આ પુસ્તક એવી વસ્તુ છે જે કાલ્પનિક, મનોરંજક, શિક્ષણ અને શિક્ષણને જાગૃત કરી શકે છે. વધુમાં, પુસ્તક વ્યવહારિક દ્રષ્ટિકોણથી ઉપયોગી થઈ શકે છે. જો કોઈ વ્યક્તિ પુસ્તકો વાંચે છે, તો તે નવા શબ્દો શીખી શકે છે, જેનો અર્થ એ છે કે તે તેમની સાક્ષરતા સ્તરમાં વધારો કરશે. માતાપિતાએ વારંવાર ફરિયાદ કરી છે કે હવે બાળકો લગભગ વાંચતા નથી, તેઓ તેને પસંદ નથી કરતા - તેઓ ટીવી જોવાનું પસંદ કરે છે તેથી, બાળકના વાંચનનો પ્રેમ કેવી રીતે વિકસાવવા તે પ્રશ્ન ખૂબ સુસંગત છે.
તે નોંધવું વર્થ છે કે ઘણીવાર સૌથી લોકપ્રિય અને જાણીતા ફિલ્મો પુસ્તકો દ્વારા ગોળી છે. ઉદાહરણ તરીકે, આવા પ્રિય પુસ્તકો "ધ લોર્ડ ઓફ ધી રિંગ્સ", "હકલબેરી ફિન અને ટોમ સોયરના એડવેન્ચર્સ" ની તપાસ કરવામાં આવી છે. જો કે, ફિલ્મ કેટલી સારી રીતે ગોળી ચલાવી હતી તે કોઈ બાબત નથી, તે પુસ્તકને વાંચવાની ખુશીને બદલશે નહીં.
બાળકને વાંચનના પ્રેમને વિકસાવવા માટે, માતા-પિતાએ પોતાને વાંચવા માટે પ્રેમ કરવો જોઈએ. જો માતા કે પિતા વાંચતા ન હોય અને બાળકને કહેતા હોય કે આ જરૂરી અને ઉપયોગી છે, તો તે શક્ય નથી કે સૂચન ઓછામાં ઓછા કોઈક રીતે કામ કરશે. તેથી અમે તારણ કરી શકીએ - કુટુંબમાં બધું વાંચવું જોઈએ.
જો કોઈ બાળક શાળામાં પુસ્તકો સાથે પરિચિત થતું હોય, જેમાં વાંચવું એ ફરજિયાત પ્રક્રિયા છે, તો તે અશક્ય છે કે તે એક યુવાન વયથી જો તે બાળક સાથે "મિત્ર ન બની" તો તેને આનંદ લાવશે. તેથી, એ મહત્વનું છે કે બાળકનું વાંચન પ્રારંભિક વયથી થતું શરૂ થાય છે. તમે વિશિષ્ટ સોફ્ટ પુસ્તકોથી શરૂ કરી શકો છો જેમાં સરળ ચિત્રો હોય છે, અને પછી વધુ જટિલ પુસ્તકો પર જઇ શકો છો. જો તમે પુસ્તકને યોગ્ય રીતે પસંદ કરો છો અને બાળક સાથે હંમેશાં વ્યવહાર કરો છો, તો તે બાળક ઝડપથી વાંચવા માટે પ્રેમ કરશે.
બાળકે વાંચવાનું શીખ્યા જલદી જ ખોટી રીતે ઉચ્ચારણ કરેલા શબ્દો માટે સતત ખેંચી લાવવા અને સુધારવા માટે તે યોગ્ય નથી. આમ, લાંબા સમય સુધી બાળકને વાંચવાથી નિરાશ થઈ શકે છે.
વાંચન પ્રક્રિયાએ માત્ર હકારાત્મક લાગણીઓ લાવવા જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, માતા એકસાથે વાંચી અને એક બાળક સાથે રમી શકે છે, જે પુસ્તકની સામગ્રીઓ દર્શાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ઉદાહરણ તરીકે, કોલબોક અથવા સલગમ વિશેની પરીકથા વાંચી શકાય છે, તો પછી બાળકને બધા પાત્રો અને પુસ્તકમાં વર્ણવવામાં આવેલી બધી ક્રિયાઓ બતાવવાની તક આપે છે. માતા સાથેનું બાળક ભૂમિકાઓ દ્વારા પુસ્તક વાંચી શકે છે, પછી બાળક વાસ્તવિક અભિનેતા જેવા લાગે છે. પણ, એક વિકલ્પ તરીકે, માતાપિતા રાત્રે બાળક માટે એક પરીકથા વાંચી શકે છે.
