કિશોરવયના સ્વ-શિક્ષણમાં સ્વાભિમાન અને તેની ભૂમિકા

આત્મ-સન્માન કોઈ પણ ઉંમરની વ્યક્તિ માટે અત્યંત મહત્વનું છે. બધા પછી, જો આત્મસન્માનને અલ્પોક્તિ કરાય છે, તો વ્યક્તિ તેના સામાન્ય મનોવૈજ્ઞાનિક રાજ્યને અસર કરતા સંકુલને દેખાવા માંડે છે. ખાસ કરીને મોટા પ્રમાણમાં આત્મસન્માન ઘટાડીને કિશોરવયના જીવન પર અસર કરે છે. તે ઉંમરે, જ્યારે વ્યક્તિ માત્ર વિશ્વની કઠોર વાસ્તવિકતાઓનો સામનો કરવા શરૂ કરે છે, ત્યારે તેની ભૂમિકા અત્યંત મહત્વપૂર્ણ છે. એટલે જ સમાજ એક કિશોર વયે કેવી રીતે અસર કરે છે તેના પર ધ્યાન આપવા માટે હંમેશાં જરૂરી છે, તેના પર દમન નહીં કરે.

કિશોરોના જીવનમાં, અભિપ્રાયો અને અન્યના અભિપ્રાયો, તેમની તરફ તેમની ક્રિયાઓ દ્વારા ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવી છે. કમનસીબે, બધા માબાપ સમજી શકતા નથી કે કિશોર વયે આત્મ-શિક્ષણમાં સ્વાભિમાન અને તેની ભૂમિકા કી છે. કિશોરોની સ્વ-શિક્ષણમાં સ્વાભિમાન અને તેની ભૂમિકાની સમસ્યા હોય તો, શક્ય છે કે વધુ પરિપકવ ઉંમરમાં વ્યક્તિને સ્વ-જાગૃતિ, વિજાતીય સંબંધો અને અન્ય ઘણા લોકો સાથે સમસ્યાઓ હોઈ શકે છે એટલા માટે હંમેશા ધ્યાન આપવું જરૂરી છે કે કેવી રીતે ટીનએજર પોતાની જાતને વર્તે છે, શું તે પોતાના અભિપ્રાયને બચાવશે અને પીઅર દ્વારા હુમલાઓ સામે લડશે.

અન્ય લોકો દ્વારા કિશોરોનું પર્યાપ્ત મૂલ્યાંકન

એક કિશોર વયે સામાન્ય સ્વાભિમાન હોય તે માટે, તે બધા ઉપર તે લોકોમાં વૃદ્ધિ થવું જ જોઈએ, જે તેમની ક્ષમતાઓનું યોગ્ય મૂલ્યાંકન કરે છે, માત્ર સિદ્ધિઓની પ્રશંસા કરી શકતા નથી, પરંતુ નિષ્ફળતાઓ માટે પણ સંવેદનશીલ ટીકા કરે છે. તે નોંધવું એ વર્થ છે કે જ્યારે કેટલાક માતાપિતા ભૂલો કરે છે ત્યારે તેઓ ભૂલની નોંધ લેતા નથી ત્યારે તેમની ભૂલો પૂરી પાડે છે ત્યારે ભૂલો કરે છે. આ કિસ્સામાં, તે આત્મસન્માનને વધુ મૂલ્યવાન કરવાનું શરૂ કરે છે, તે સામાન્ય રીતે ટીકાને સાબિત થવાનું બંધ કરે છે, પોતાની જાતને સૌથી મહત્વની વ્યક્તિ માને છે. અલબત્ત, આવા વર્તન લોકો repels અને આમ એક વ્યક્તિ ત્યારબાદ પોતાના સ્વાર્થીપણાથી પીડાય છે. તેમ છતાં, જો તમે નોંધ લો કે તમારું બાળક ઘણીવાર વિચારોને છોડી દે છે કે તે ખરાબ છે, ખોટું છે, તે જાણતું નથી કે કેવી રીતે, અને આ રીતે, આ કિસ્સામાં તમારે આત્મસન્માન ઘટાડવાનું કારણ શું છે તે સમજવાનો પ્રયત્ન કરવો જરૂરી છે.

