મનોવૈજ્ઞાનિકો અનુસાર, અનુકરણીય વર્તન માટે, એક નિયમ તરીકે, સૌથી ગંભીર મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓ છુપાયેલા છે. આ એક વિલંબિત ક્રિયા ખાણ છે, અને જો તે સમયસર ઓળખી કાઢવામાં આવતી નથી અને તે શુદ્ધ થઈ જાય તો, અપ્રમાણિક પરિણામોનો વિસ્ફોટ અનિવાર્યપણે અનુસરશે: વ્યક્તિગત અને વ્યવસાયિક નિષ્ફળતાઓથી સમજાવી ન શકાય તેવું, નબળી સારવારવાળા રોગો અને વિવિધ આધારભૂતપણાઓમાંથી. તેથી, ગમે તે રીતે તમને લાગે છે, તે આદર્શ રીતે આજ્ઞાકારી બાળકના માતાપિતાની ભૂમિકામાં સુખદ અને અનુકૂળ છે, આ વર્તન માટેનું કારણ શું છે, અને જો શક્ય હોય તો તેને દૂર કરવાનું યોગ્ય છે. બાળકના આજ્ઞાપાલનની શિસ્ત નિર્માણની શરતો જન્મથી નાખવામાં આવે છે.
આ ખતરનાક વિશ્વ ...
બહારની દુનિયાના ભય અસામાન્ય બાળક આજ્ઞાકારીના સૌથી સામાન્ય કારણ પૈકી એક છે.
- તે આના જેવો દેખાય છે? એક ડરપોક, ત્રાસદાયક બાળક, બહારના વિશ્વનાં જોખમોથી એકલા હોવાનો ડર, તેની માતાની નજીક રહેવાનો પ્રયાસ કરે છે, જોખમી રમતો રમતા નથી, તે બધું નવું અને અજ્ઞાતથી દૂર કરે છે, તે સાથીઓની સાથે સ્વતંત્ર સંપર્કોમાં પ્રવેશતા નથી.
- આ કેમ થઈ રહ્યું છે? નર્વસ સિસ્ટમની અસ્થિરતાને લીધે વધારો થવાની સંભાવના થઇ શકે છે, પ્રારંભિક બાળપણના મનોવૈજ્ઞાનિક આઘાતમાં સહન કરવું (ઉદાહરણ તરીકે, જો કોઈ મુશ્કેલ જન્મ પછી બાળકને તેના માટે લાંબા સમય સુધી આપવામાં ન આવ્યું હોત). જો કે, મોટાભાગના માતાપિતાએ આ પરિસ્થિતિને "ઠીક" ઠીક કરી છે, તે નાનો ટુકડો સમજે છે કે, ફક્ત માતાપિતાને જ સાંભળીને, તે જોખમોથી ટાળી શકે છે: "તમે જુઓ, મારી માતાએ મારી ઘૂંટણની વાત સાંભળી નથી અને તોડ્યો નહોતો!"
ધ્યાન આપો: શબ્દો કરતાં બિન-મૌખિક સંકેતો વધુ ખતરનાક છે, કારણ કે તેઓ અર્ધજાગ્રત સ્તરે સ્થિર છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે બાળક ચાલવા શીખે છે અને તેની માતા સતત તેના માથાના પાછળ પાછળ તેને ટેકો આપે છે, તો તેને પતન ન કરાવતા, અર્ધજાગ્રત રેકોર્ડ્સ: "મારી માતા વિના, હું પણ પગલું નહીં કરી શકું છું."
- આ શું કરે છે? જો પ્રારંભિક બાળપણમાં કોઈ વ્યક્તિને નાના જોખમો અને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવો પડતો નથી, તો તે પોતાની ક્રિયાઓના પરિણામની આગાહી કરવાનું નથી, સમસ્યાઓનું હલ કરવાની વૈકલ્પિક રીતો શોધી કાઢે છે, જેનો અર્થ એ કે પુખ્ત વયમાં તે પહેલ અને જવાબદારીની આવશ્યક પરિસ્થિતિઓને ટાળશે અને ભાગીદારોને સોંપવામાં આવશે. પિતૃની ભૂમિકા.
એના વિશે શું કરવું?
- તમારી પોતાની ચિંતા સાથે સામનો કરવાનો પ્રયાસ કરો તમારા બાળકને તમારા ડર અને શંકાઓ સાથે બોજ ન કરો.
- બાળપણથી, બાળકને સલામત વિકાસશીલ પર્યાવરણમાં નિમજ્જિત કરો, જ્યાં તે સ્વતંત્ર રીતે તેની આસપાસના વિશ્વને જાણી શકે. આનો અર્થ એવો નથી કે તેને એરેનામાં રાખવા. આ એપાર્ટમેન્ટને ક્રોમબ્સના મફત ચળવળ માટે સ્વીકારવામાં આવશ્યક છે.
- બાળકની કોઈપણ પહેલને પ્રોત્સાહન આપો
- તેની સાથે તેની નિષ્ફળતાનું વિશ્લેષણ કરો. આ જ સમયે, આજ્ઞાપાલન પર ધ્યાન ન રાખવું, પરંતુ વ્યક્તિગત જવાબદારી પર ધ્યાન રાખો: "જો તમે સમયસરની છિદ્ર જોયું, જ્યારે તમે દોડ્યા હતા, તો તમે નીચે પડી જશો નહીં" ને બદલે "મમ્મીએ સાંભળ્યું ન હતું, તેથી હું પડી ગયો."
