વંચિત પરિવારોના બાળકોના સામાજિક-મનોવૈજ્ઞાનિક ચિત્ર

વંચિત પરિવારોના બાળકોની મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓના વધુ અને વધુ વારંવાર એવા કિસ્સાઓ છે, અને આ વિચિત્ર નથી - કુટુંબ એ અમારી સામાજિક સંસ્થા છે, જે અમારા દ્રષ્ટિકોણ અને ચરિત્રની રચનાનું પલટન છે, મોટાભાગના લોકોમાં, અને તેના પર આધાર રાખે છે કે આપણે કેવા પ્રકારના લોકો મોટા થઈએ છીએ. ખરેખર આ પરિસ્થિતિમાં વંચિત પરિવારોના બાળકોના સામાજિક-મનોવૈજ્ઞાનિક પોટ્રેટનું કમ્પાઇલ કરવું હશે. બધા પછી, તે હજી પણ અન્ય લોકોથી અલગ છે. વધુમાં, બાળકોને વિવિધ અપક્રિયાઓ, મનોવૈજ્ઞાનિક અને સામાજિક સમસ્યાઓ બંને, કેસ અને વિકાસના વ્યક્તિગત લક્ષણો પર આધાર રાખીને અનુભવી શકે છે. કેટલાક મતભેદો હોવા છતાં, અમે મુખ્ય ભૂલો અને કારણોને વર્ગીકૃત કરી શકીએ છીએ જે વંચિત પરિવારોના બાળકોનું પોટ્રેટ બનાવે છે, અને, આ ઘટનાની સામે લડવાની રીતો શોધવા માટે, કારણો અને પેટનો પહેલાથી જ શોધી કાઢ્યા છે.

વંચિત પરિવારોના બાળકોના સામાજિક-મનોવૈજ્ઞાનિક પોટ્રેટ કયા છે? પ્રથમ, તે ધ્યાનમાં લેવા યોગ્ય છે કે કયા પરિવારોને અનુચિત ગણવામાં આવે છે. મોટાભાગની રીતરિએટ એ છે કે જ્યારે આપણે "અયોગ્ય કુટુંબ" શબ્દ સાંભળીએ છીએ, ત્યારે આપણા મનમાં પ્રથમ વસ્તુ નાણાંની અછત છે, બાકીના આપણે તદ્દન ઝાંખું જુઓ છો. હકીકતમાં, આ આવું નથી. મનોવિજ્ઞાનમાં, વંચિત પરિવારોને પણ બેદરકારીપૂર્વક કહેવામાં આવે છે, જેમાં વિભાવનાઓ પરિવારો છે, જેમાં માતાપિતા અને બાળકો વચ્ચેના સંબંધોનું ઉલ્લંઘન કરવામાં આવે છે. બીજા શબ્દોમાં - અતાર્કિક શિક્ષણ, બાળકની મૂળભૂત મનોવૈજ્ઞાનિક અને નૈતિક જરૂરિયાતો, ખોટા વલણ અને ઉછેરની સંતોષની અભાવ. આ તમામ સજા - મુક્તિ વગર દૂર નથી અને સૌથી ખરાબ રીતે બાળકને અસર કરે છે. નિશ્ચિત રીતે, નિરંકુશ સંબંધોના પ્રકાર પર આધાર રાખે છે, જે હવે અમે વધુ વિગતવાર ધ્યાનમાં લઈએ છીએ.