શિક્ષકની ભૂમિકા

દરેક કિશોરાવસ્થાના જીવનમાં મહત્વની ભૂમિકા શાળા દ્વારા ભજવવામાં આવે છે. તે ત્યાં છે કે બાળકો એકબીજા સાથે સૌથી વધુ સંચાર કરે છે, સ્પર્ધા કરે છે, મૂળભૂત સામાજિક કુશળતા શીખે છે. જો કે, કમનસીબે, તમામ શિક્ષકો સમજી શકતા નથી કે બાળકોની યોગ્ય રીતે વર્તણૂક કરવાની તેમની ક્ષમતા કેટલો મહત્ત્વની છે, તેમના ગૌરવ નાબૂદ કરતી વખતે તેમના વિજ્ઞાનને શીખવવા માટે. એટલા માટે ઘણા ટીનેજરો સ્વાભિમાન ગુમાવવાનું શરૂ કરે છે કારણ કે શિક્ષકો તેમની ટીકા કરે છે, સમગ્ર વર્ગ માટે તેમના ભૂલોને નિર્દેશ કરે છે, આમ, સહપાઠીઓને ઉપહાસ કરવા. આ કિસ્સામાં, ઘણા માતા - પિતા શિક્ષક સાથે વાત કરવા માટે શાળામાં જાય છે. તેમ છતાં, અભ્યાસ બતાવે છે કે, કિશોરો માતા અથવા પિતાના આવા વર્તનને "બાયોનેટ સાથે." આ આશ્ચર્યજનક નથી, કારણ કે તરુણોને સ્વતંત્ર લાગે છે અને એકબીજાને આ સ્વતંત્રતા દર્શાવવાની જરૂર છે. અને જો માતા કે પિતા શાળાના દરવાજા પર દેખાય છે, તો તેઓ વિચારે છે કે અન્ય લોકો તેમને ગંભીરતાથી લેતા અટકાવે છે, કારણ કે માબાપ તેમને થોડાં રાશિઓ જેવું વર્તન કરે છે. તેથી, તમારે ફક્ત છેલ્લા ઉપાય તરીકે શાળામાં જવું આવશ્યક છે, જ્યારે તમે સમજો છો કે બાળક કોઈ પણ રીતે શિક્ષકનો વિરોધ કરી શકતો નથી, અને બાદમાં, તે સમજી શકતો નથી કે કિશોર વયે સ્વ-આરોપણમાં તેના શબ્દો કેટલાં મહત્વના છે. પ્રથમ તમારા બાળકને પોતાના પર મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરો. જો તમે જોશો કે તેને ખરેખર આ વસ્તુ આપવામાં આવતી નથી - તો તેના પર દબાણ ન કરો. તમારા પુત્ર કે પુત્રીને સમજાવો કે જો તેઓ બીજગણિત કે રસાયણશાસ્ત્રને સમજી શકતા નથી તો તેમને કોઈ પ્રેમ નહીં કરે. અને તેના માટે ખરેખર રસપ્રદ શું છે તેના પર ધ્યાન આપવાનું સૂચન. તેમને રમતોમાં કેટલાક પરિણામો પ્રાપ્ત કરવા દો, ખેંચીને, કવિતા અને ગદ્ય લખે છે. જો કિશોરને કંઈક વધુ સારું બનાવવામાં આવે તો, તે શિક્ષકના હુમલાથી હેરાનગતિ નહીં કરે, અને સહપાઠીઓને અન્ય સિદ્ધિઓ માટે માન આપવામાં આવશે.

ઠીક છે, જ્યારે કિશોરો સાથીદારો દ્વારા હુમલો કરવામાં આવે છે, ત્યારે તેમને પોતાને બચાવવા માટે શીખવવું જરૂરી છે. અને હંમેશા માત્ર એક શબ્દ નથી અલબત્ત, મુત્સદ્દીગીરી સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટેનું શ્રેષ્ઠ માર્ગ છે, પરંતુ કિશોરાવસ્થામાં નહીં. ત્યાં કોઈ પણ રીતે તમારી જાતને સાચવવા અને તમારા ન્યાયીપણાનો બચાવ કરવા માટે તે જરૂરી છે. તેથી, કિશોરને સમજાવો કે તે આ કરી શકે છે, તે જરૂરી છે તે વિચારે છે, પરંતુ જો તે યોગ્ય છે તો જ તેના વિરોધી નહીં.