બધા બાળકો પાસે સાહિત્યિક પ્રતિભા નથી જો કે, દરેકને નિબંધ લખવાનું છે અને આ કમ્પોઝિશનને રસપ્રદ બનાવવા માટે અને બાળકો તેમના માટે સારા ગ્રેડ મેળવે છે, તેમને પોતાના વિચારો તેમના પોતાના પર વ્યક્ત કરવા તાલીમબદ્ધ કરવાની જરૂર છે. માબાપ અને ઈન્ટરનેટની સહાયથી આયોજીત કર્યા વિના નિબંધો લખવા માટે બાળકને કેવી રીતે શીખવવું? હકીકતમાં, બધું જ તેવું મુશ્કેલ નથી કારણ કે તે પ્રથમ નજરમાં લાગે શકે છે. લખવાનું શીખવા માટે, તમારે ફક્ત પોતાને કલ્પના કરવા માટે પરવાનગી આપવાની જરૂર છે. ઘણા માતા-પિતા કોઈ બાળકને એક નિબંધ લખવા માટે ન શીખવી શકે, કારણ કે તેઓ પોકાર, શપથ લેવા, તેના પર દબાવી રહ્યા છે. આ વર્તન સાચું નથી. ઊલટું, શિક્ષણની જગ્યાએ, તમે સામાન્ય રીતે બાળકની ઇચ્છાને હરાવવાની પ્રક્રિયાને હરાવશો.
બાળકની જગ્યાએ લખશો નહીં
બાળકો તેમના પોતાના પર લખવાનું શરૂ કરવા માટે, પ્રથમ વસ્તુ કરવાનું છે કે તેઓ માટે લેખન રોકવું. ઘણા માતાપિતા બાળક માટે દિલગીર થવાનું શરૂ કરે છે અથવા ભય છે કે તેમને ખરાબ ગુણ મળશે. આ હકીકત તરફ દોરી જાય છે કે તે સારા ગુણ લાવે છે, પરંતુ તે જ સમયે તે પોતાના વિચારો કેવી રીતે રચવા તે જાણતો નથી. બાળકને ટીકાઓનો ઉપયોગ કરવો તે પણ જરૂરી છે. તેને સમજાવો કે લખવા માટે ક્રમમાં, તમે અન્ય લોકોના વિચારોથી પરિચિત થઈ શકો છો, પરંતુ તેમના પર અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા, તેમના પોતાના અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવાની જરૂર છે. જો તેમને એવું લાગતું હોય કે ઈન્ટરનેટ વધુ સ્પષ્ટ રીતે લખાયેલું છે તે પોતાને કહી શકે છે, વાસ્તવમાં તે આવું નથી. બાળકને સમજાવી કે દરેક લેખકની પોતાની લેખન શૈલી છે, તેથી જો તે બીજી રીતે લખે છે, તો તેનો અર્થ એ નથી કે તેના કામ ખરાબ છે.
રમતમાં બધું જ કરો
બીજું, યાદ રાખો કે તમામ બાળકો માનવતાવાદી વિચાર ધરાવતા નથી. તેથી, તેમની પોતાની રચનાઓ કેવી રીતે લખવા તે તેમને શીખવવા માટે વધુ મુશ્કેલ છે જો કે, કોઈ એક કહે છે કે આ અશક્ય છે માત્ર બાળકને મદદ કરવા અને તેના માટે રસપ્રદ અને આનંદદાયક એવા તાલીમના પ્રકાર પસંદ કરવા માટે પ્રયાસ કરવાની જરૂર છે. જુનિયર વિદ્યાર્થીઓ માટે તે અલબત્ત, રમત છે. લેખિતમાં બાળકોને વ્યાજ આપવા માટે, તમે એકસાથે નિબંધ લખવાનું સૂચન કરી શકો છો. આ કિસ્સામાં, નીચેનાનો અર્થ છે: બન્ને અને તમે બાળક વાક્ય પર લખી શકો છો જેથી સમગ્ર કાર્ય આખરે પરિણામ લાવે. તમે કદાચ શરૂ કરવા પડશે જ્યારે તમે ફક્ત નિબંધો એકસાથે લખવાનું શરૂ કરો છો, ત્યારે તે તમે જ છો જે "પ્રથમ વાયોલિન વગાડશે." તમારે મૂળભૂત ટોન સેટ કરવું પડશે, ઇવેન્ટ્સ સાથે આવવું પડશે અને બાળક ચાલુ રહેશે. પરંતુ આવા કેટલાક સંયુક્ત કૃતિઓ પછી, તમે જોશો કે આ બાળક પોતાની જાતને શોધવાની શરૂઆત કરે છે, રચના માટે ટોન સેટ કરવા માટે. અને આ તે છે જે તમે હાંસલ કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છો.
