ચિલ્ડ્રન્સ આક્રમણ હાલમાં સંબંધિત છે. મનોવૈજ્ઞાનિકો અને શિક્ષકો દ્વારા આક્રમક ક્રિયાઓના ઘણાં કારણો અને પ્રકારો જાહેર થયા હોવા છતાં, પૂર્વશાળાના બાળકોની ક્રૂરતાની સ્તરમાં ઘટાડો થતો નથી, જે પરિવારના ઉછેર માટેનું મુખ્ય કારણ છે.
જન્મ પછી, બાળક તેની આસપાસ વિશ્વની નિપુણતા ધરાવે છે અને પ્રથમ મહિનાથી સમાજ સાથે વાતચીત કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યાં છે, જ્યારે તે ખુશ સ્મિત સાથે તેની માતાને મળે છે. મૌખિક ભાષણના અભાવના સંબંધમાં, બાળક હાવભાવ અને નિશાનીઓ દ્વારા શીખે છે કે કોઈ પ્રિય વ્યક્તિને તેના આરોગ્યની સ્થિતિ વિશે જણાવવું.સ્મિત, વૉકિંગ, કૂવો, એક પેન સાથે શાંત ચળવળ બાળકના સારા મૂડમાં સાક્ષી આપે છે. ચીસો, હાથ અને પગની તીક્ષ્ણ હિલચાલ, રુવાંટીવાળું રુદન, ચીસ પાડવી, અને પાછળથી વાળ ખેંચીને, ખંજવાળવું, બાળકના અગવડ કે પીડા વિશે વાતચીત કરવી.
બાળકના આ વર્તન માટે માતા-પિતાની પ્રતિક્રિયા બે ગણા છે:
- ઇચ્છિત તાત્કાલિક પરિપૂર્ણતા
- અવગણીને
બાળકના આક્રમક કાર્યોના કિસ્સામાં માતા-પિતાએ નીચે મુજબ કરવું જોઈએ:
- ચીસો અને રડવાનું કારણ સમજવું.
- બાળકની પીડા અથવા બીમારીની ઘટનામાં તરત જ કારણ દૂર કરે છે.
- અનિયમિતતાના કિસ્સામાં, બાળકના ધ્યાનને અન્ય વસ્તુઓ પર ખસેડવાનું.
- એક શાંત સ્થિતિમાં બાળકને રમતિયાળ સ્વરૂપે અથવા આક્રમક વર્તનની અનૈતિકતા અનુસાર સમજાવવા માટે.
બાળકની કોઈ પણ વિનાશક કાર્યવાહી માટે, કોઈ હિંસક લાગણીઓ વગર શાંતિથી પ્રતિક્રિયા આપવી જોઇએ, ભોગ બનનારની લાગણીઓ વિશે વાત કરવી અને યોગ્ય વર્તન શીખવી જોઈએ. આ કિસ્સામાં, મને જણાવો કે તે મારી માતાને દુઃખ પહોંચાડે છે, જ્યારે તેણીને વાળથી મારવામાં આવે છે, ત્યારે તેણીને મમીને પજવવું પડે છે, માથાને ધક્કો મારે છે અને ભાર મૂકે છે કે માબાપનું ધ્યાન અલગ રીતે આકર્ષિત થવું જોઈએ.
બાળકના દૃષ્ટિને આકર્ષિત કરનાર અન્ય લોકોની ક્રિયાઓ સમજાવવા, ખાસ કરીને સામાજિક ધોરણોથી બાળકને સતત અને અવ્યવસ્થિતપણે શીખવવા જરૂરી છે. ચિલ્ડ્રન્સ ઝઘડા અથવા પુખ્ત દારૂના નશામાં સુલભ ભાષા સાથે તાત્કાલિક સમજાવી જ જોઈએ, અને પછી ધ્યાન વગર અથવા પાછળથી નહીં.
સંભાળ રાખો કે બાળક પ્રાણીઓ, છોડ અથવા નિર્જીવ પદાર્થો પર તેની ક્રૂરતા અને આક્રમણ બહાર કાઢતા નથી. સતત પીડિતોના દુઃખની કથિત લાગણીઓ વિશે વાત કરો, પરંતુ અનુકરણીય વર્તનનું એક મોડેલ આપવાની ખાતરી કરો.
મૌખિક સંદેશાવ્યવહારની સ્થાપનાથી, તમે બાળકના આક્રમણનું ચોક્કસ કારણ શોધી શકો છો અને તેના દેખાવને દૂર કરી શકો છો. તે ખાસ કરીને મહત્વનું છે કે નકારાત્મક લાગણીઓ, અગવડતા અને તણાવને બેભાન સ્તરમાં ચલાવવા નહીં, તેથી તે ગુસ્સો અને ભયને છૂટા કરવાની જરૂરી છે.
ઉદાહરણ તરીકે, નાના બાળકને શારીરિક પ્રવૃત્તિ દ્વારા ગુસ્સો છોડવામાં મદદ કરો, હૃદયથી મોટા પાયે પોકાર કરો, અખબારને ઉત્તેજીત કરો. વરિષ્ઠ પ્રેસીસ્કૂલર સાથે તમે રમત "અને તમે સાચા છો" રમી શકો છો, જ્યારે બોલને ફેંકી દો, ત્યારે એકબીજાને પ્રાણીઓ, વનસ્પતિઓ, ફર્નિચરના શબ્દો, નકારાત્મક કલર સાથે પ્રથમ બોલાવીને, પછી લાગણીમય ગરમ અને પ્રેમાળ શબ્દો પર ખસેડો.
બાળકોમાં આક્રમણનું મુખ્ય કારણ પેરેંટલ પ્રેમ, ધ્યાન, સ્નેહ અને અભિવ્યક્તિની અભાવ છે, બીજાઓ સાથે વાતચીત સ્થાપિત કરે છે. તેથી, બાળકને સતત પ્રશંસા અને પ્રશંસા થવી જોઈએ, તે પણ આજ્ઞાધીનતા માટે શિક્ષા કરવી જોઈએ, તેના ગેરવર્તણૂકથી તેના અસંતોષ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જરૂરી છે, અને બાળકનું વ્યક્તિત્વ નહીં. અને અન્ય બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો સાથે પરિચિત, રમે અને વાતચીત કરવા માટે એક preschooler પણ શીખવે છે.
આમ, પૂર્વ-શાળાના બાળકોનું આક્રમણ પરિસ્થિતીની છે અને પ્રતિકૂળ નથી, જ્યારે વયસ્કોનું ખોટું શિક્ષણ અને તેમનું વ્યક્તિગત ઉદાહરણ સભાન આક્રમક ક્રિયાના વિકાસમાં પરિણમી શકે છે.