સૌથી સામાન્ય અનિશ્ચિત શિક્ષણને અવગણવામાં આવે છે. આ કિસ્સામાં, ત્યાં કોઈ ધ્યાન અને કાળજી નથી, જેમ કે, બાળકને જોવામાં આવતી નથી અને તેના જીવનમાં રસ નથી, પૂરતી પ્રેમાળ અને સ્નેહ વિશે શું ધ્યાન આપવું, ધ્યાન આપવું મોટેભાગે તે ઓછી આવકવાળા પરિવારોના બાળકો છે જેઓ ભટકતા અને પોતાની સંભાળ રાખે છે. ઘણીવાર તેઓ સારી રીતે માવજત નથી, ખવડાવતા નથી, તેઓ માત્ર મનોવૈજ્ઞાનિક જરૂરિયાતોને જ નહીં, જેમ કે સ્નેહ અને પ્રેમ, પણ ખોરાક, ઊંઘ, સલામતી, સ્વચ્છતા જેવા મૂળભૂત સંતોષ વગેરે.

તેથી કહેવું છે કે, અગાઉના એકની વિરુદ્ધ વર્તન હાયપરપ્રોટેક્શન હશે, તે અતિશય કાળજી છે. માતાપિતા બાળકના દરેક પગલા પર દેખરેખ રાખે છે, તેમના મંતવ્યો, તેમની અગ્રતા અને આદર્શો લાદવા, કાયમી પ્રતિબંધો સ્થાપિત કરે છે, જેના માટે બાળકને અપરાધની લાગણીનું ઉલ્લંઘન થાય છે. આ કિસ્સામાં, મૂળભૂત જરૂરિયાતો પૂર્ણ સંતોષ, પરંતુ ખોટી પાત્ર રચના અને મોટી સંખ્યામાં મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓ. લાગણીઓની દેખરેખ, વ્યક્તિગત મનોવૈજ્ઞાનિક અવસ્થામાં સતત ઘુસણખોરી, એકના વિચારો અને મૂલ્યોની સ્થાપનાથી બાળકને સ્વતંત્ર રીતે વિચારવું શીખવા લાગે છે, તેમનું કાર્ય તેમના માતાપિતાના કાર્યોની એક પડઘા લાગે છે. આ સંદર્ભે બળતરા છે, સંચિત ગુસ્સો, માતાપિતાથી અલગ કરવાની જરૂરિયાત, પોતાને માટે વ્યક્તિગત જગ્યા શોધવા. સતત પ્રતિબંધ રોષ તરફ દોરી જાય છે, જેવા વિચારો "શા માટે દરેક જણ કરી શકે છે, પણ હું નથી." તેવી જ રીતે, આ પ્રકારના બાળકો હાંસી ઉડાવે છે અને અન્ય લોકો દ્વારા હાંસી ઉડાવે છે, જેનાથી બાળક માતાપિતાને તમામ દોષને બદલી શકે છે અને આવા અતિશય કાળજી માટે તેમને ધિક્કારે છે. બાળક ઉશ્કેરણીજનક અને અગમ્ય બની જાય છે

હાયપરપ્રોંટેક્શનનાં પ્રકારો પૈકી એક માતાપિતાના હાથમાં નથી, પરંતુ તેના આદર્શ અથવા જીવંત પેટર્ન હેઠળના બાળકની ક્રિયાઓના ઉપેક્ષા કરે છે. આ બાળકો માટે, તે હંમેશા આદર્શ અને આનંદદાયક માતા અને પિતા હોવાનું દેવું અટકી જાય છે, જોકે મોટા ભાગે આ એકમાત્ર પિતૃ પરિવારોમાં થાય છે, જ્યારે બાકીના માતાપિતામાંના એક બાળકને તેમનું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, તેને પરિવારના કેન્દ્રમાં મૂકીને અને તેમને વધુ પડતી સંભાળ આપતા હોય છે.