માળખું સમજાવો
બાળકને શીખવવું પણ આવશ્યક છે કે દરેક કામ, સામાન્ય રીતે, દરેક સાહિત્યિક કાર્યમાં ચોક્કસ માળખું હોય છે. જો તમે તેનું પાલન ન કરો તો રીડર કંઇ પણ સમજી શકશે નહીં. બાળકને કહો કે નિબંધ ઇનપુટ, મુખ્ય ભાગ અને નિષ્કર્ષ અથવા પ્રદૂષણ હોવો જોઈએ. પરિચયમાં, બાળકએ સંક્ષિપ્તમાં જણાવવું જોઈએ કે તે આ મુદ્દા વિશે જે કહેવા માગે છે તેના માટે તે આવશ્યકતા શું છે તેની પૂર્વજરૂરીયાતો બની છે. મુખ્ય ભાગમાં, કારણ-અસર સંબંધોને સમજાવવા માટે, તે પસંદ કરેલ વિષય વિશે શું વિચારે છે તે લખવું જરૂરી છે. સારૂ અને તારણો તે બધાને ઉપરોક્ત કોઈપણ સામાન્ય વ્યાખ્યા આપવા અને સંક્ષિપ્તમાં આપવા માટે પોતાના સંબંધને વ્યક્ત કરવા માટે જરૂરી છે.
જ્યારે તમે રચનાના બાળક સાથે લખવા માટે બેસી જાઓ ત્યારે, તેના પર ક્યારેય પોકાર કરશો નહીં અને શપથ ન કરશો. શીખવવા માટે, તમારે ધીરજ રાખવી જોઈએ અને તે હકીકત માટે તૈયાર થવું જોઈએ કે બાળક તરત જ બધા કામ ન કરે. દરેક બાળકનું વિશ્વનું વિશિષ્ટ દ્રષ્ટિકોણ અને ચોક્કસ વસ્તુઓ છે. તેથી, જો તમે જોશો કે તેમનું વિચારો તમારામાં નથી હોતું, પરંતુ, સિદ્ધાંત પ્રમાણે, તેમને અસ્તિત્વમાં રહેવાનો અધિકાર હોઈ શકે છે, કોઈ પણ બાળકને ક્યારેય સુધારવું જોઈએ નહીં, એવું કહેવું કે તે સાચો નથી. જો બાળક ઇચ્છે તો, તેને અલગ અલગ કાગળ પર શું લખે છે તે દર્શાવશો. તેથી બાળક કલ્પના અને કલ્પના સરળ હશે કે તેને રચનામાં શું કહેવાની જરૂર છે. અને તમારે ફક્ત અવલોકન અને પ્રોમ્પ્ટ કરવું જોઈએ. તમારું કાર્ય તમને શીખવવાનું છે કે તમારા વિચારોને કેવી રીતે સુંદર રીતે વ્યક્ત કરવો, અને તમે તેમને કહો છો તે રીતે ન વિચારો. આ યાદ રાખો જ્યારે તમે બાળકને નિબંધ લખવાનું શરૂ કરો છો.