તમે વાંચવા માટે બાળકને પણ પુરસ્કાર આપી શકો છો. જો બાળક ચોક્કસ ટેક્સ્ટ વાંચે છે, તો તે કોઈપણ અગાઉથી સંમતિ આપતા કોઈપણ વિશેષાધિકારો મેળવવા સક્ષમ હશે. આ રીતે, તમે પુસ્તકો વાંચવા માટે પ્રેરણા વધારી શકો છો.
તમે તે પુસ્તક વાંચવા માટે દબાણ કરી શકતા નથી જે બાળકને ગમતું નથી તેથી, એક પુખ્ત બાળ પુસ્તકો સાથે મળીને ખરીદી શકાય છે બુકસ્ટોરની સફરને સુખદ અને લાંબી-રાહ જોવાતી ઇવેન્ટ બનાવવી જરૂરી છે. ઘણીવાર સ્કૂલ-વયના બાળકોના માતા-પિતા ભયભીત છે કે બાળકો, જો તેઓ પોતાની જાતને પુસ્તકો પસંદ કરે તો તે "ખોટી" પુસ્તક લેશે અને તેથી તેઓ પોતાને પસંદ કરેલા પુસ્તકો પર ભાર મૂકે છે. કદાચ, આપણે સમાધાન કરવું જોઈએ: બાળક તેના વિવેકબુદ્ધિ પર એક પુસ્તક પસંદ કરશે, અને બીજા માતા-પિતાની પસંદગીથી વાંચવામાં આવશે.
બાળકને વાંચવાની ઇચ્છા હોવી જોઇએ - બળ દ્વારા વાંચવા માટે પ્રેમમાં નાખવું અશક્ય છે. મમ્મીને વાંચીને બાળકને આકર્ષવા માટેનો માર્ગ શોધવો જોઈએ, અને તેને વાંચવા માટે દબાણ ન કરવું. બાળકોના માતા-પિતા, જેમના બાળકો વાંચી શકે છે પણ ન માંગતા હોય, નીચેની પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરો મોમ અથવા દાદી બાળકને આ પુસ્તક વાંચે છે, અને જ્યારે તે સૌથી વધુ રસપ્રદ સ્થાન પર આવે છે - સ્ટોપ્સ, કહે છે કે તેણી પાસે ખૂબ જ અગત્યની બાબતો છે. બાળક પાસે પસંદગી નથી હોતી, જો બાળક ખરેખર જાણવા માંગે કે આગળ શું થશે, તો તેને પોતાને પુસ્તક વાંચવાનું સમાપ્ત કરવું જરૂરી છે.
બાળકને વાંચવા માટે પ્રેરિત કરવાની બીજી એક પદ્ધતિ છે - બાળ મનોવિજ્ઞાની ઇસ્કરા ડૌનિસની પદ્ધતિ. એક દિવસ બાળક ઊઠી જાય છે અને પરીકથા હીરોના પત્રને ઓશીકું હેઠળ નોટિસ આપે છે, જેમાં તે બાળકને કહે છે કે તે તેની સાથે મિત્ર બનવા માંગે છે અને તેમને તેમના માટે ભેટ છે. બાળક એક ભેટ જોવા માટે ચાલે છે અને તે શોધે છે. બીજી સવારે બાળક ફરી એક ઓશીકું હેઠળ એક પત્ર શોધી કાઢશે જેમાં હીરો જાણ કરે છે કે તે ઝૂ માટે પોતાની મિત્રની ટિકિટો છોડવા માગે છે, પરંતુ તેણે જોયું કે તે ખૂબ સારી રીતે વર્તે નહોતો. તેથી, પ્રાણીસંગ્રહાલયની સફર મુલતવી રાખવામાં આવી છે. દરરોજ, અક્ષરો લાંબા સમય સુધી હોવો જોઈએ, અને તે ઝડપથી વાંચવામાં આવશે. બાળક વાંચવા માટે ખુશ થશે, કારણ કે આ પ્રક્રિયા આકર્ષક અને રસપ્રદ કંઈક સાથે સંકળાયેલી છે.