- ભૂમિકા-ભજવેલા રમતોમાં, અને પછી જીવનમાં, પરિસ્થિતિઓનું અનુકરણ કરવું જેમાં બાળકને સ્વતંત્ર પસંદગી કરવી જોઈએ.
"અચાનક તેઓ મને ભાંગી દેશે?"
બિનશરતી આજ્ઞાપાલન માટેનો બીજો કારણ પેરેંટલ પ્રેમ ગુમાવવાનો ભય છે,
- તે આના જેવો દેખાય છે? જો બાળક બિનશરતી પેરેંટલ પ્રેમની ખાતરી કરતું નથી, તો તે તેના દોષિત વર્તણૂકને "લાયક" કરવાનો પ્રયાસ કરી શકે છે, સર્વ પ્રકારની પેરેંટલ આવશ્યકતાઓને પરિપૂર્ણ કરી શકે છે અથવા તેમની ઇચ્છાઓની કલ્પના કરી શકે છે. માતાપિતાએ સ્પષ્ટ કર્યું છે કે બાળક તેમને અનુકૂળ ત્યારે જ અનુકૂળ કરે છે: અવાજ ન કરો, ગંદા ન કરો, બગાડ કરશો નહીં.
- બીજું, અસામાન્ય અને મુશ્કેલ રોગોની સારવાર માટે: યુદ્ધમાં આક્રમકતા ન ચલાવવા માટે સક્ષમ ન હોવાને લીધે આજ્ઞાકારી બાળક તેની સામે વળે છે.
- ત્રીજે સ્થાને, સામાજિક દુઃખ માટે: બાળકો, બિનશરતી આજ્ઞાપાલન માટે ટેવાયેલું, પુખ્ત બન્યા, ઘણી વખત કુટુંબ હિંસા, આક્રમક સંપ્રદાયોનો ભોગ બને છે.
- ચતુર્થ રીતે, "લોલક સિન્ડ્રોમ": કિશોરાવસ્થા સુધી પહોંચે છે, બાળક-પ્રેમીઓ વારંવાર સીમાંત કંપનીઓમાં વિભાજિત થાય છે, જેમ કે તપાસ કરવાના પ્રયાસો કે તેમના માતાપિતા હજુ પણ તેમને પ્રેમ કરે છે કે નહીં.
એના વિશે શું કરવું?
- કદી કહો કે બાળકને સમજાવશો નહીં કે તમે તેના ખરાબ વર્તન માટે તેમને પ્રેમ કરો છો.
- આ વ્યક્તિને નહીં, કૃત્યની આજ્ઞા આપો: "તમે તમારા મનપસંદ ડ્રેસને રંગીન કરુણા છે" તેના બદલે: "જાવ, હું આ પ્રકારની ગંદા વસ્તુઓ જોવા નથી માંગું છું."
- જો બાળકએ ગેરવર્તણૂક કરી હોય, તો તેને વઢતા નથી, પરંતુ, તેના નારાજગી વ્યક્ત કરવા, તેમને એક રસ્તો શોધવામાં મદદ કરો: "તે ખૂબ જ ખરાબ છે કે તમે તમારી દાદી માટે અણઘડ હતા. ચાલો, તેના માટે અરજીઓ વિશે પૂછવું જોઈએ. "
- બાળકની આંખોમાં દોષિત ન થશો: શાંતિથી તેને તમારી ભૂલો વિશે જણાવો, આસપાસ મૂર્ખ બનાવવા અને તેની સાથે બૂમ પાડવામાં અચકાવું નહીં.
એક લક્ષણ તરીકે આજ્ઞાપાલન
અતિશય આજ્ઞાપાલન મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓની માત્રા, પણ બીમારીના અભિવ્યક્તિ હોઈ શકે છે તે જ સમયે, બાળક ખુબ ખુબ ખુબ ખુશ છે કે સમય માતા-પિતા કંઈ પણ જાણતા નથી.
ઓટિઝમ
પ્રાથમિક બાળકોની ઓટીઝમ ધરાવતા નાનાં બાળકો થોડી એન્જલ્સ જેવા લાગે છે: તેઓ કોઈ કારણ વગર રુદન કરતા નથી, તેઓ પેન માટે પૂછતા નથી, તેઓ ટાઇપરાઇટર રોલ કરવા માટે કલાકો સુધી જવા માટે તૈયાર હોય છે અથવા વોલપેપર પર સૂર્ય કિરણને ધ્યાનમાં લે છે. ડીન્ગર સિન્ડ્રોમ ઓર્ડર માટે આ દુઃખદાયક ઉત્કટ અને નિયમોનું સખત પાલન આ ચોક્કસ ભાવના સંબંધી ડિસઓર્ડરને પુરાવો આપે છે. કાર્ડિયોવાસ્ક્યુલર રોગો, રક્ત રોગો, પ્રતિરક્ષા ઘટાડો થયો ગંભીર આરોગ્ય સમસ્યાઓને લીધે અસ્થિર, ઝનૂની અને અતિશય સાવધાનીથી લાગણી અસ્વસ્થ થઈ શકે છે.