ક્ષણે ઘણા માતા - પિતા અને શિક્ષકો દલીલ કરે છે કે બાળકને કઈ જ્ઞાન શાળાએ જવું જોઈએ. સૌથી સામાન્ય અને સાચું એવો અભિપ્રાય છે કે શાળાના માબાપ અથવા કિન્ડરગાર્ટનમાં પ્રવેશતા પહેલાં બાળકને પ્રારંભિક જ્ઞાન આપવું જોઈએ - અક્ષરો અને સંખ્યાઓ, નાના શબ્દો વાંચવાની ક્ષમતા, પેન્સિલો અને પેઇન્ટ સાથે દોરવા, કાતરની ચિત્રોને કાપી નાંખવામાં ... જો બાળકની સજ્જતા વિશે શંકા હોય તો, ભવિષ્યના વિદ્યાર્થીઓ માટે જરૂરિયાતો શું છે તે અંગે ભવિષ્યના શિક્ષકો સાથે સંપર્ક કરવો વધુ સારું છે બાળકની કુશળતામાં અવકાશના કિસ્સામાં, માતાપિતા તેમને સ્વતંત્ર રીતે સુધારી શકે છે

પરંતુ સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે જ્યારે શાળા માટે બાળક તૈયાર કરી રહ્યા હોય ત્યારે તેની વ્યક્તિગત ક્ષમતાઓ ધ્યાનમાં લેવું અને તેના બાળકની પ્રતિભા, નવા સામાજિક જૂથોમાં અનુકૂલન મૂલ્યાંકન કરવું આવશ્યક છે. આ ગુણોનું યોગ્ય મૂલ્યાંકન અને કોઈપણ સમસ્યાના કિસ્સામાં મદદથી બાળકને સફળતાપૂર્વક શાળામાં સ્વીકારવામાં મદદ મળશે અને શિક્ષણની પ્રક્રિયાથી જ્ઞાન પ્રાપ્ત થશે નહીં પરંતુ આનંદ અને આનંદ પણ.