પરિવારમાં નિરંકુશ સંબંધોનો પ્રકાર ઘણીવાર ભાવનાત્મક અસ્વીકાર પણ છે. એવું કહી શકાતું નથી કે આવા બાળકને કોઈ પણ પ્રકારની સંભાળ લેવામાં આવતી નથી, જેમ કે હાયપોશૉકના પ્રથમ કેસમાં, જે આપણા દ્વારા ગણવામાં આવે છે. અહીં, માતાપિતા બાળકને જરૂરી બધું આપી શકે છે, તેમને ભેટો આપી શકે છે અને તેમની સંભાળ રાખી શકે છે. પરંતુ, ડોળ કરવા, વધુ ચોક્કસ થવા માટે. છેવટે, ભાવનાત્મક અસ્વીકારના કિસ્સામાં, બાળકને તેની અનિચ્છનીયતા, તેના દિશામાં લાગણીઓની અછત, તેના વિકાસ માટે આવશ્યક લાગે છે. માતાપિતા બાળકોને ખોરાક, રમકડાં, કપડાં, જે તે માટે આર્થિક જરૂરી છે તે બધું આપી શકે છે, પરંતુ તેને પ્રેમ અને લાગણી બતાવતા નથી, ખાસ કરીને આ કિસ્સામાં બાળક બોજ છે, તેના માતાપિતા માટે બોજ છે. ભાવનાત્મક અસ્વીકાર છુપાયેલો છે, કેટલીકવાર માતાપિતાએ પોતે તે પહેલાં જ ઉચિત છે. ગર્ભધારણ ન કરવાના કિસ્સામાં આવા અપ્રગટ સંબંધો મોટેભાગે જોવા મળે છે.

સૌથી ખરાબ અને, કદાચ, સૌથી મુશ્કેલ પ્રકારનો અસંમત એ પરિવારમાં હિંસા છે જો માતાપિતા બાળકને શારીરિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક હિંસા દર્શાવે છે, તો તેમાં કોઈ શંકા નથી કે આવા બાળકને ગંભીર મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓ, મુશ્કેલીઓ હશે, પરંતુ કેટલાક કિસ્સાઓમાં - મનોવૈજ્ઞાનિક વિચલનો. બાળકો આ રીતે તેમના માતાપિતાના વર્તનને અપનાવી શકે છે, અથવા પોતાની નિષ્ફળતા માટે કડવાશને કારણે બાળકને હરાવ્યું નાના અપરાધો માટે સતત શારીરિક હિંસા માતાપિતાના માનસિક અસ્વીકાર, તેમજ માનસિક મનોવૈજ્ઞાનિક હિંસાને પ્રમાણિત કરે છે.

અન્યથા, કુટુંબમાં ઉદાસીનતા અને ક્રૂરતા હાજર હોઈ શકે છે. આ કિસ્સામાં બાળક એકલા ઊગે છે, બીજા વિશ્વથી અલગ છે, આવા એક પરિવારમાં દરેક એકબીજાની જરૂરિયાતો માટે "કાળજી લેતા નથી"

વંચિત પરિવારોના બાળકોના સામાજિક-મનોવૈજ્ઞાનિક પોટ્રેટની રૂપરેખા હું કેવી રીતે કરી શકું? અમે જોયું કે આમાં કંઈ સારું નથી, અને કુટુંબમાં બેદરકાર સંબંધોના વારંવારના કેસને ધ્યાનમાં રાખીને, અમે આવા માતા-પિતાને નિંદા કરીએ છીએ. એક બાળક મોટી જવાબદારી અને ફરજ છે, તેને સંપૂર્ણ રીતે સંભાળવું, તેને પ્રેમ કરવો અને સ્નેહ કરવો જરૂરી છે, અથવા તે માનસિક રીતે હલકું વધશે. અન્યની ભૂલોનું પુનરાવર્તન ન કરો, આવા કેસોનું વિશ્લેષણ કરો અને તમારા બાળકોને તેમના માટે શ્રેષ્ઠ માર્ગમાં સંભાળાવો.

આલ્કોહોલથી પ્રભાવિત ન થાઓ અને તમારી આસપાસના લોકોને મદદ કરો. કદાચ ભવિષ્યમાં, સંયુક્ત પ્રયત્નો દ્વારા, અમે આ સમસ્યાને દૂર કરી શકીશું.